安然知止作文800字高三

[高三励志作文800字]青春走在高三的路上有一种苦涩的甜美叫高三，使我们向往而心悸。失落却志存高远，这就是高三。十余载寒窗后，我们步入高三的征程。回首过去，漫漫长路曲折而又艰辛，无尽的苦痛与喜...+阅读

安然知止作文800字高三

在一次登山活动中，有一个人在攀登珠穆朗玛峰的途中，当他奋力攀登到6400米的高度时，因体力不支，停了下来。后来他的朋友认为，如果他再坚持一下，就达到顶峰了。没想到这位运动员却平静地说：“不，我自己最清楚，6400米海拔是我登山生涯的最高峰，我一点都不遗憾。”从这则故事中，我不禁明白了一个重要的生活道理：安然知止，淡定自如。“知足常乐”一直都是一些人的生活信念，虽然从表面上看来，这句话缺少积极的奋斗精神，但是从深层看，它也蕴含着深刻的人生道理。韩信生平随刘邦征战，赢过大小的战役数十场，军功显赫，就连刘邦自己也夸奖他道：“带兵打仗，我不如韩信，应该向他学习。”可就是这样有才能干的人，在汉室霸业已定，自己也功成名就的时候，却仍去向汉高祖刘邦邀功，最终落了个家破人亡的下场。

让我们退一步想想，假设韩信知道安然知止，淡定自如的道理，在他功成名就，名利双收时收一收手，向汉高祖请求归隐田园，做一个平常人，每天种种地，下下棋，聊聊天，安然余生，这不也是一件十分快乐的事吗？“体操王子”李宁，在体育场上获得十数枚金牌，一直受到世人所赞叹和敬仰，在他年龄稍微大一点时，他就即时退出了体育场，因为他懂得“长江后浪推前浪”的道理，同时，他更懂得“安然知止，淡定自如”的道理，退出运动场后，他的成绩立刻就被人当作了不可逾越的“神话”而赞扬了起来，新一代的体操运动员更是以达到或超越李宁的成绩为自己的奋斗目标，不断地努力着。李宁的退出，同时也成就了他的辉煌。安然知止，淡定自如的道理，不是要人们安于现状，不思进取，而是让你在成功之后，适时地休息一下，因为“高处不胜寒”。

安然知止，淡定自如，同时也是一种积极乐观的心态，知道满足，曾经拥有过，就已经足够了；不知道满足，只会让你的欲望越来越大，自己越陷越深。安然知止，淡定自如。当你成功时，不妨回头看看，你已经拥有了你想要的东西了，该休息一下了。...

关于三禁的利与弊作文900字

夕阳西下，天边留下一抹残存的晚霞。暖风吹动树叶，那沙沙的声音犹如一首小曲。所以，我决定带着豆豆到处走走，或许是因为今天的天气好吧，公园里遛狗的人随处可见，真难得啊！真是奇怪，为什么他们每个人手里都拿着报纸和塑料袋呢，拿着这些东西遛狗岂不是会很麻烦的吗？这些大人遛狗还要看报纸的吗？我牵着豆豆来到一个座椅上坐下，迎面跑来了两只小狗，互相追逐着，豆豆绷紧了牵引绳肯定也想同它们一起玩。这时，其中一只小狗蹲了下来，开始方便。。。。。。路旁一个阿姨斜着眼不耐烦地说道：“这讨厌的狗，又随地大小便了！真不知道哪个倒霉蛋会＂中弹＂。”这时，狗主人拿着手中的报纸走了过来，熟练地把狗狗方便下来的东西包在报纸里扔进了垃圾桶。

。。。。。这一切是那么的干净利索，似乎做了许多遍。我对他真是敬佩极了！我从来都不会这样做的，如果每个人都能把狗狗方便下来的东西及时的处理掉，那么，或许，不会有那么多人会讨厌狗了。。。。。。...

关于学校禁止在教室吃早饭问题的800字作文

校广大学生文明卫生素质，优化校园环境卫生，服务学院十年校庆准备工作。经东方语系团总支学生会系决定，在全系范围内开展禁止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动，请各位同学认真贯彻落实。

一、活动内容全系行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到：不随地吐痰；不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物；不乱倒垃圾；不乱贴乱画；不乱停、乱摆、乱放；不损坏公共设施、花草树木；不乱横马路等。

二、活动目的、意义禁止不文明行为，从自己做起，并监督他人。全面提高全系素质，引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，营造“校园是我家，卫生洁净靠大家”的良好氛围，树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。

三、活动方式

1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式，引导学生克服不良生活习惯，用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。

2、维护环境卫生，人人有责。

3、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。

4、养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。...

