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高考满分写人记叙文

03月19日 编辑 fanwen51.com

[高考满分作文记叙文]大地镜子天平 做人,应当像大地一样老实,大地用诚实获得大丰收;做人,应当像镜子一样老实,镜子用诚实反射人生;做人,应当像天平一样忠厚,因为天平用砝码衡量人生。但也有人认为,这年...+阅读

高考满分写人记叙文

哥,是捡来的吗? 哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一只拉磨的驴。(﹡排比、比喻相结合的肖像描写和形象化的特征刻画使哥哥的整体形象一下子就凸显出来)都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。 风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音,麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗珍珠,飞起又沉入无边的麦浪。(﹡比喻式的细节点染配合比喻修辞增添了形象感、画面感) 哥真是捡来的吗?在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星,也许它们知道哥是不是从娘肚子里出来的。哎!想起娘,想起我一问她哥是不是娘捡来的,她就偷偷抹泪的样子,想起娘看着哥的那种心痛而又无奈的样子,想起……我想哥不是捡的吧!(﹡心理描写与细节描写相结合,既有形象感,有构成了悬念,紧扣文题。

)群星无语,只有无边的思索融化在无边的黑暗里。(﹡抒情性的笔调) 然而,终于有一天,一辆汽车接走了……不是哥,而是我……(﹡情节突转,悬念又起,并为下文埋下伏笔) 全村都愕然了,母亲单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一样斜依在门槛上,银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。(﹡镜头①:经比喻修辞点染的肖像描写不仅更加形象,而且真实地反映出人物的心理。) 哥,我想起了哥,我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手,冲向麦田,阳光下哥黝黑的脸上滚动着颗颗水珠,是泪?还是汗?我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥,却再也无力叫出那个沉沉的“哥!”(﹡镜头②:动作描写、肖像描写、心理描写相结合,烘托出了兄弟间浓浓的真情,呼应伏笔。

) 哥,傻笑着看着我,说:“回去多陪陪咱娘,她为你牺牲了不少。”(﹡镜头③:肖像加语言描写,刻画了哥哥的憨厚淳朴。) 娘,娘为我牺牲了不少,是的,娘牺牲了自己的亲生儿子,为了我这个捡来的娃,为了我今天能坐在宽敞的教室里,娘把哥变成了家里的一头牲畜。(﹡心理描写与议论抒情结合,通过对比表现了娘的伟大与我对娘的深深敬爱和感激。﹡“牲畜”一词抒情性极强,让人心灵震撼) 无数个日子里,娘给我端来一碗香喷喷的米饭,却给哥塞了一个硬邦邦的窝窝头,我对娘说:“这不公平!”娘只笑笑说:“你上学要营养。”(﹡镜头④:以动作细节“端”和“塞”,形象化的的“香喷喷”和“硬邦邦”以及语言描写创设对比,凸显娘的伟大,并从形象化的角度深化前段对娘的赞美与感激。

) 原来,我现在才明白,我和哥的命运是娘一手安排的,到底是哥跟娘亲,还是我跟娘亲,娘为什么要这样做?此刻我方明白,原来这世上还有一种比母爱更伟大的东西。(﹡心理描写与议论抒情结合,逐渐接近话题中心。) 它像一股叮咚的泉水,滋养着我的心田,像一束温暖的阳光,给我前进的力量。(﹡对称式的比喻句增强了抒情性,又显示了文采。)我多想娘,我比她的儿子更重要吗?也许不必了,因为娘是这样认为的,这是娘这个最最善良的人对事物的认知。父亲的布底鞋 在我的心目中,父亲一直都是顶天立地的英雄,他的胸怀宽阔如大海。(﹡议论总写父亲的为人) 父亲一直都穿着一双布底鞋,白底黑帮,宽宽大大,在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼,格外落伍。

