一篇关于新鲜事物视野拓展丰富经验的作文300字

[家中的新鲜事儿作文300字]一我家每天都少不了新鲜事，最“新鲜”的就算是爸爸唱歌了吧！爸爸一回到家，不管怎样，都会哼上一小曲。瞧，就连做饭、看电视时都在唱歌。先不说在什么场合唱歌，最重要的是还五音不...+阅读

一篇关于新鲜事物视野拓展丰富经验的作文300字

有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼……

其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

拿到这个材料我们第一步也是最重要的一步是分析这个寓言故事。

这个故事的主人公就是这条鱼，背景是它一直很想了解陆地上的事情，这里陆地上的事情就是也是后文提到的鱼眼中的“新事物”。当它的好友蝌蚪长成青蛙后到陆地上走了一圈后回来向鱼描述陆地上的事情时，鱼眼中的新事物奇特地都带有鱼的形状。是什么原因让鱼眼中的新事物还是鱼的样子呢？答案是因为人在认知新事物的时候会从自己已有的经验出发，但同时受制于自己视野的狭小，经验的局限，影响了我们对新事物的认知。所以为了真正认知新事物，我们应当拓宽视野，丰富经验。因为当积累不同的视野和经验之后，我们在认知新事物时自然会更加全面而深入。

这是从材料本身得出的结论，命题人也很善意地告诉了我们这个结论和观点，那么材料的观点就一定等于我们的立意吧。答案是no。

材料告诉我们只有拓宽视野，丰富经验之后，我们会真正认知新事物。那么如何拓宽视野和丰富经验，答案是实践。当然实践有各种各样的方式，比如旅游、游学等等。那么我们文章的思路就呈现出由材料到立意的过程。

我们是否做到了拓宽视野之后就一定可以真正认知新事物呢，答案也是不一定的。如何解决这个问题。我们就去思考为什么很多人明明已经在视野广阔的时候依然不能真正认知新事物。是因为他们被过去的经验所限制，很难打破已有经验的局限，对于新事物缺乏想象力，阻碍了对新事物的认知。所以我们在拓宽视野之后还应当大胆想象，勇敢突破，来跳出经验对我们思维模式的禁锢，真正做到认知新事物。我们的观点就更有说服性，对材料的理解就具有了思辨性，文章的逻辑自然更严谨。这是我们行文的第二条思路。这也是议论文更高级的写法，对于议论文的思辨性是在我们清风语文的课堂上反复训练的。

以拓宽视野为题800字作文

面对同样的事物，同一个现象，每个人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本质，对我们来说才是最关键的。在生物界，动物的视野不同，会影响其行走、飞行的空间和速度。作为人类，我们也是一样，视野不同，会影响我们的“空间”和“速度”。当一颗普通的种子掉落在达尔文的脚边，他将它拾起，数十年后，《进化论》展现在人们的眼前；当一只流萤飞过泰戈尔的窗前，他仔细凝望，不久，美妙的诗篇传到了人们耳边；当一缕光线在爱因斯坦的身后投下一片影子，他反复思量，数年后，光量子理论震惊了全世界。这些每天都能看到的事物却让人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韵味。的确，正是众多细微的东西组成了这个世界，也让人从他们身上感知了人格的伟大和卑微。

面对同样的现象，人们的思想理念不同，对待事物的看法就不一样。不同的视野决定了我们的不同。心有多高，就能飞翔多远。雄鹰展翅高飞，看到的是辽远的天际，于是就在高远的天空中飞翔；老虎迈步奔跃，看到籂处焚肺莳镀锋僧福吉的是无边的森林，于是就在富饶的田野中奔跑；鲤鱼欢快游动，看到的是跃龙门的壮观，于是就在大海中努力游动。他们看到的是高远、远大的梦想，于是就在自己的舞台上演绎最美的舞蹈。相反的，小鸡看到的是柴边的热闹，于是在那里咕咕的叫；鸭子看到的是池塘的欢愉，于是在小湖边游来游去。当苹果掉在地上，牛顿“看”万有引力；当被尘埃接触的细菌不能正常生长，弗莱明发现了青霉素；镭的发现者居里夫人------这些都为我们一次又一次的阐明了视野的关键作用。

看到了，并且能发现它的真理才是最珍贵的。当一个新的问题，新的现象展现在我们面前时，应该扩大我们的视野，能看得更高、更远。只有这样才会取得成功。扩大我们的视野，你学会了吗？