以局限为题作文800字

对于我们人自己的认识，对于整个人类的认识，我们目前可能觉得已经有充分的认识了，但是按照人自己的局限性，人对自己的认识还是很片面，很匮乏的。人对自己的认识，和对整个世界的认识一样，受到我们人类自己的辖制太多了，所以人类积蓄的知识财富一方面能让人更多地了解自己和这个宇宙，另一方面，一些根深蒂固的狭隘也限制着人自己，让人不能更超然地认识自己和这个宇宙。我们通常认识是我们的这个宇宙是三维的，我们的人被早在这个三维世界里面，我们认识自己的时候，不妨拿两维世界来看看两维世界的局限性，在两维世界里能有的不过是点线多边形，圆（无限多边形）。当然其所能构成的图形是无限的，但他们的局限就是他们所在的那个面，他们所能认识的一切东西必须是与他们所在的那个面交叉所留下的形状。

他们的器皿无非是各种形状的东西，他们的房子是必须打开一条边才能进入，他们的财宝必须打开一条边才能放进去或取出来，对于他们来说只有左右前后，没有上下。那么想象一下，如果有一天一个三维世界的球拜访他们，这个球和他们的世界交叉的时候，留下了一个圆形的像，那么这个圆形就是他们对这个球的全部认识，令他们奇怪的是，这个圆有的时候可以大，有的时候可以小，还可以小到一个点，甚至在他们的面前突然消失。他们家里的一切财宝，房间里的，器皿的一切东西，在这个球看来都是赤露敞开的，无论他们藏了什么，这个球都可以看得清清楚楚。这个球甚至可以随意出入他们关闭的房间，不用开他们的门。对于平面世界来说，这个球简直是个神，是无法理解的。

他们的世界也会有很多奇怪的事情发生，比如人突然消失了，看见一些奇怪的东西，可别人再去看的时候，却消失得无影无踪了。这些奇怪的现象，对于三维世界来说是很自然的事情，但是对于他们，太不可思议了。可以看出人在这样一个三维世界里面，如果另外一个来自四维世界的人来到我们这里，我们不妨把这个维度看作就是时间，当然并不一定是这样。如同球体可以自由地在第三维来回移动，这个人可以在时间这个维来回移动，那么他就可以自由地出入我们的房间，因为他可以回到房子还没有落成的那个时间进入那个地点，然后回到我们现在的时间。他可以做很多我们无法理解的事情，比如让我们眼前的东西突然消失，突然出现。我们可以发挥一下我们的想象力，看看他还能做什么？不妨再想象一下五维世界，那可能我们就很难想象了。

科学家努力探索，发现我们宇宙并不简简单单地是四维世界，而是可能有二十六维之多。二维世界的人要证实三维世界的确定性，不是二维世界的人所能够证实的。更况我们只能认识到四维世界，毕竟我们不能在时间维度自由航行。们人被时间拘禁在一个时间段内，我们可以存在的时间对于整个宇宙长河来说是如此短暂。我们的空间环境呢？科学对宇宙的认识，目前是停留在一个宇宙爆炸产生的学说面前，对于我们所在的太阳系，我们认识还是很少的。更不用说银河系，银河系之外的认识了。我们的微观环境呢？随着我们向微观世界的探索，我们发现微观世界仍然是一个对我们来说无限大的世界，我们所认为不能再分割的东西，其内部还有更细微的结构，这是我们目前还无法更进一步探索的，因为探索微观世界，需要更小的工具来帮助我们。

如果我们用电子来探索一个世界，那么这个世界如果比电子小100倍，他就不能被电子探测到了不是吗？当飞机用纳米材料涂层武装以后，雷达的波遇到这种材料就会被散射到各个方向，雷达就不能发现飞机了。所以小的粒子对于大的探测者，是隐形的，是不能被探测到的。但是纳米并不是最小的单位，科学还是有机会突破纳米向更精微的世界进军的。人的局限性：空间的局限，时间的局限，自身构造的局限，认识方法的局限等等，这一切的局限性让我们知道，我们所了解的知识对于整个宇宙所具备的来说不过是沧海一粟，太渺小了。所以我们按照我们真实的认识：我们知道的与我们所不知道相比，我们是愚昧的，无知的。越是对这个世界了解得更深入，我们就会越深地发现自己的无知。

科学可以探索发现宇宙的运行奥秘，他能发现世界是什么样子的，但是科学不能解释世界为什么会是这个样子的。所以我们要对科学有正确的认识，他不能解释人类的一切奥秘，只能探索世界如何，而不能解释世界为何。认识到人自己的局限性，我们就能客观、谦卑地来面对这个世界。来思考：如此精美的，奥秘的世界究竟是如何出现的？我们人在这个世界上到底有什么存在的目的和意义？如同，二维世界的人不能自己完全了解自己的世界一样，三维世界来的可以解释二维世界的一切。显然三维世界来解释两维世界就更接近真理，但是三维也不是终极认识，还有很多维度。所以不要指望在自己这个世界里面的人能够带来完全的知识，需要一个超越我们人的来告诉我们世界本来的样子。

一把椅子被放在厅堂之中，然而每天都有宾客主人来把他们的屁股放在其上，椅子很不愉快，在他看来他就是要在厅堂之中露脸的。于是他把自己那个承载屁股的部分弄得不够结实，有一天，主人坐下...