求一篇跟目光相关的800字作文！

[求一篇励志的800字作文]时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息...+阅读

求一篇跟目光相关的800字作文！

以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。

“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。感动心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。

不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------ 小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------ 中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。

我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------ 即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中------ 记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动。

作文：请以眼光为题写一篇不少于800字的文章

“尺有所短，寸有所长”，这是尽人皆知的道理。每个人、每种物品都会有缺点和不足，也总会有超出他人的地方，在这种情况下，我们该怎么办呢？像《鸟的评说》里的鸟儿那样只数落别人的不足吗？不，应该留一些眼光看自己。 “人贵有自知之明”。古人这句话可以说是颇有道理的。荀子《劝学》中曾说道：“君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。”也就是说要成就自己的美德，就要天天检查反省自己，也就是说要留下眼光看自己，只有这样才能有良好的修养。相反，那些看不到自己的缺点和错误，只把眼光盯在别人身上，只是一心想挑别人的毛病、出他人的丑，从而就认为别人不如自己的自我满足者们，是永远不会有所成就的，就像《鸟的评说》里的鸟儿，麻雀笑话燕子怕冷，但麻雀从没想过它不能像燕子那样从北方飞到遥远的南方；喜鹊说苍鹰好高骛远，但它从不能像苍鹰那样一飞冲天，傲视四野。

它们只把眼光盯了别人身上，而不是听到了对自己的批评就认真检查自己是否真正有那些错误，从而“有则改之，无则加勉”，其结果飞翔于云天的仍是苍鹰，唱歌悦耳的依然是百灵，它们谁都没有进步。我们生活也是这样，每个人都有自己的缺点和不足，何必要把眼光盯在别人身上呢？为什么要用自己的标准衡量别人呢？就像墙与风向标一样，墙的可贵之处就在其立场坚定，风吹来依旧岿然不动，但它永远不能像风向标那样指示风向。此时墙能做的就是要认真检查自己身上是否有漏洞，而不是去讥笑风向标随风转来转去立场不定了。把专门挑别人毛病的眼光收回来看看自己吧，认认真真找找自己的缺点，想想如何去改进，如何使自己取得更大的进步，如何才能成为一个对国家有益的人，这才是最有益的事情啊！留一些眼光看自己！...

以眼光为题的议论文汇文高二3班的别抄一样的啊这篇是我的

眼光（Kaiser3344倾情奉献）

我不是诗人，无法了解诗人的眼光是什么。有人说，诗人的眼光里有纯真，有烂漫，有遐想，有希望，就是没有现实。或许，诗人们并不需要现实，又或者，他们早已超脱了现实。

我做不来诗人，因为诗人需要天性。但我也梦想着与诗结一段缘。于是，我爱上了诗。东方，西方，古典，现代，我都乐意吟上一段。独处时，尤爱诗。总想哪天自己也可以用诗人的眼光看这个世界，因为诗人的眼里无论是悲是喜，是忧是乐，总有一件东西是抹不掉的，那就是美。

诗人笔下，万物皆有美。生命是有理由存在的，纵然万念俱灰，也要搜寻寒冬下覆盖的一丝丝绿意，那种坚强，诗人看得到。

我也以为，诗人的每一天都不会虚度。点滴感受汇聚成海，便是诗人的财富。草叶绿了，那是希望的颤动吧；涟漪绽放，那是河水的欢唱吧。万物有灵，出自诗人的笔下。

诗人会哭，会笑，会沉默，会张狂，会不拘小节，放浪形骸，会一切的一切，而最不会的是表达自我。我熟悉的一位朋友，有“诗人”之称，虽不曾成就巨作，却嗜诗如命。他的笔下诗情十足，跳跃的文字构成一幅幅灵动而唯美的意境画。我以为，他的写胜过他的说。请他谈谈诗，他嗫嚅，犹疑，手脚不知该放哪，局促不堪。“还是读诗吧……”末了，他甩出一句苍白的话。演讲是听不成了，可我却收获不少。诗，也许是我们心中的歌，无法言说，唯有用心灵的笔，才能勾勒出来。诗，原来深藏于心底。

可是，诗人的眼睛里，分明藏着诗。诗人的目光，永远眺望着远方，迷离而又忧伤，有时又清澈透亮。那是我读不懂却又拼命想要靠近的眼光，于我魅力十足，令人魂牵梦绕。什么时候，我也能用这种眼光描摹世界，画一幅传奇？

也许，只是想想而已。

不久前，重温了《人间四月天》，徐志摩，天才般的诗人。他除了诗还是诗。进入生活的他黯淡无光了，不知所措了，于是只得逃离……这是诗人的通病。因为心灵完满而容不下一丝瑕疵，因为脆弱而无法应付这繁琐，因为无路可走而凄离伤神……

也许，诗人永远也无法读懂。

关于眼光或传统与现代作文八百字感觉像高中写的别太玄乎

一种眼光可以看透你内心的活动，一个眼神能让你的谎言露出破绽。一种眼光可以说话，一种眼光可以看出一个人的心，一个人的脑在想什么》？？有多少人用同样的眼光看着我，是谁一直在用着中眼光看我？是谁隐藏在生活的某个角落用这种眼光虎视耽耽的看着我？他是谁？是谁在用这种眼光看着我？

我不知道有多少人用同样的眼光看着我；但我的生活的确在胆却这种眼光。在默默地算着，六千多个日子里有多少人用异样的眼光看着我；想天上的星星在天空中闪烁，有人用这种眼光看着我，我的心在时间里渐渐冷漠，冰冻，没有一丝亮光，没有一点光彩。让我不禁心沉沉而泪吟吟了。

看的尽管看了，不看的也来了；看不看的中间，又怎样地匆忙呢？早上我起来的时候，屋里射进四五方斜斜的太阳。太阳他有眼光啊，轻轻悄悄地生怕别人发觉他的眼光；我也茫然跟着太阳的眼光旋转。于是——散步的时候异样的眼光向我扫视；昂首阔步的时候，特殊的眼光从我的身上走过去；注意时我便察觉这种眼光的来源，我想把这种眼光扫除，但他又从我的视线中转移。创作时，我正伏案暗写，他便伶俐地凝视着我，注视着我的一举一动。等我睁开双眼跟太阳见面，这种眼光又开始注视着我。我掩面叹息，但美好的眼光又开始凝视着我。

在一样的眼光里，在美好的眼光的大千世界里的我会有一些什么惊人的举动吗？只有逃避罢了，只有面对罢了；在六千多哥日子的逃避里，除面对外又会有什么举动呢？一样的眼光如梦，被阳光惊醒了，如圣洁清澈的水，被无情的太阳蒸发了；我有过一鸣惊人的举动吗？我何曾有过轰轰烈烈的举动呢？我赤裸裸的来到这个世界，我承受过多少异样的眼光，我要摆脱这异样的眼光面对新的眼光，我为什么还要经历那么多的磨难？