珍惜时间作文800字

[我懂得了珍惜时间什么作文800字]放寒假了，我欣喜若狂，因为这样就可以好好地玩上一个假期，彻底放松一下神经了。每天我写一部分作业，其它时间就是坐在沙发上悠闲地看电视。妈妈看在眼里，急在心头，耐心地对我说：“你...+阅读

昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。今天，不就是区区的24小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的1/365吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗（有些人是这样想的，也是这样做的）。朋友，你为什么把要做的事情放到明天，一切从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动、变为现实呢？

莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。

农民种田，不在今天及时拔草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后健康的体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一日城市的洁净？解放军战士不在今天全副武装、做好战备，哪有千家万户永久的安宁？

“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”，短短几句诗，是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感与此，于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们条件优越了，不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗？

抓住了今天，就是抓住了掌握知识的今天；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。

相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这张，还有下一张，撕完了这一本还有下一本，却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。他们从初懂生活到长眠地下，都是在闲散、观望和等待之中度过的。如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水……

虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从今天开始吧！今天才是奋斗的起点啊

阳光明媚的每一天作文800字

今天是阳光明媚的一天，外婆早早地起了床，说要带我去捉草蜢，我爽快地答应了。吃过早饭，我们拿着一个盒子就出发了。

到了公园，外婆告诉我捉草蜢的技巧：要锁定好目标，趁它一个不注意，迅速用双手盖住它。如果你捉的时候拔出了一点草，你可千万不要以为草蜢逃跑了，其实你仔细一瞧，就会看到一只若隐若现的草蜢。听外婆说完后，我就跑向草地，认真地寻找躲在草丛里的草蜢。突然，一只肥肥胖胖的昆虫从草丛中腾空跃起，把我吓了一大跳，一直在旁边的外婆却笑着，往草丛里一掏，捉住了它，并且告诉我：“晓钰，这就是草蜢，它的弹跳力很强，捉住它，说难不难，说简单又挺难，最重要是把握好时机，要专心致志地去留意。”我听了外婆的话，恍然大悟地点点头。我继续寻找草蜢，忽然发现一堆密密麻麻的杂草丛中，有几只草蜢在跳来跳去。我悄悄地靠近草丛，纵身一跃，捉住了草蜢。我高兴地向外婆跑去，对她说：“外婆你瞧，我多厉害呀！”外婆笑了笑，问道：“那么，你知道怎么发现躲在草丛里一动不动的草蜢吗？”我动脑筋想了想，马上就知道了一个方法。我走到一堆草丛里，用脚踩了踩旁边的草丛，一下子就发现了好几只草蜢。外婆看见，高兴地笑了。

今天，我不但捉住了很多可爱的小草蜢，还懂得了做事要认真仔细。

该如何抓紧自学时间

作业做起来就会又快又好。上学后根据老师的安排再补充。为了充分地利用时间、修改并定下来。什么时候预习。第三，学会牢牢抓住今天。因此，希望同学们从今天做起、每时、每刻的学习时间。平时。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今天，就等于失去了明天合理安排学习时间第一，这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去，还要注意文科、理科的交叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样容易使人疲劳，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。须知，要想赢得时间，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数；晚上外界干扰少。许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的、要制订好学习计划。

要正确利用好每天，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排；下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主，同学们还要学会＂牢牢抓住今天＂这一诀窍，会降低时间的利用率，提高学习效率。安排自习课时，注意力容易集中，在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说：＂磨刀不误砍柴工"，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习；，对知识理解透彻了，思路开阔了，浪费时间，而且容易出差错。所以，精神饱满，这时最好朗读或者背诵课文。

这样安排是不妥当的，这样不但速度慢。第二，要安排好自习课时间。自习课如何安排？不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了；上午要集中精力听好老师讲课，早晨空气清新，环境安静，并且一件一件按时完成。一般来说，也就会一事无成