新学期新发现的500字作文

[新发现的作文]新发现的作文（一）昨天，妈妈给我带回来了两个梨子和几根香蕉。我就把它们都放在了一起。今天早上，我发现了香蕉全部都变黑、变烂、变软。于是，我又做了一次实验。我把又苦、又...+阅读

新学期新发现的500字作文

啊！时间过得真快，又开学了，同学们背着花花绿绿、大大小小的书包，高高兴兴地来到学校，来到我们学习的乐园，知识的海洋。

在学校里上了一星期的课，我就发现新学期有很大的变化。

第一、书中的内容变了，变得更难理解了，但我相信这些难题一定难不倒我们班的同学。

第二、计算机教室里变了，电脑变得更多更好了，以前上计算机课是二人合用一台电脑，有些的同学还轮不到，现在是一人一台了，而且都变成了液晶的屏幕了。

第三、同学们变了，有的同学变得更胖了，有的同学长得更高了，还有的同学变得更用功更勤奋了，以前开学的第一天，老师叫我们读书，我们最多读一两篇课文，而这个学期，在开学的第一天，有些同学一口气就背诵了三篇课文。

唯一没有改变的就是我们的老师，她们依然那样耐心地教我们，细心地指出我们不足之处并叫我们改正。

进了新教室，虽然有很多方面变得更好了，但我们对以前教室的怀念之请依然没有改变，有时会不知不觉地回到那个充满欢声笑语的班级，虽然我们怀念以前的欢乐时光，但我们没有忘记，从现在开始，我们要把所有的时间和精力都投入到新的学期中，让新的学期有更多变化，让我们发现——新鲜事物不断地涌现。

生活中的有哪些新的发现作文两百五十字以上

展开全部生活中的发现生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蕴藏着一个个朴素的真理，在等待着你去发现。还记得那一个早晨，我早早地起了床，妈妈已准备好了早餐。我胡乱扒了几口，还是忍不住抬起头望望妈妈。妈妈那失神的眸子着实让我吃了一惊，叮得我赶忙把头低下。我鼻子一酸，眼泪差一点落了下来，我想：唉，妈妈一心一意扑在她的事业上，这次没有评上先进，她该有多伤心啊！我得想个法子安慰安慰她。临上学前，我悄悄留了张纸条：“妈妈，您在我眼里永远是一个好工程师。凭着您对事业的执著，二十年的无怨无悔所取得的实绩，您早该获得那个称号了。可是话又说回来，您的辛勤劳动为的仅仅是那份荣誉吗？妈妈，振作起来吧！儿子” 下午放学后，我匆匆忙忙赶回家。

打开门，一眼就瞥见写字台上压着一张纸条，那娟秀的字迹对我来说最熟悉不过了：“能有这样一个十六岁的儿子是我的荣耀，我该满足了。谢谢你的留言，我会把它永远记在心里。妈妈今天加班晚归，冰箱里有剩菜，你和你爸爸将就着吃吧。” 看完纸条，我笑了。说真的，长这么大，我一直认为父母关心我、爱护我是理所当然的事。可是今天，我才发现：爱，应该是相互的。而家庭成员无论老少，互相爱护对于一个家庭来说是何等的重要。我得把这个“发现”好好记住，在今后的生活中牢牢遵循它。生活中的新发现我曾听说过纸可以做锅。我一听这话，就捧腹大笑，觉得非常的荒唐，可看到他一本正经的样子，不象骗我们。回来我问我爸，他说＂我小的时候也做过这样的试验。

＂当时，爸爸把纸锅里盛上了水，然后再拿铁丝做了一个架子，然后在架子下面生起火来，烈焰象大军一样，纸锅的底部变得象天一样黑，听到这时，我觉得纸锅马上就会破的，谁知又过了一会儿，纸锅没破，纸锅里的水倒是慢慢地变温了。哇！奇迹发生--水沸腾了！我半信半疑，马上问爸爸＂那纸锅怎么没破呢？＂爸爸叫我上网查。原来如此，是因为水在100度就可以沸腾了，而纸烧破则要130度，而且水吸收了热量。追问：写的是什么啊

我的新发现作文500字左右

一个星期天，我因为发烧整天都呆在家里。下午，我感到无聊时就玩起牙签来。在玩牙签中，我惊奇地发现：牙签竟变成了好玩的小玩意。

我拿来两根牙签，将每一根都从中间对折，但不能折断，在地板上摆出了一个菱形。接着我又拿来五根牙签，同样将每一根都从中间对折，不能折断，然后我又在地板上边想边摆，将牙签尖的一头摆在外面，将牙签开的一头摆在里面。呀，我又摆出了一颗五角星。我高兴得手舞足蹈，竟然忘记自己得了病。这时，我伸手接过爸爸给我递过来的药水，一不小心就将一些药水倒到五角星里面，没想到，药水沿地面慢慢扩散，五角星便渐渐地打开，开得比原来的还要大。我心里想：“这药水里是不是含有一种什么成分才会使五角星变大呢？”

我出于好奇，便用汤、水、饮料等液体来做试验，结果发现：五角星只要受到液体微小的冲力都会渐渐地张开。得出这样的结论，我仿佛变成了一名魔术师，兴奋地将水慢慢地滴进已经摆好的菱形里面，心里总希望有新的现象发生。果然，我惊讶地看到：菱形受到水的冲力也渐渐地打开，最后变成了一个正方形。

其实，这不是奇迹，也不是魔术，只要你留心观察身边的事物，并且勤动手，肯动脑，相信你也能像我一样有自己的新发现。

关于新的发现的作文

我的新发现

听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。

星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。

由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！