[中考满分作文记叙文600字]童年的记忆 在我的童年生活中有许许多多美好的童年回忆,而我最难忘的就是捡松果了。事情就发生我七岁的时候。 有一天傍晚,我和妈妈吃过晚饭,觉得肚子有点饱。就对妈妈说:妈妈,我...+阅读
挣脱温暖的怀抱中考600字记叙文
一整清脆的耳光声划破冬日夜的静谧,紧接着,便是摔门而出.剩下的,便是无辜的我独自躲在被窝里抽泣,记忆中的画面像电影似的在脑海放映……
爸爸,你第一次打了我,仅仅因为女儿一句微不足道的顶嘴.爸爸,你变了……
记忆最深处的你,是最疼爱我的好爸爸.你从未打过我,哪怕是一句轻声的呵斥也从未有过.那时的你,总会把我抱在你的怀中,就那样紧紧地抱着我,我觉得你的怀抱是世上最温暖,最舒服的了.当我哭泣时,你会紧紧搂着我;当我生你的气时,你依然紧紧搂着我.
可是爸爸,当女儿渐渐从一只嗷嗷待哺的小鸟成长为展翅高飞的雄鹰时,你的拥抱便少之又少,最后离我而去.曾经伴随着女儿生命成长的熟悉的拥抱,现在却是那么的陌生,仿佛我从来不曾拥有过.
爸爸,女儿有时会埋怨,时光总是在不经意间偷走我们父女之间的亲密,可我们仍然是血脉相连的家人,对吗?养家糊口的担子压斜了你厚实的肩膀,可你对女儿的爱还是从未改变,是吗?
在漫长的学习的生涯中,女儿一直很努力,很刻苦,很锲而不舍.每当女儿想偷懒放弃时,眼前总会浮现爸爸满脸慈爱的笑容,像小时那样抱住我的画面.女儿便又精神抖擞地投入到繁重的学业中去,为的只是换取你一个鼓励的爱的拥抱.
开门的声音把我从思绪中拉了回来.透过被窝角,我看到父亲充满歉意的双眼.突然一撮白色刺伤了我的眼睛,父亲满头的黑发何时又替换成星星点点的白发.
眼中氤氲着水雾,眼睫毛忍不住打架.想起父亲每天起早贪黑,忙碌的身影,心便狠狠地扭在一起,只剩下眼泪和心酸.原来,父爱一直不曾远离,只是我对父亲的误会,让他的爱被隔在冰天雪地中.
爸爸,儿时的我总依恋着你的拥抱.那么现在,女儿还能再抱抱你吗?
徜徉在温暖的怀抱里作文
我时常在细细的回思,回思记忆中温暖的那一刻…… 朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…… 有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。
朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。 两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁! 友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。 我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。 记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。...
一个温暖的怀抱作文300个字
我是一个倔强的孩子,倔强得谁拿我都没有办法,我现在并不善于把我的心里的感受表达出来。倔强的我种认为在别人面前哭是一件丢人的事。
今天我又和妈妈吵架了,刚开始我和妈妈一人一句吵得非常激烈。到后来很久没有对别人说心里话的我一气之下说出了埋藏在我心里很久的心里话。刚开始妈妈还要和我吵几句,可到后来妈妈变的沉默了,妈妈低下了头好象在思考着什么。妈妈听着听者好象不由自主站了起来渐渐的向房间里走去,妈妈好象拖着沉重的身体进了房间轻轻地关上了门。被留在客厅的我终于流下了泪水。我生气的把书一把摔在了地上,我冲进妈妈的房间对着妈妈大吼大叫,我尽量忍着不让泪水流下来,我紧紧的咬着下嘴唇直到感觉一股血腥味为止。
妈妈并没有生气,也没有惊讶,她微笑着把我一把揽入怀中。那一刻,我并没有挣扎,那一刻我的倔强被妈妈温暖的怀抱融化了,那一刻我强忍着的泪水潸然而下并没有觉得丢人,只觉得那泪水流得是那样自然。好久没有感受母亲这温暖的怀抱了,好久没有了。我放下了倔强,我脆弱的象一只刚刚脱下盔甲的小猫扑在母亲怀里放声大哭,大声地哭着:“我错了,我错了。”是啊有时候我也觉得累了我也需要放松一下了,真的有时候觉得很累很累了我真的有时该脆弱一下了。
的确,母亲的怀抱永远是为子女敞开的,不管子女是犯了怎样的错误,不管子女怎样的伤了母亲的心,母亲的怀抱永远是属于子女的,永远是温暖的。就象高尔基所写的母亲一样,所有的母亲都是平凡而又伟大的。或许我应该珍惜这份亲情,永远永远的珍惜。
幸福原来就是一个温暖的拥抱作文500字
