寻找春天的足迹作文

[寻找初冬的足迹作文]们经常去那个地方，但在冬季去还是第一次。走在那既熟悉又陌生的路上，不禁感到心潮澎湃。这条路虽然对我们熟悉，却因为父母的“爱护”，冬天是很少来到这条路上。路上，同学们有的打...+阅读

寻找春天的足迹作文

春来了，春来了，春天在哪里？这天阳光明媚，春风吹拂，我们去大自然中寻找春天的足迹。你看，春天在天空中。蓝天白云下，从南方休完“寒假”归来的燕子，唱着春天的歌，自由飞翔；那五彩的风筝，像蝴蝶，像老鹰，又像美女，乘着春风在空中翩翩起舞；那春风吹在脸上，是那么的轻，那么的柔，令人心旷神怡。你看，春天在草地上。那枯黄的衣服换上了绿色的新衣，小草儿一丛丛，一簇簇，一片片，像鲜艳的绿锦缎。偶尔几朵小野花点缀其中，这不就是“锦上添花'吗？你看，春天在花枝头。各色茶花千姿百态，竞相怒放，露出粉红的花蕊，那绿油油的叶儿绿得像要滴出油来，衬托着绽放的花朵更加妩媚，令人心醉。还有金黄的迎春花和油菜花，雪白的樱花和梨花，鲜红的桃花和杜鹃花……把大地装扮得五彩缤纷。

你看，春天在柳枝条。那湖边的垂柳，原本光秃秃的长枝条上，已经长满了尖尖的嫩黄的新叶，微风一吹，就好像少女的辫子在风中飘荡，多么潇洒，多么自在！你看，春天在碧水里。水中，成群的鱼儿随波逐游，像逗号似的蝌蚪四处寻找着妈妈，多么可爱！水面上，春江水暖鸭先知，鸭儿扑腾着翅膀，黄掌划着清波，奔向远方。你看，春天也在游人的心坎上。久居室内的人们，走到室外，有的坐在水边，悠闲地眺望，有的站在花前啧啧称奇，有的在公园闲庭信步，有的一家人坐着船儿享受着天伦之乐，都来欣赏着如诗如画的春天景色。春天的足迹洒满了大地，使大地变绿了，变美了，更使人们心灵的花儿绽放了。

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寻找春的足迹

春天，我喜欢春天。春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。

刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春光的温暖。热，怎么穿一条小棉裤就这么热？头上渗着汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，虽然都穿着冬装，但也已按捺不住燥热了。

地上露出黑土地，一股异香一阵阵飘来，是花香？向四周一看，咦？怎么连个花影也没有，是脂粉香？不能，脂粉哪有似这般淡雅清幽？遍地都是这种香气。哇，太舒服了，这略带着咸咸腥腥的香，是任何香都无法比拟的，这是泥土的清香。

听，“叽叽喳喳”的叫声，那是几只麻雀从窝里探出了头，好像在说：“不冷，不冷！”它们伸了伸懒腰，跳到树枝上，飞几米，又落在了布满晶莹水珠的电线上，我一惊呼，它们“唿”地又飞回了树枝，它们也活泼多了。

瞧，树皮上隐约还有另一种色彩，这就是生命之色―――绿。柳枝上那垂挂的细条，鼓出了绿芽苞，米粒大的小嫩叶，团屈着身躯，像是睡熟在梦乡中，努力展示着生的气息。

看！那群孩子踏着春色走来了，他们正在欢迎春天的到来。

春姑娘正显示着春天的蓬勃生机，唤醒了万物，激励着人们奋发向上

寻找春的足迹

春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：“春天真美丽！”为了寻找春天的足迹，我和何珊等同学，在周末来到南山公园。

