马克思论人的全面发展马克思恩格斯对人的全面发展尤其是人的自由的

[乐观是人的永葆青春]科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。──巴甫洛夫浪费时间是一桩大罪过。──卢梭青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。穆勒白发无凭...+阅读

马克思论人的全面发展马克思恩格斯对人的全面发展尤其是人的自由的

我一下也找不到原文，不过我记得大约在>第十六卷200页前后。你可以找出原书看看。给你一点有关论述看一下吧，可能对你有些帮助。人的全面发展的基本含义是指个人劳动的能力即个人的体力和智力在生产过程中得到多方面的、充分的和自由的发展。人的发展和社会的发展是对立统一的辨证关系。生产力是影响人的全面发展的根本因素，生产关系则是影响人的全面发展的直接因素，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。 [作者简介]陈金芳，中央教育科学研究所副研究员、博士（北京 100088）马克思主义关于人的全面发展的学说是实施素质教育的重要理论依据。为了更好地理解素质教育精神，进一步推进素质教育，有必要认真学习马克思主义创始人关于人的全面发展的一系列论述。

马克思、恩格斯、列宁批判继承了前人尤其是空想社会主义者关于人的全面发展的思想，提出了科学而严整的关于人的全面发展的学说。一、人的全面发展的含义在马克思、恩格斯、列宁的著作中，人的全面发展的基本含义是指个人劳动的能力即个人的体力和智力在生产过程中得到多方面的、充分的和自由的发展。首先，这里所指的“个人”，是指集人的类特性、社会特性和个人特性（个性）于一身的“个人”，个人全面发展是“个人”所具有的这三种基本特征在个人那里的全面发展。个人的类特性在个人那里的全面发展是个人的“应有发展”；个人的社会特性在个人那里的全面发展是个人的“和谐发展”；个人特性（个性）的在个人那里的全面发展是个人的“自由发展”。

三者既有区别又有联系，共同促使“个人的体力和智力在生产过程中得到多方面的、充分的和自由的发展”。其次，把个人的全面发展放在社会历史发展这一大的背景下来考察，把个人的全面发展既看作是一个过程，又看作是一个理想目标。人的全面发展在马、恩、列那里虽然包括许多内容，但主要是指个人的劳动能力即个人体力和智力的全面发展，强调脑力劳动与体力劳动相结合。马克思在《资本论》里写道：“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的每当人生产某种使用价值时所运用的体力和智力的总和。”①劳动是人的最基本的实践活动，人要劳动，就必须具备一定的劳动能力。在马克思看来，人的劳动能力无非是指人的体力和智力在劳动过程中的显示和实现。

人的体力和智力作为人完成一定活动的本领，是人在其活动过程中对象化、物化而凝结在被改造的对象之中，这就是人的能力；而作为人从事一定活动的主体条件，则是人的素质。马克思将人的全面发展经常表述为：“全面地发展自己的一切能力”、“发挥他的全部才能和力量”、“人类全部力量的全面发展”等；恩格斯认为全面发展的人是“各方面都有能力的人”；列宁继承了马克思和恩格斯关于人的全面发展的思想，把全面发展的人理解为“具有全面知识的、受有全面训练的人，即能够作所有一切事情的人。 ” 马克思在人的全面发展问题上所谈到的人的体力和智力与我们现今通常所理解的体力和智力是有区别的。我们现今理解的“体力”已包含人的心理因素，而马克思所说的“体力”是指构成人的物质因素方面即肉体因素；我们现今理解的“智力”一般是指人的认知方面的稳定心理特点的综合，而马克思所说的“智力”是指构成人的精神因素方面。

人的精神因素方面包括广博的内容，既包括认知因素也包括非认知因素，既包括理性因素也包括非理性因素。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中曾提出“劳动者自己的肉体的精神的能力”的说法。马克思在《资本论》中指出：“劳动力的发挥即劳动，耗费人的一定量的肌肉、神经、脑等等”。 ②可见，马克思明显地将人看作是肉体的和精神的组合物，体力即肉体的能力，智力即精神的能力。在马克思看来，人的体力与智力包括多方面内容。人的个体能力与集体能力，自然力与社会能力、潜力与现实能力都是人的体力与智力在各个方面、各个层面的具体表现。以潜力和现实能力而言，无论是潜力还是现实能力，都是人的体力与智力的总和。人通过劳动改变身外的自然“也就同时改变他自身的自然。

他使自身的自然中沉睡着的潜力发挥出来。” ③作为自然力的潜力，是指人的体力与智力的生理基础；作为社会能力的潜力，是指尚未表现出来的人的各种社会能力，包括人尚未表现出来的生产能力、思想力、信念力等。潜力可以转化为现实能力，但需要具备一定的主、客观条件，关键是劳动条件，包括劳动的性质、技术水平及其组织方式等。人的全面发展，还包含着社会全体成员的全面发展，意味着人类的彻底解放。社会全体成员多方面的、充分的和自由的发展是人的全面发展的最终理想，也是人类实现彻底解放的必要条件。马克思指出：“私有制只有在个人得到全面发展的条件下才能消失”；④ 共产主义是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。

⑤恩格斯早在《共产主义原理》中就指出：要“使社会全体成员的才能得到全面的发展”，恩格斯还在《反杜林论》中指出：“自然，要不是每一个人都得到解放，社会本身也不能得...

