初三难忘的一件事

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早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是 3:3，玄着呢！

唉！能怪我们吗？上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己 “打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。

周期六 ——历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。

化学老师把书放在讲台上说： “把考卷拿出来，今天评讲考卷。”

明天放假吗？终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。

化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去： “我现在就放你假，你敢回去吗？”

有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战术”。

“明天？”数学老师受宠若惊地抬头，这可是我们首次关心第二天上课的内容。“你们把几何AB卷带来吧。”

“噢，不！”班中一半同学发出垂死挣扎般的衰号，另一半则和昏倒状瘫在课桌上。

数学教师带着满腹的不解向迎面而来的语文老师打一个招呼，又匆匆地走他的路了。

语文老师是最开朗的。前排的同学用可怜兮兮的语调问： “老师，明天，放吗？”

语文老师瞧着全班的悲哀样儿，乐得嘻嘻直笑， “放你们一天假。真不知道你们初三怎样幸存下来的。”

民心大振。

下午第一节课后，后座向全班公布统计数据。零零杂杂一大堆，唯一的重点是“有百分之五十五点五不尽的可能不放假。”

“多悲观的答案。”同桌有气无力地赏了他一记病恹恹的白眼……

“Class over .”外语老师开始收抬课本了。

“明天放假吗？”那在腹中回肠荡气了千百遍的问句，冲口而出。

外语老师先遥递一个秋波，然后，“我对你们寄予十二分的同情与谅解，但请原谅，到现在为止我还没有接到任何通知。”

“哼，假洋鬼子。”同桌气得直磨牙，“太极拳倒打得地道。”

……

终于，权威性的人物——班主任迈着他那一贯矫键的步伐，跨进了门，刚毅的脸上没有任何风雨前的征兆……

这堂课，我们在希望和绝望中度过；四十五分钟，我们受着爱与恨的煎熬。

终于下课了，没有任何人出声。那种期望和害怕受伤的感情奇异地在教室中蔓延。只要班主任走出那扇门，那就意味着……

前排从不信耶酥的女生，像虔诚的莫尼卡修女，偷偷地在胸前画着十字。

后座喃喃自语：“我多么希望我有超能力，那样我就可以使他停下来，然后捏住他的嘴巴让他说：‘明天放假'……”

或许，一道道幽怨的眼神凝成线，织成网，网住了班主任的脚步。

“对了，年级部决定，这周让大家休息一天。”

