作文在学农中收获

[小学生作文在学艺中成长]在我们学校少年宫里每个人都有一个学习艺术的过程。我学过软笔书法、硬笔书法、电脑动画、雕刻。其中让我坚持最久，印象最深的就是雕刻了。雕刻是学校少年宫里的一项活动。...+阅读

带着好奇，兴奋和激动的心情，我们高二年级组的全体师生在结束了紧张的期中考试的第二天就来到了期待已久的江秋基地。开始了为期一周的学军学农生活。

离开父母，与平日里朝夕相处的伙伴一起生活，劳动的机会少只有少。于是对于这次难得的集体生活，大家都显得格外的珍惜。

初来乍到，虽然生活条件不如家里的那般舒适，但大家仍被一种强烈的新鲜感包围着。没有丝毫的抱怨。换上酷酷的迷彩服，俨然一副小小军人的样子，在阳光下一个个都笑得格外的灿烂。不管接下来的任务有多艰巨，不管等待我们的将会是何种挑战，我们都会用微笑去面对，因为我们是一个不可分割的整体，是一个拥有智慧和力量的整体，更是一个不会轻言放弃的整体！

不过很快，第二天的寝室内务评比就给我们来了一个下马威。看着那提早一个小时起床，用心地叠得四方整齐的被子，排成一条直线的牙刷，牙杯和脸盆的劳动成果，换来的却是个才算勉强过关的分数，大伙儿的心都凉了一截。但是我们并没有气馁没有抱怨。第三天早晨，大家都抛开平日在家里的娇气，挽起袖子，尽力地把寝室最干净的一面呈现给基地的工作人员。不管怎样，只要我们努力过，付出过生活总会给我们满意的答复。果然，那天出来的评比分数有了大幅度的提高，我们的劳动成果在那一刻的到了肯定。

学农是让我们能够深切体会农民生活，感受农民辛勤劳动的最好一课。对于我们这些成长在城市中的孩子来说，农田里的一切都是那么的新鲜。男生舀水，女生搬水，浇灌田地，搭配得有条不紧，把简单的农活干得生气勃勃的。

印象最深的要数发生在稻田里的一些趣事了。拿起农具，背起稻草，学者农民伯伯的样子，似模似样地干起那生疏的农活。那看似很轻的稻草，捆在一起就成了沉甸甸的一堆。扛在肩头，还要走上几百米的路，真是苦了那些平日里好吃懒做的家伙们啊！

休息的时候，坐在一堆堆稻草上，感觉柔柔的，从没那么舒服过。轻声的哼上几首歌，写意之情传遍全身，真想让时间在那一刻停住。还有些大胆的男生在草堆里抓到了两只刚出生不久，连眼睛都没睁开的小老鼠，这让我们着实兴奋了好久。苦与乐并存和交融让那些看似枯燥，乏味的农活儿变得如此生动有趣。

七天的时间是那么的短暂而又充实，一晃而过，后知后觉。

七天的收获已经远远不止学军学农本身。对我们来说，它更是一种锻炼，一种感悟……

说到这儿，让我不禁想起了一位学姐在学农日记上曾写到的一段话，我把它送给大家：

“当想起了一些，有忘记了一些，于是明白了什么是岁月；

当经历了一些，又失去了一些，于是憧憬了什么是成长。”

学农日记50字急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

2010年X月X日星期X 摘棉花这是一个风和日丽、艳阳高照的好日子，我们班将到农村进行学农活动，我们要离开爸爸妈妈的臂膀，走出温室向着田野进发！来到农村，举行了开营仪式，虽然条件简陋，可每个同学都依然“斗志激昂”，一切听从老师安排，得到了校长的好评。我们班第一个项目是采摘棉花，一来到田地，望着那一望无际的雪白的棉花，咱们城里的孩子早已难耐心中的激动，个个跃跃欲试，老师一喊开始，我们就犹如一匹匹骏马，冲进了田地。我满眼的白和绿，看一朵就急忙把里面的果实扒了下来。在广阔的田地上，隐隐约约望见几个人影。“看我有一朵这么大的！”“我的多好呀！”一阵阵此起彼伏的欢呼声响彻每个人心头。今天，我就收获了如许多的快乐！...

怎样写一篇要去学农了的作文

去学农

今天老师组织大家去学农。说是学农，但这次并没有采摘，而是组织我们去农场玩儿，比如荡秋千啊，拔河啊，还有挖文具。

拔河是一项耗费体力的集体运动。老师把我们分成两队，分别拿起绳子的两边，当老师数到三的时候，我们就开始拔。我们的脚步前前后后来回移动，一会儿被对方拔过去，一会儿我们又拔回来，我和汪铭昊是最使劲的，都喊出来了，“啊____”我拔河的时候手老是滑，对方使劲儿太大时，我都握不住绳子了。经过好长时间的较量，最终，我们队还是输了。虽然我有点儿失望，但下次还有机会再来玩儿。

在开始拔河前，老师还组织我们种麦子。我们每个人分到了一小把种子，挖两个大约5厘米深的小坑儿，每个小坑儿放一半麦种，再用土添进去，浇一点水就完成了。

我玩儿得最开心的是“刨文具”。老师组织我们从一个沙坑里挖东西，听说挖到文具就归自己，大伙儿都非常卖力气地刨。有的刨到了带橡皮的铅笔，有的挖着了橡皮擦，我费了半天劲只挖到了一个小铲子——不是文具，不能带走。

忙活了一上午，把我累得够呛。