开拓视野领略经典1200字作文

海滩上，海浪袭来，小麻雀总能迅速起飞。而海鸥总显得那么笨拙。然而，能飞越大洋的，却只能是海鸥。因为小麻雀的视野，就只有这片海滩。而海鸥的视野，却在大洋彼岸。不同的视野，自然决定了他们不同的境界。孔子曾说：“登泰山而小天下。”视野开阔的人，总会得益于自己站的更高，而站得高无疑更提升了自己的境界。巍巍高山，无数平凡的人在山脚仰望之后不敢攀登，于是乎，山脚下无数狭小的视野凝成一个个相同的境界。试读两首诗：《望庐山瀑布》，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”另一为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”。李白与杜甫，盛唐诗坛上的两座高峰，如此开阔的视野，如此大开大阖的胸襟，无怪乎有如此的境界，作为后人的我们也就只能对其仰视了。

且看那零丁洋中的文天祥，且看那风波亭中的岳武穆，你在他们的视野中找不到一丝的自私与自利。你能找到的是那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，是那“精忠报国”的脊梁！他们的视野中只有民族危亡和国家兴衰。因而，他们的境界达到了一个令所有后来人仰视的高度。中国是一个礼仪之邦，而古人也给我们留下了许多做人的道理。曾子就曾经说过这么一句经典的话：“吾日三省吾身，为人谋不忠乎？与朋友交不信乎？传不习乎？”这句话的意思是：我每天多次反省自己，替别人谋划是否忠心？与朋友交往是否守信？学业是否时常温习？曾子说的很有道理呀，每天反省自己，就是在自我督促，使自己的学业大有进步，也会拥有更多的朋友。我就有过这样的经历。

那是三年级上学期的事。那时候，我每上完英语课，回到家里是从来不读的，甚至连书也懒得打开，结果到了期末英语考试那天，我一篇课文也读不下来。同学们的嘲笑声此起彼伏，深深地伤透了我的心，当时我很想找个地缝钻进去。可人总是要面对现实的。从此以后，我用曾子的“传不习乎”这句话激励自己，到了下半学期，我几乎上完英语课回家，没有一天不跟着磁带一遍遍地读课文，我要证明给同学们看，我能学好英语！终于，功夫不负有心人，当我在讲台上流利地读完几篇课文后，台下的同学的眼睛瞪得比牛眼还大。是的，我最终的成绩从75分直接跳到了99分！如果我当时没有温习功课，那么最终的结果会让那些嘲笑我的同学更看不起我，不是吗？其实，古人还留下了许多千古绝句，如“投我以木桃，报之以琼瑶”“千里之行，始于足下”“青，取之于蓝，而胜于蓝”像这样的的句子还有很多很多，我也从中受益匪浅，如从“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”中我学会听取别人的意见；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中我懂得了友情的珍贵；“少壮不努力，老大徒伤悲”我明白了趁我们年少的时候要多努力学习，将来，当我们回首往事之时，就不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……多读经典，能对身心有益，与古人进行心与心的交流，不是更能提高我们的综合素养吗？让我们与经典同行，与圣贤为友吧！

他拓宽了我的视野作文

面对同样的现象，人们的思想理念不同，对待事物的看法就不一样。不同的视野决定了我们的不同。心有多高，就能飞翔多远。雄鹰展翅高飞，看到的是辽远的天际，于是就在高远的天空中飞翔；老虎迈步奔跃，看到的是无边的森林，于是就在富饶的田野中奔跑；鲤鱼欢快游动，看到的是跃龙门的壮观，于是就在大海中努力游动。他们看到的是高远、远大的梦想，于是就在自己的舞台上演绎最美的舞蹈。相反的，小鸡看到的是柴边的热闹，于是在那里咕咕的叫；鸭子看到的是池塘的欢愉，于是在小湖边游来游去。当苹果掉在地上，牛顿“看”万有引力；当被尘埃接触的细菌不能正常生长，弗莱明发现了青霉素；镭的发现者居里夫人------这些都为我们一次又一次的阐明了视野的关键作用。

看到了，并且能发现它的真理才是最珍贵的。当一个新的问题，新的现象展现在我们面前时，应该扩大我们的视野，能看得更高、更远。只有这样才会取得成功。扩大我们的视野，你学会了吗？...