“哦……”六十七张嘴巴不约而同地吐出了相同的单音节。

完了，以往在班主任心中塑造的爱学习的乖宝宝形象毁于一旦。

十分之一秒，欢呼声转为低八调，但快乐仍不停地从每个人的每一个毛孔中冒出来。

班主任不由得也笑了，挥挥手走了。

后面的男声兴奋地大吼。

我是个女孩子，该矜持一点——我这样告诉自己。于是我在纸上挥洒下一行漂亮的钢笔字：

初三年的假期，爱你没有商量！

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难忘的一件事

每个人的脑海里都或多或少地记录有难忘的事情。发生在身边难忘的事情更是每日剧增，比如近期发生的四川省汶川县大地震，这是我目前尤为最难忘的一件事。这些天，从电脑上看着那些生离死别的画面，我们流过多少揪心的泪水；这些天，眼睁睁地看着多少同胞离我们而去，却又无能为力；这些天，太多太多的爱感动着我们国人的心灵，把我们十三亿人的心拧在一起；这些天，我们为我们的家人虔诚祈祷.... 在无数的画面中，让我最难忘的莫过于孩子。因为孩子是祖国的花朵，是未来的主人，他们那一张张充满稚气的面孔，此刻却被大面积倒塌的校舍掩埋了。我们曾经都是孩子，都懂得玩耍，都拥有天真的笑容，而这一切本属于他们的时光，却都在瞬间消失了，却都变成了难忘的回忆，却都成为爱他们的人最痛苦的回忆。 5月18日，国务院首次发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，5月19日至21日为全国哀悼日。这天灾永远是国人的痛，也是最难忘的一件事，这件事对后代也有着重要影响。这一天，它的意义甚至不只是倾斜于死难者；这一天，我们每一个人都将在为普通死难者哀悼，衡量出一个普通国民在一个国家政治天平中的分量：这一天，我们把＂以人为本＂清晰地镌写在历史的日历上。 200805121428，这不是普通的十二个阿拉伯数字，而是他们共同的生日。整个中国都会铭记，而我更是如此，永不难忘！默哀，只短短三分钟，哀悼日，也仅仅三天。但这三分钟，这三天，对我们的影响，或将持续一生。这此天灾，让我们懂得，团结就是力量，＂一方有难，八方支援＂；让我们知道，该如何珍爱生命，尊重生命；让我们明白，在灾难面前，在日常工作生活中，该如何热爱这个国家，对待同胞。在这短短七天时间里，我们的心情无一不是沉甸甸的。除了以有限的捐赠和流淌到血库里的鲜血，去表达我们的泪水和痛心，还能做些什么呢？把段段铭心的画面刻入我的文字里，来表达我的情感，把这件事记录下来，让它成为难忘的往事，化为我脑子里一抹不掉的回忆。它说来就来了么？一点也不顾及母亲还未放下的电话，和父亲还来不及结尾的书稿？一点也不顾及黑板上老师还未落笔的算术题，和课桌里你折到一半的纸鹤？一点也不顾及院子里你悄悄藏下的“宝藏”和“宝盒”里你特意“采”下的那束阳光吗？可是——地震，它来了——它真的来了！一刹那地动山摇樯倾楫摧，断壁残垣件，你和你的阳光在哪里？短短一瞬间，你的单翼纸鹤竟衔着你做不出的算术题，飞到天堂去找你的小伙伴了！父亲竟最后一次握紧他的笔，去找上帝商量书稿的结尾去了！而电话那头的姐姐，再也听不到母亲沉重的喘息……孩子，你的宝藏还在吗？你竟失去了你的阳光！废墟中，多少个同你一样的孩子在哭泣！震魔同样带走他们的阳光了！失去阳光的一刻，你可否知道，你的泪光中闪烁着的，是一个32年前就已做过，而今又重温的噩梦！在你的天空里撑起那把伞的，再不会是深深爱着你的爸爸妈妈！我不愿正视你的目光。地震呵，它竟是这样无情地留下千万点你的目光，来让千里之外千千万万个我心痛？！孩子，起风了，你冷吗？我给不了你整束阳光。我只能用我最微薄的一份绵力，和一份来自心底的牵挂，带给千里之外的你一条微弱的光线。孩子，你可否知道，在你从废墟里爬起的一刹那，千千万万条这样的光线，正从祖国的四面八方，向你，向有着与你同样遭遇的孩子们射来？他们会穿越千山万水，在你的心底，重新汇成另一束阳光！我知道，它永远无法代替从你的宝盒里走失的那束阳光。地震带给你的，将是一生一世抚不平的创痛。总会有一个不眠夜，你会在重新建起的家园里某个角落，忆起你远在天堂的爸爸妈妈、小伙伴们，还有那只曾载过你的梦的单翼纸鹤。孩子，你可否知道，你的头顶，爸爸妈妈正在天堂无声的看着你？你的失落的阳光，会在另一个世界，温暖另一个心房？孩子，你可否知道，你失去了阳光，你的天空里还闪烁着十三亿颗永不会陨落的星星？在你的前方，一轮永不落下的红日——我们的党和国家，正悄悄把温暖向你送来？孩子，不要怕，阳光可以重聚，家园可以重建，课本可以重读，梦想可以重追！只要你可以站起来！站起来，失去阳光的不幸也可以转化成另外一种动力；站起来，拨开头顶的阴云，你的天空依旧一片灿烂！

急需800字的作文最难忘的一件事

童年，就像一个个五彩缤纷的梦；童年，就像一串晶莹的葡萄，记载着一次又一次的经历，而我的童年竟有这么一次难忘的发现.

我的发现其实很简单，起始于＂秋天的落叶为什么叶面在下，叶背在上.＂听了我的发现，你们都会忍不住大笑，因为天气的缘故？不是的.下面我就告诉你吧.

记得那时星期天的下午，风和日历，我在院子里玩，院子里有一棵高大的树.一阵秋风后落下几片叶子.......不一会，院里的地上到处是一片片金黄的叶子，脚踩在上面软绵绵的.我无意间看见地上的落叶整么全都是叶面在上，叶背在上.我随手拾起几片叶子对比一看没什么不同，但又为什么.....我连忙跑上楼把叶子丢了下去，又急忙跑下来一看，嘿，这到底是整么呢？好像是受了大自然的指使.我于是端来一些水把水珠滴在叶面上，水珠一下子就滚落下来了.我又把水滴再叶背上，水好像被粘住似的，一滴水也没滚落下来.

以后我每天留心观察，拾起几片叶子，那着放大镜仔细观察，有时竟耽误了上学的时间，可也没有好结果.我决定去妈妈.＂妈.为什么秋天的落叶落下来总是叶背在上，叶面在下.＂＂这大概是天气的...，哎/你这小孩整么总是问一些奇怪的问题.＂没办法，只好来到书房查阅.＂我如饥似渴的查找...啊，终于找到了，书上说＂叶面的细胞紧密分量重，而叶背的细胞疏松分量轻.＂答案找到后我心里甜甜的 .

童年，是一个美好的开始，而我对童年的发现更是欣喜.