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爱护学校财产 400字

03月23日 编辑 fanwen51.com

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爱护学校财产 400字

同学们,当你家里的门窗或其他财产被别人恶意损坏时,当你看到街道上有人乱丢垃圾时,当你看到公园里的路灯被人恶意破坏时,你必然会谴责那些可恶的破坏者。但是,在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。学校公物损坏与浪费现象时有发生:践踏草坪,不走正道的有之;拳打脚踢,开门不用钥匙而损坏门锁的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;班级内投影仪成天成夜不关的有之。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?想一想,我们在自己的家会是这样吗? 学校是我们共同学习的场所,我们每天身在其中,难道不应该爱护它吗?不过令人欣慰的是,不尽人意的毕竟是少数,更多的同学在这方面还是表现出了良好的素质------我们应该向这些同学学习!就让爱护公物从我做起吧!如何做呢?不踩踏草坪,不破坏消防设施;不开无人电灯和电扇;随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。同学们,校园是我家,爱护靠大家。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,同时,也使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。...

写一篇关于爱学校爱班级爱公物的作文

我爱你,母校 我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊,母校!六年了,学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切。而想到就要与你分离,叫我怎能不留恋呢? 学校的大门,你可曾记得:六年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园,从此,我们在这里学习、生活,从一个不懂事的孩子,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺育了我们。 学校的操场,你不会忘记,就在这里,老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上,使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得:热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。老师那些亲切的话语,至今还回荡在我耳旁。 教室的黑板,你告诉大家,老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识,使我们羽翼渐丰。

每当学习上有了一个新的飞跃,老师满意的微笑就是对我们最好的表扬。 这就是我的老师,我的母校。分别的时刻越来越近,我却感觉我们的联系越来越紧。无论时间过去多久,小学生活在我心中永远不会抹掉。在此说一声珍重——亲爱的老师,亲爱的母校,我们的心永远在一起。 你再添添补补就行了...

在学校形成的爱护公物的习惯影响到校外行为

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。 爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。

这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的学生!...

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