[歌颂老师的作文老师,我赞美您]老师,我赞美你 人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞美。 因为许老师是启蒙老师。她...+阅读
谁有赞美校园歌颂老师的作文要1000字左右的
深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师! 作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹! 教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。
从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马! 小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出! 多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。
许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。 你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此而自豪,你会因此而光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!
急!以我心目中的好老师为题写一篇作文 1000字左右
我心目中的老师 老师,这是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人,豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含着老师的辛劳。 老师,虽然在功劳册上没有您的名字,但谁能否认老师的贡献?您像一块铺路的石子,为一代代新人默默地铺筑起跑的跑道;您像大树的根,一点一滴吸来知识的水分和营养,却输送给嫩枝新蕾,让它们在阳光下争芳斗艳;您像一颗炽热的火种,把生命的火焰奉献给堆积的柴薪,让它们燃起熊熊烈火……不,老师,这些比喻远远无法表达您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,只有“老师”二字才是您最响亮,最贴切的称号。 然而就在我六年的小学生涯之中,我遇到了这么一位老师的楷模——周玉莲老师。就是她,让我真正看到了老师的灵魂。
记得,那是在四年级的时候,张家港市开展了一个古诗文背诵比赛,周老师一接到这个通知,就马不停蹄地开始安排背诵过程了。她要求我们把一年级和四年级的两本书先带来,然后按计划每天背十首古诗文。我们先到组长身边背,通过这一关后,周老师担心我们浑水摸鱼,于是要求还要过她的一关,不管是作者的姓名,朝代,还是诗的出处,她都要求我们背得滚瓜烂熟,不能有半点错。因此每天她都要和我们一起熬到别的班级同学差不多都走了,但她从来没有抱怨过。如果有人多次背不出来,她就要叫那个同学抄,到了明天,再背给她听。我曾经也因为背古诗而烦恼过,因为有的一首太长了,背这一首要用背十首甚至二十首的时间,但就是在周老师的严格管理和细心督促下,我们班里没有一个人放弃过,日复一日,年复一年,我们班里的每个同学一背到古诗都能脱口而出。
最后还是功夫不负有心人,在最后的古诗文背诵比赛中,我们班同学的出色表现征服了所有的裁判和旁观者,我们夺得了“第一名”的称号,取得了最后的胜利。直到现在那块金光闪闪的奖牌还在我们小学里挂着。这块奖牌凝聚了我们和周老师的心血,但是如果没有她,我们也不会拿到这块奖牌的,这块奖牌在我内心深处不停得闪着光芒,让我对此事记忆犹新。 取得这块奖牌后,我们就升到了五年级,一个新的大门又向我们敞开了,虽说是新的大门,但令我欣慰的是,又是周老师执教,我又能体验到她的教学的快乐了。但就在这个学期里,我受到了她的第一次批评。那是在一次的上课铃响后,坐在我前面的同学进来了,这时不知怎么的,也许是我觉得好玩,就在他走到课桌旁,坐下去时,我把他的凳子拉掉了,这时周老师正好进来,看见了他一屁股坐到了地上,一会儿,老师的目光转向了我。
我望着她的眼神,情不自禁地低下了头,我知道我是逃不过,她的火眼金睛。一下课,我就被老师叫到了办公室里,在办公室里老师对我讲了很多,我忍不住流下了羞愧的眼泪,当时我听得出来,她的每一句话都是饱含着深情。其中有一句话让我毕生都是难以忘怀的“一个人的品德和才能之和是一百,一千甚至一万,”但如果前面的品德倒了,那么才能就等于零。这是一句多么意味深长的话,直到此时此刻,我才真正理解了它的含义。从那以后,我更敬佩周老师了。因为她不但给了我知道,而且更多的是她给了我人生的遍,让我取之不尽,用之不竭。 啊,老师!您的一举一动,一言一行都充分证明了您是一个好老师,我要赞美你,我要歌唱您,啊,老师!您永远是我前进路上的照明灯和方向标。
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一提起亲情,大家就想起了自己的父母,然而,我们的老师就像我们的父母一样,带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;让我们认识了学习的重要。
我们的老师姓谷,大家叫她谷老师。谷老师常常梳着一条长辩子,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家,脸上挂着慈祥的微笑,给人一种祥和的感觉。谷老师博学多才,知识渊博,她的字体又好看又规矩,还常常用优美的语句鼓励着我们,使我们信心百增。
在大家的眼里,您是一位威严而又慈祥的大朋友,是温暖大家庭的主管者,同学们喜欢您,敬佩您,喜欢您那幽默的语言,敬佩您那渊博的知识,您也把我们当作朋友。虽然我们只是您的学生,但我们的每一点红和每一点绿都是您给的。您带我们像自己的孩子一样,那么亲切,那么和善。
在放学后,您还在为学习落后的同学补课,难道老师就不知道累,就不知道在周末好好休息一下吗?不,不是。他为了让我们能考出好成绩,打下好基础,在中考中取得辉煌。不辞千辛万苦为我们辛勤付出。我们取得的每一次好成绩,都是他用汗水为我们换来的。这样的精神难道还不可歌可泣吗?
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来赞美您的精神品质。
假如我是个画家,我就要用各种彩色,来描绘出您在教育上的一个个光辉成就。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出您和蔼可亲,平易近人的品格。
然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字,来描写这可歌可泣的教师品质。
谷老师,我在此对您献上最真心的敬意。
我们永远为有您这样一位老师而骄傲。
在学习的路上,您是指引我们的一盏明灯。
在困难面前,您是让我们去克服它的勇气。
在人生的路上,您又是为我们引导方向,又不让我们“迷路”的指南针。
不管怎样,我们都不会忘记您谆谆的教诲。我们都会在内心深处感激您,感激您为我们辛勤付出,把我们培养成国之栋梁。
在此,我代表全班同学。向您,不,像全部在教师这个神圣岗位上辛勤付出的老师们献上真心的敬意。
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