3分钟演讲稿

我刚竞选完外联部，下面是我的演讲稿，自己写的哦！不是黏贴的！早知道就不把word文档删了，害我还打这麽久，好辛苦的。希望对你有帮助。

记住几个重点

★要背下来，脱稿。

★讲的时候声音要响亮，说明自己时要微笑。

★要有自信。

大家好，我叫XXX（根据你名字的特点设计一个让大家印象深的说明方式，如：大家听过潘婷这个洗发水吧？很巧的是我的名比它多了一个字，我叫潘婷婷，说不定以后我自创潘婷婷这个品牌，吞并了潘婷。）今晚我要竞选的是学生会。（不要太罗嗦，开门见山。）

马克思说过：只有在集体中，人才能获得全面发展的机会。所以我选择学生会。我坚信，一个有信念这所开发出来的能量大于99个只有兴趣者。

我来到这个需要有耐心、毅力和出类拔萃社交能力的外联部，就是要挑战自己，磨练自己，给自己一个全面展示自己的机会。

外联部，它对内加强学生会与各部门的联系，对外加强与各兄弟院校的联系与合作，为我校学生提供社会实践和勤工俭学机会，及为学生会争取经费支持。所以它需要有优良的交际能力和社会实践能力的人才。

一看到外联部这个部门，我就对它一见钟情了！外联部简直是我垂涎已久朝思暮想梦寐以求的锻炼自我的地方啊！

竞选外联部我的筹码就是自信与能力。

我性格外向随和，善与人交际，有胆量，有积极性，有责任心，喜欢挑战自己，随时准备做一些新的尝试。

进入外联部我会虚心向前辈们学习，我希望我可以在外联部认识到更多人，拓宽自己的交际领域。

我相信我可以立足校内，走向校外，锻炼自己，服务大家。

正如那句给我个支点我可以撬动整个地球，给我一个舞台，我将展示我全部风采！谢谢！

PS：由于我是外联部第一个演讲，据说后面的人好有压力的（就是要这种效果）主席说我是台风最好的= =

求助作文啊要写5篇

家庭趣事之人蚊大战一天下午，我正在家写作业，隐约＂嗡嗡”的声音，原来是一只小蚊子。我没有理会那只小小的蚊子，认为它赶不了什么大事。没过几分钟，就感觉手背痒痒的。一看，手上有个很大的包。但因为作业的量大，我就懒得去打那小蚊子。“嗡嗡＂，那该死的蚊子又来偷袭我了。这次，它是来攻击我那可爱的小脸蛋，可不能让它破坏我的形象。我使劲地拍下去，只提高见”啪“的一声，蚊子溜之大吉了，可我的脸倒是变成了一个红苹果。这下我可生气了，我的怒火最少也有三丈高。蚊子把我的心思都打乱了，顾不上写作业了，真想来个饿虎吞食，把那只蚊子吃掉，谁叫它自讨苦吃，活该！别想逃出我的手掌心！经过我一路跟踪，蚊子飞到正在客厅看电视的老爸头上。

这时，我一看是大好机会，不顾一切后果，冲上去就是一巴掌，正中老爸的后脑勺。这狡猾的蚊子竟然从我的指间逃走了。我刚要追赶的时候，不料被老爸叫住了：“你反了你，竟敢打你老爸。”我害怕地回答：“我，我在打蚊子。”“什么！”老爸顿时火冒三丈，“你赶说你老爸是蚊子？”我连忙回答：“不是的，刚才有只蚊子在我写作业的时候叮我，然后有飞到你头上，我能不打吗？”“哦！那我错怪你了。”爸爸渐渐静下心来，“是哪只蚊子敢欺负我儿子啊！非要抓到它，活要见蚊，死要见尸！”说着，老爸边和我一起展开进攻。我和老爸抓来抓去，抓了好半天都没有找到，忽然，蚊子停在墙上，老爸一看是个大好机会，来了个猛虎扑兔，谁知蚊子眼疾手快，早就飞得无影无踪了，结果老爸撞到了墙上，两眼冒金星。

现在没办法了，只好向老妈求救。老妈啥也没说，只是拿出一瓶杀虫剂。老爸拿着杀虫剂和我一起把蚊子逼进厕所里，再往里面乱喷一番，等到药气熏天的时候，把门一关，让蚊子在里面好好“享受”。到了晚上，我独自艺人去厕所打扫战场。终于在厕所的一角发现了这只文字的尸体，立马踩了两脚。因为这可恶的蚊子咬的是我的血，我要它血债血偿。这就是我家的趣事：人蚊大战。

如何成为一名全面发展的综合性人才

你说的真好！很惊喜看到你说对所有的真理或者理论抱有批判性的态度.

至于你说要全面发展，这理想是好的，但人的一生生命有限却欲望无限. 我想你还是着重在某些方面吧. 又或者说人是群居性的动物，如果所有的技能and知识你都会了，什么问题你一个就解决掉了，就间接让别人的生存空间小了，我觉得还是要分工合作，每个人都需要被认同和激励的，这是长远发展来看。

能力只是应付解决问题的一个因素罢了，人力资源管理学评定一个员工基本靠KSAO (knowledge,skill,ability and other characteristics)

当然有些东西我觉得很难通过学习来获得提升，很显然这是天份。虽然你的文字中透露了对此的批判性看法，但我觉得不是努力就可以成为贝多芬，bill gates，之类的人，他们是努力加天分的还有一个良好的心态，别人把他们当天才，他们并不把自己当天才，这样进步的空间就大了。

好了，我觉得你非常不错啊，现在的年青人哪会想这些阿。

外表衣着潮了，脑袋神经虚了。

我跟你年龄差不多， 22岁。我也喜欢看火影哦。