(﹡“布底鞋”的描写引出不合时宜的“悬念”)我曾经笑着问父亲:“你现在已经是响当当的大人物了,怎么还穿这么土的鞋子? ”( ﹡第一个镜头:语言描写设下悬念。)父亲微笑了许久,没有说一句话。 父亲曾经对我说:“孩子,你别以为现在咱们有钱了,可咱的血管里流的是农村人的血,咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚。”(﹡第二个镜头:语言描写表现了父亲淳朴的个性,同时为下文的记叙主体引线,充当总领。)我听着父亲的话,若有所思地点点头。 父亲小的时候,家里很穷,父亲没有好衣服穿,还吃不饱肚子,但是父亲学习很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名。﹝﹡过渡:总述父亲的经历,以引出下文的回忆。﹞ 因为贫困,许多孩子都辍学回家去放羊,但父亲的父亲,我的爷爷,(﹡如此叙述,产生久远的历史感。

)一个老实却又坚毅的庄稼人,咬着牙说:“再苦再穷,也要让娃儿把学上出来。”就这样,爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴(﹡第三个镜头:语言描写加形象化的叙述刻画爷爷的开明与责任感。)硬是供父亲念完了初中了。憨厚聪明的父亲,以全县第一名的好成绩考入了县重点,但爷爷心头却升起了一片愁云:“娃儿这么争气,可到这县城中学上学的学费从哪里来?”爷爷在炕头辗转反侧愁了一晚上都没愁出个结果。第二天早上,爷爷沉着脸对父亲说:“今天早晨你跟我去割麦”。懂事的父亲眨了眨眼睛,像明白了什么,二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。(﹡第一个事件片段:心理描写、肖像描写、语言描写、动作细节描写紧密结合。﹡段中爷爷个性化的语言不多,恰恰体现了农民的朴实和农村一家之主的特点。

) 可爷爷迈出门槛,不由愣住了,父亲也楞住了———全村老小男男女女都站在门外,有的手里拎着半截米袋,有的提着一只...

中高考满分写人作文

记住这一天 一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声„„ “对不起ب能请您把音量调低些吗ت”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃„„好吧ا”还没说完。爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音„„有点响。”“呯ا”随着房门的紧闭声。爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。 这是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。 但是,天知道,这哪有不发出声响的理由。暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声音,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉ب实在太有影响了,今天再去说一声吧。”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了。“爸ب你就别去了,人家凭什么就听你的啊!”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。 “不行ا”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。 我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景——ة一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严。ا 当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了,父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。 这一天ب我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却。然而,邻居们的安静让我更为感动。

“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹。如今,那一天的寂静却一如既往地延续着。我在心中铭记着这一天。记住这一天ب记住那一刻ب记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱ب蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。ا 惊 蛰 “妈,水烫吗?”奶奶仰起头,问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头,于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆,上面刻着精致的花纹,原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。 凉风吹吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑。然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。

祖奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊!三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。 我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱。这是„„是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲。我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。 我就这样一直倚在门边ث父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说ج“去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,ث奶奶宠爱地望着我,ث笑了。

祖奶撩起发丝的动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为,父亲的衣裳„„仅仅是洗脚,却像连环扣似的,将四代人的爱融汇在一起。 这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递ث原来爱是长久不息的。这就是幸福 又要返校了。依旧和以前一样ب母亲送我。我走在前面,母亲走在后面。 虽说是秋季ب可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热。而母亲却一声不吭。走到马路上,迟迟不见车的影子,我嘀咕着,“车怎么还不来?是不是天太热,司机们都躲起来休息了?“ 等了一会,母亲建议,“走到前面去一点,前面也许有车。”于是我往前走,而母亲却又在后面走着。“妈,您回去吧,天太热了,我不要紧。”我对母亲说。

“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不语。 一丝微风袭来ب撩动了母亲那乌黑的头发。隐隐约约中ب我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛一看ب是白发!我惊呆了!一直以来,我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹,只知道妈妈就是妈妈,我的母亲永远年轻!从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上竟然有了白发!再看看母亲的脸,分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福,母亲说,看着女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸福。 和母亲走了一段路了,仍旧没有车来。看看母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满头大汗了。

“妈,您回去吧,别送了,我能到学校了。”我说,样子很诚恳。“再送你一会ب就送到前面。你看ب送送女儿ب妈妈很幸福啊!”妈平静的说ب又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西ب现在我开始主动说。我说我在学校的表现ب说学校里发生的趣事ب母亲听得好认真ب仿佛自己也身处其中ب如痴如醉ب可爱得像...

