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月考后的感想300字

04月30日 编辑 fanwen51.com

[求一篇月考后反思 300字以上]说实话,学生月考的成绩让我很难受,也很费解。一样的讲课,一样的辅导,结果却差别很大。通过对月考情况的分析和自己前段教学中的得失分析,对下阶段的课堂教学和复习备考作如下打算...+阅读

月考后的感想300字

300字。。列个提纲,无非就是总结第一:分析成绩。提出问题。第二:根据问题分析不足。找出缺点第三:针对缺点制定计划,提出改进措施。制定下一次目标下面一个范文:(当的)时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。

如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试...

月考后300字作文

300字。。 列个提纲,无非就是总结 第一:分析成绩。提出问题。 第二:根据问题分析不足。找出缺点 第三:针对缺点制定计划,提出改进措施。制定下一次目标 下面一个范文:(当的) 时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责…… 当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。 还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。

如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。 知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。 我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。 从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。 学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试

月考时的感想作文

那天,月考之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。

走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。

这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

月考后的感悟作文

在以往的初中学习中,大大小小的考试数不胜数,经过这么多次的磨炼,我想自己已经是身经百战,无所畏惧。

可是这一次的月考特别紧张,考好后很在意分数和名次,那样的气氛感觉很怪,那是前三年从未有过的。在这个班,我第一次感觉到了竞争的激烈和残酷。我知道自己的粗心会造就别人的成功,所以,我得认真对待。

我想自己并不比别人差,即使他们在聪明,只要我经过努力,我能超越他们,我要用成绩来证明——不比他们差!!即使不能一次全部超过,也要一门一门超过。

我已经不再是那个“矮老人”了,我现在是从失败中爬起来的人,我是带着希望,带着目标来的,我不会容许自己在同样的地方,同样的时间再摔倒一次。

我相信自己,我能行!我一定能行!!

第一次月考后的感想作文

这个星期二我校进行了第一次月考,批完考卷我有点无语。。。分析整张试卷,除了课外的听力,完型填空,阅读理解,我发现课内的知识我都复习了,有些题甚至是一模一样的复习过,而且复习了很多遍。但很多学生都没有掌握,考不出来。还有些同学词组会背,但不会用,考试考不出。在作文上,很多成绩中等的同学,连一句完整的正确的英语都不会表达,更别说差生了。看到这种情况,我反思了一下我的课堂教学,发现让学生做练习做的太少。虽然我们现在强调讲练结合,但为了赶教学进度,我发现自己在课堂上给学生做的练习太少,导致学生运用语言能力较差。就是说会说,但题目不会做。在今后的教学上,我一定得注意,最好每节课都能设计一些相关的重点练习,能让学生掌握知识,并且运用知识。对于重点知识一定要反复强调,还有学生的理解也很重要。

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