做一名合格的小学生100字作文

[如何做一名新时代的小学生作文300字]从小就生活在优越的环境里，在家人的呵护和祖国大家庭的温暖下成长起来，对环境的熟悉和对社会发展的感受特别明显，特别是每一天清晨，迎着朝阳戴上红领巾的时候，一种作为新时代小...+阅读

做一名合格的小学生100字作文

怎样做一名合格的小学生呢？我一直在想这个问题。我认为，做为一名小学生，首先要尊敬国旗，会唱国歌，升降国旗时脱帽.肃立.行注目，少先队员行队礼，其次要尊敬父母，尊敬老师，尊老爱幼，平等带人，最后要按时上学，不迟到，不早退，不逃学，认真按时完成作业等。这是做小学生的标准。怎样做一名合格的小学生呢？我认为要在做到以上条例的前题下再分两大类：生活品德和学习态度。在这两个大类中，前者应该重要些。生活品德，主要在于生活中的点点滴滴，如《小学生日常行为规范》中的第5.6.7条：不打架，不骂人，不乱翻动别人的物品，不说谎话等。学习态度，又主要在第10.11.12条，上课专心听讲，大胆提问，课前预习，课后复习等。有同学要问了，学习成绩不是更重要吗？怎么是学习态度呢？对，是更重要。

但是你想想，学习态度好了，学习成绩不就好了吗？一名合格的小学生，光做到以上几点是远远不够的，关见是要遵守《小学生日常行为规范》上说的去做，并严格要求自己。这样，你离成功就不远了。同学们，你们认为我说的对吗？，如果对，那就和我一起努力，做一名合格的小学生吧！...

如何做一个合格的小前锋

小前锋（英文：small forward），是篮球比赛阵容中的一个固定位置。通常小前锋的身高和体型都低于中锋和大前锋，但是又高于得分后卫与组织后卫。通常，小前锋身高在6英尺5到6英尺11之间（1米96到2米13）。尽管很多小前锋在身高上不输于大前锋，但往往在力量上略逊一筹。

前锋乃是球队中最重要的得分者。所谓的小前锋，最根本的要求就是要能得分，而且是较远距离的得分。小前锋一接到球，第一个想到的就是要如何把球往篮子里塞。他可能会抓篮板，但并不必要；他可能很会传球，但也不必要；他可能弹性很好，但仍不必要；他可能防守极佳，但还是不必要。小前锋的基本工作，就是得分、得分、再得分。

在进攻中，小前锋能够在力量对抗和投篮得分中取得平衡，在防守的时候，小前锋通常负责抢断和篮板球。许多小前锋球员都可以兼任得分后卫，能够同时打这两个位置的球员通常被称为“摇摆人”（swingman或者wing）。

小前锋最基本的条件

小前锋为整支队伍的得分关键，因此，每当后卫拿到球后，多半都会传给小前锋让他上篮得分，所以，要成为一个小前锋最基本的条件就是投篮的准确度要很高，而速度通常也是必备的条件之一.

命中率

小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置，一般而言只要45%就算得上合格，而40%以上都可以接受，当然这有一个前提，就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分，命中率还只有40%的话，那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来，为什么小前锋的命中率可以比较低呢？因为他是队上主要得分者，他经常要积极找机会投篮，要在某些时刻稳定军心，甚或以较困难的方式单打对手来提升要积极找机会投篮，要在某些时刻稳定军心，甚或以较困难的方式单打对手来提升士气，乃至于给对手下马威，给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手，而且可能是不太好的机会，所以可以容许他的命中率稍低，只要他能得分的话。

代表人物

例如曾打过老鹰、快艇队，现在Boston的老将Dominique Wilkins便是很好的小前锋，他的单打能力强，又有强烈的得分欲望，这使他在80年代中期都是角逐得分王的人选。然而他的命中率却是没有一年达到50%以上，多半在47%左右，此外，一般人经常只看到他的精彩灌篮，但他的外线能力也是一流的！他能得分能激励士气，是个不折不扣的小前锋。再来要提的是打过Indiana、Minnesota，现在为马刺效命的Chuck Person。他虽然没有像Wilkins每场能拿个三十分左右，但他的得分欲望也是相当强，此外他几乎没有打里线的能力，但外线的射程却很广，相信他投过几个超大号三分球后手舞足蹈的画面，大家应该都是印象深刻！所以，Person也是个能投外线，能在困难情况下出手的小前锋，是和Wilkins不太一样的另一典型。

当然，NBA里尚有许多出色的小前锋，像欧文（Julius Erving）、皮篷（Scottie Pippen）等，在此就不一一列举了。CBA里小前锋的最佳归属自然是吉林队的孙军。平均每场近32分的贡献，足以让他成为06-07赛季MVP的主要候选人。

联盟最佳小前锋，就是拉里·伯德（Larry Bird）。首先，他在得分、外线上的能力应是不容置疑，甚至都可以算是顶尖的，而除此之外，他的篮板球平均有十个左右，他的助攻更是令人拍案叫绝。不仅仅如此，他还有许多一球定胜负的镜头，在紧要时刻稳定军心，跟对手的主将放对单挑，甚至令人难忘的世纪之偷。在各方面伯德都展现了绝佳的身手，他是毫无疑问的最佳小前锋。如果要挑他的缺点，恐怕只能说他弹性不够好吧！

怎样做一名合格的小学生主题班会教案

一、教学目标：通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。

二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、教学过程

（一）谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。

（二）师生互动：

1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。

2、提问题：

（1）上课铃响了，我们应该怎么做？

（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？

（3）同学需要帮助时我们应该怎么做？

3、表演： ①几个同学挤入教室。 ②几个同学在教室里追逐。 ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？

4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。

而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了！” 故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希望同学们做到以下几点：

1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。

2、团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩笑。

3、讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。

4、勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。

5、文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。

6、学习勤奋，作业认真，书写工整。

（五）总结：同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生。

如何成为一名合格的小主播

首先，当主播要具有亲和力。无论是哪种类型的节目，都需要主播有一种与广大观众或听众“零距离”的亲切感觉，给予对方应有的尊重。想成为主播的中小学生可根据自己的性格特点选择或练习适合自己的节目类型。中小学生“主播”的播音内容大多为校园资讯，采访对象多为同龄人和老师，在面对不同类型的播音内容和采访对象时，要适当调整自己的播音和采访语调。

第二，主播要具备很强的“说”与“听”的能力。主播不仅需要有良好的口才，更需要倾听。口才训练主要指能流畅准确地表达所要播音的内容，这需要主播在日常不断加强练习，比如多说绕口令和朗读诗歌。“倾听”是指在现场主持的过程中，主播需要倾听观众的心声，与观众形成良好的互动，这样节目才能生动。

第三，主播机智灵活，现场反应要迅速。即兴谈话要求主播在短时间内迅速理解嘉宾的意思，并做出合适的回应，用相声界的术语来说，就是要有“现挂”的能力.主播应当具备良好的文化素质和修养，能够不断汲取新的知识养分，不断更新自己的知识结构。现阶段，中小学生可多阅读课外书籍增加见闻，也可观看各种类型的电视节目，学习里面主播的应变能力。