推门而入。“孙松玉,你来了”。我走过去,轻声的唤他。他转过身来,准备拉下椅子坐下,突然我听到“咣铛”一声,他拉出椅子开始尖声怒叫,拍打发泼。我看着他,轻声问“孙松玉,怎么了。“他转过头来,眼神浑浊而微惊,一瞬即逝。“谁让它故意把我手夹疼了。”我没有表示什么,示意让他坐下。孙松玉很听话的自己掏出算盘和书,我心想提高孙松玉的教学计划终于可以顺利开始了。我开始给他进行念算练习,这一次,他没有和我讲条件,也没有反抗,只是今天看起来比前些日子懒散些。我立刻停止了念算练习,笑着跟他讲“胳膊抬起来,身子坐直,你就是最棒的。”可这次竟然不起作用,他也不表示什么,只是咧开没有门牙的嘴,仰头大笑。我没有做何表示,只是安静的看头他,想着他今天和前段时间的异常,我带着质疑的心问他:“你今天怎么是伤痕累累啊?”他摇着晃脑的笑着对我说“不知道”。
我继续问他“是不是不听话,妈妈在家打你了。”他这时狂笑,笑声因紧张而变得如绷紧的弦,放松不了,空洞的眼睛里有我从未见过的阴冷和伤感。他的回答依然是“不知道”。直到我问他什么问题,大多的回答都是“不知道”,后来就大笑不止。看着孙松玉身上的伤痕,我心里有个声音一直在讲,今天这节课不能再继续上下去了。看着他狂笑脸上的那双眼睛,仿佛有些湿湿的东西——这不仅是泪,更是孩子心里的压抑、委屈与叛逆。虽然他拼命的笑,让人感觉他很快乐、调皮,但我能感觉到他是在极力的隐藏自己内心的脆弱与无助。接下来,我没有给孙松玉再念题,只是和他聊天。因为我认为,只有走进孩子心里,才能更好的去引导教育他们。我了解他的心情,做为老师,我真的感到很心疼。
童年时代应该是幸福、快乐、无忧无虑的,而他的眼睛告诉我,他是不快乐的。出于对他的关心,我本能的说“孙松玉,过来,张老师抱一下。”说着我伸开双臂,轻轻的把他拥入怀中,这时,我看到他的脸顿时僵成一块铁皮冰板,死死的,是多么的不自然,时不时要挣扎一下。突然他对我说:“张老师,我尿裤子了。”我一愣,放开了他,让他去了卫生间。后来,我笑着把他抱着坐在我腿上,这次他没有挣扎,反而脸上露出了害羞和幸福的微笑。顿时教室显得特别安静,我装作没有意,打开进度翻看。忽然他主动问他:“张老师你知道我最喜欢什么动物?„„”天哪!喉咙剧烈的跳动了一下,目不转睛的看着他。他居然主动的让我去了解他,告诉我他身上伤痕的由来,原来是妈妈用鞋底和扫帚打的、抽的。
也主动跟我讲了他为什么不爱上珠心算课,不爱做作业的原因。(他回家无论是做什么作业,做的好,妈妈就稍微表扬一下,做的不好,就是一场劈天盖地的训怒声。妈妈管他的学习、作业、看电视,妈妈每次都是在他看电视最入迷的时候说看电视的时间到。该学习或什么作业之类,久而久之,就成了现在这样,逆反„„)他肯跟我说这些,可见从那个拥抱里,他感觉到了慈爱、感激和温暖。到后来,见到了孙松玉的母亲,了解到,孙松玉有一个哥哥,一个姐姐,孙松玉是最小的,哥哥、姐姐非常乖,学习也很优秀,而孙松玉恰恰相反。从孙松玉的母亲的言谈中,我无时无刻不感觉到,妈妈时刻都在拿他和哥哥、姐姐做对比。心里着急,就只能训斥了。那一刻,我突然明白,有时我们为什么会对一些学的不是特别好的孩子比较严厉,因为我们也在拿他们和教起来轻松的孩子做对比。
在这里我想说,参照系无处不在,极端的参照心态很容易让自己通向偏执的死胡同。其实,每个人都是别人的参照系。同时,拿别人做参照系这本身很正常,关键是参照时的心态。每个人都是不同的个体都有优点和缺点,我们能发现孩子的缺点,为什么不能尝试去表扬鼓励他的优点呢?记得我以前看过一个育儿论坛,上面讲的就是,我们要有针对性、有目标的去鼓励孩子,这时,他的潜意识里就接受了这些正面的信息,大脑会分泌出一种叫“多巴胺”的荷尔蒙,使大脑产生一个回路,使孩子向更好的方向发展,进而会让孩子产生“下一次一定要做的更好”的欲望。最终孩子会给我们带来一个又一个的惊喜。接着我把抱孙松玉的事情告诉了他的母亲,并了解到了孙松玉这七年里,妈妈就从来没有抱过他。
一个拥抱是爱的开始,也就是说,七年里,他不曾真的体会到母爱。相反,爸爸要是回来会给孙松玉一个拥抱,让他有安全感。而妈妈不曾给过他一个拥抱,妈妈对他是望子成龙,愤愤的管教他。这时,我终于明白了他为什么喜欢男老师教他,而女老师付出的再多都不能改变他喜欢男老师的想法了。他仿佛对女性有了一个心态上的扭曲。他很少和同学一起玩,也从来不和女生一起玩,只和听他话的男生一起玩。我有时在想,和听他话同学一起玩,他会有安全感,因为没有人会命令他、指责他。而在家中,妈妈要让他学习了,这对于他来讲是妈妈的命令,他不照做妈妈就会指责他,他在拼命寻求自己渴望得到的安全感。可见一个拥抱的温度有多少,他可以造就一个心里是否健康成长的孩子。
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