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求一篇给老师画像作文

04月22日 编辑 fanwen51.com

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求一篇给老师画像作文

给老师“画像”

我印象最深刻的是吴老师。

吴老师是幼儿园的老师,年纪只有18岁左右。她的脸很圆滑,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛上戴着一副蓝色边框的眼镜,嘴巴厚厚的,看起来十分有精神。

她教导有方,而且关心我们的生活。有一次,她看见我们班许多同学吃零食,她看了看吃零食的同学们,严肃地说:“这些食物又没有商标,又不卫生,你们都别吃了。”代老师还讲了她爸爸的故事,告诫我们不要吃零食,她伸手指着零食,对我们说:“这些食物都是垃圾食品,你们不知道,在做这些垃圾食品的地方,苍蝇乱串,工人把做好的食物放在一个黑色的箱子上,周围都是蚊虫。”同学听了,都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看,原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后,班上没人吃零食了。

这就是我亲爱的吴老师!!!

给老师画像作文500字

我的语文老师姓林,三十多岁,中等的身材,剪着短发,非常的时髦。浓眉大眼,看上去让人觉得炯炯有神,脸上时常挂着笑容。 我特别喜欢上林老师的课,因为林老师的课不显得枯燥,而是非常的生动,有趣。林老师在教我们知识时,自己也同时在学习,而且还会告诉我们许多课外的内容,来丰富我们的知识。上一次,老师在教我们叶绍翁写的一首古诗《夜书所见》时,其中有一句诗句“知有儿童挑促织。”到底这个“挑”字,在诗句中读挑(tiǎo),还是挑(tiāo)。大家为此争论不休。林老师便告诉我们挑(tiǎo)促织的意思是:斗蟋蟀。而挑(tiāo)促织的意思则是捉蟋蟀。这让我长了不少知识。之后老师却说自己不会背这首诗,要试着背一遍,也不要大家提醒。真是活到老,学到老啊! 林老师也非常尊重我们的意见。

有一次,林老师本打算把《心理健康》的课程改为语文课,但大家似乎不大愿意。老师便决定举手表决愿意上什么课,显然想上《心理健康》的同学占上风。老师只得服从我们。而该批评的时候,老师还是不会心软的。如果有人上课讲话,第一次老师只会看他一眼,如果继续说话,那可就没那么好运了,老师一定会狠狠地批评他几句,让他下一次再也不敢讲话了。 林老师还会给我们带来一些“惊喜”。那天,大家像往常一样来到了学校,直到语文课时大家发现了一件意想不到的事——林老师烫了爆炸头。大家知道了这件“奇闻”。便七嘴八舌地议论着,你一句,我一句。有的说像“鸟窝”,有的说真漂亮,还有的说真酷…… 林老师就是这样一个让人喜欢的老师,你们羡慕我吧!

给老师画像作文452字

一个人一生中,都会遇到不少老师。给我印象最深的是我三年级的班主任周老师。今天我就来给她画画像。周老师对我们要求非常严格,谁犯了一点点错误都要严厉批评。看到老师那生气的脸,我知道了,该用素描画老师的脸,因为老师的脸是那样黑白分明。当我们拿了奖,老师就笑容满面,像盛开的花儿。看到那张开心的脸,我懂了,该用水彩画老师的脸,老师这时的脸要用五颜六色的水彩才能画得更美。同学受伤了,老师跑上跑下给他找药。同学倒是没事了,可老师却紧张地问左问右。看到老师着急的样子,我明白了,该用速写画老师的脸,老师的脸是那样的着急。在教师节来临之际,我向全世界的老师说声:老师,我们爱您,您辛苦了!老师您快坐好,我要给你画像。

您的眼睛边似乎有了皱纹,您的眼睛里因疲劳过度而布满了血丝,但这双眼睛帮你看到了一个个跳动音符,这无数豆芽菜似的音符组成了一首首动听的乐曲;这双眼睛又帮你看到了古今中外的乐曲中的景色;在节奏沉重的《伏尔加河》里,您看到了在欢快的《新疆之春》中,您又看到了在百花争艳的新疆春天,小伙子打着手鼓,唱着歌儿。美丽的维吾尔族少女梳着满头的小辫,尽情地跳着轻快的舞蹈------老师您别动,我正在给你画像。老师您戴着一副眼镜,无时不刻微笑着,似乎天天都快乐,老师的脑袋里似乎装着一套百科全书,又像一位博士。班里有好多懒人不写作,你有多么生气。老师,画像完成了,你看了吗?...

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