写人记叙篇满分作文

难忘那张灿烂的脸

那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意.

忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现.

那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑.微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲.她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑.她一边蹬.一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏.

在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑.

我愣住了.

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈.

生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人.一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑.

我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪.

写人写事的高考满分作文

写人

我的“酒鬼”老爸

我的爸爸在喝醉酒后,会变得非常让人烦恼,因为那时,他会制造“非常噪音”,让人魂不守舍,并且还会给你带来“宇宙超级无敌大垃圾”——他吐得东西,每次都要让我颇费一些功夫来打扫。

记得有一次,我正在写作文时,突然传来了一阵急促的敲门声,我一听便知道是爸爸回来了,当我开门时,爸爸喝的竟然像一只“晕鸭子”一样,只见他摇摇晃晃的走进卧室里,鞋也不脱就倒在了床上,见老爸这样我懒得理会,就去埋头苦思我的作文了。当我的作文刚有一点头绪时,突然被爸爸传来的歌声给唱的烟消云散了。只听见爸爸唱:“警察我告诉你,我酒量没问题,那天碰到你就算我没运气;警察我告诉你,有梦想谁都了不起,酒后我还能开飞机。”

我气冲冲的跑进卧室里,对爸爸说:“爸你能不能别唱了,我作文刚有一点头绪就被你给唱没了。”

爸爸说:“作文思绪没了可以在想嘛,快乐没了就找不回来了,你老爸今儿个高兴,大不了你找两个东西塞住耳朵不就行了吗?”“去,想你的作文,别耽误你老爸‘发泄’自己的快乐,留在心里会憋出病的,我有病了看你怎么办。”“哼,我说不过你我躲得过你。”我立刻找了两团棉花把耳朵塞住了,心想:老爸,你让我写不成作文,我等老妈回来了去告你的状,哈,哈,哈,哈······我笑了,因为我的眼前仿佛有一副妈妈在批评爸爸,而爸爸却不敢反抗的画面。

我再次开始了沉思,继续写我的作文。突然,我闻见了一股刺鼻的味道,我到卧室一看,“哇”,我嘴张的足可以塞下一个大鸭蛋,原来爸爸吐了一地,妈妈没在家,只能我来收拾了,我先拿了一杯凉开水,让爸爸漱口,然后拿了一个盆子,让他把水吐在盆子里。再用拖把把地上拖一拖,再把拖把洗干净了再把那里拖一遍,“啊,完工了,”我一看表,“上帝啊,都8点了,我的作文啊!”我也顾不上爸爸了,又去思考我的作文了。

我的爸爸在喝醉酒后就是这样让人烦恼,在这里,我要对爸爸说:“爸,喝酒伤身,希望你能够少喝酒。”我想有一个依旧疼我爱我的爸爸,而不是那个喝醉酒的爸爸。

写事

爱看书的我

书是人们攀登知识高峰的阶梯,书是人们邀游知识海洋的航船,书是我成长的最好伙伴,书更是我的“生长果”。是它促使我健康、愉快地成长。

记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画书,那些可以说是我的启蒙读物。每天,我倚在爷爷宽大的怀里,和爷爷一起读图识字,一年的时间,我就认得了许多的字,懂得了许多事物的名称,知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。

渐渐地,我学会了越来越多的字,我便开始对一些名著感兴趣了。记得7岁那年生日,爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我,我可兴奋极了!此后,《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;大意失荆州,令我叹惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》,我仿佛穿越时光隧道,回到了三国鼎立的时代,我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多的做人处世的道理。

读到三、四年级的时候,我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》,真使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分,老师问起我怎么会这么好,我就把所有的功劳都给了科普读物。

如今就是接近中考的几天时间,我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣,也给了我无穷的知识,正如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”一样。

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