到了那里，我们兴致勃勃地去了一座山脚下，然后坐下来休息。这时，我开始注意脚下的一片草地。春天的小草，可真好看！小草绿油油的，这种绿，是多么令人心旷神怡呀！我想，春姑娘把这样质朴的绿，毫不犹豫地带给小草，带给这顽强的生命时，一定很高兴吧？能把这样的颜色赐予大自然，不是么？我蹲下来，开始仔细地观察这小小的生命。忽然，我发现它们尖尖的脑袋上，挂着一颗颗晶莹透亮的露珠。昨夜一定下了一场春雨！春天嘛，细雨绵绵是常有的。哦，小草的样子，真像一个个头戴水晶珠的小宝宝，可爱极了。

我站起身，还未来得及再看一眼小草，就被眼前的景色吸引：只见不远处，一排排柳树挺拔地站着，那垂下的柳丝又细又长，宛如少女那瀑布般的长发；这时，微风吹起，“长发”在空中飞扬，既飘逸又美丽；柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳树啊柳树，这还不是春姑娘的功劳？几只蝴蝶被吸引来了，有黄的，白的，黑的。各色蝴蝶在柳树上飞舞，它们随着飞起的柳丝飞上飞下，互相追逐，形成了一幅“柳树蝴蝶图”。此时此刻，我只想和它们一起飞，一起感受春天的气息。

“春天来了，春天来了，来到这里……”我哼着歌，有点不舍地走回去。今天收获真大啊，想不到的是，“这里处处有春天呀！”

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阳春三月，春光明媚，大地上的万物散发着诱人的清香，呈现出一派生机勃勃的景象。公园里更是风和日丽，繁花似锦。我踏上马鞍池公园中的林荫小道，径自寻春去了。

闻着春的气息走去，我看见了一大片火红的郁金香。它们恰似一位位美若天仙的姑娘，虽然都穿着火红的衣裳，但每一朵都与众不同。瞧，这朵花好似一件倒过来的泡泡裙，可能想与春天拥抱，毫不掩饰地张开花瓣，露出娇小的花蕊；看，那朵花与美人西施可争个高低，她既想出去看看多姿多彩的春天，又怕人笑话，羞红了脸，微微张开花瓣，探出脑袋好奇地瞧着世界，高贵与典雅中带着几分羞涩。我正在花丛中留连，看看这朵，闻闻那朵。忽然，一片粉红的郁金香映入我的眼帘。她们都穿着双色裙，裙沿那儿有一层乳白色的蕾丝花边，使她们显得更加独特。就在这时，黄郁金香与紫郁金香可不高兴，她们争先恐后地表现自己，一定要与其他花儿比个高下。这次第，怎一个“美”字了得？

欣赏完郁金香，我继续踏上寻春之路。一块调皮的石头拦住了我的去路，我摔在了路旁的草丛里。一阵泥土的芳香扑鼻而来。我往草丛里一看，一棵棵小芽儿从浅黄色的枯草中冒出来，那诱人的新绿显得多么有活力！身旁的柳树也长出新芽，仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜......一切的变化都使得人惊异，似乎是春经了寒冬的压抑，有点迫不及待地要快点来了吧。想起韩愈的一首《春雪》：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”写的虽不是此时的景色，却有了相同的情感。我无退之的妙笔，只好借了他的诗来玩味此时眼前的一片大好春色了。

渐渐地，走累了，坐上游船，在湖中畅游一番。呀，湖水变绿了，绿得那么柔和。几片花瓣漂在水面上，像给湖水姐姐穿上一件绿底碎花裙。微风徐徐吹来，湖面泛起层层涟漪。阳光洒到水面上，湖面变得波光粼粼。微风停止畅游，湖面平静得像一面镜子，镜子上映出了一个充满活力的身影。那张灵气的脸上洋溢着丝丝抹不掉的笑容；那双乌黑的大眼睛闪烁着兴奋的光芒；那弯弯的眉毛像两片柳叶，上下跳动着，都显得那么快乐，那么充满希望。难道，这不就是春的笑意吗？

春光依旧荡漾，百花依旧争艳，我又踏上寻春之路……

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- 这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。