三年级雨中的故事作文怎么写三百字

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三年级雨中的故事作文怎么写三百字

今天，天阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。雨中的故事放学了，小兔走出“红苹果小学。”“呀！雨怎么下得那么大！”小兔皱起眉头说。心想：要是早上听妈妈的话，带一把雨伞，就不会在这干着急了。看着雨没有一点要停的意思。于是，小兔把手放在头上，在雨中狂奔起来，地上不时溅起一朵朵漂亮的水花。突然，它踩到了一个水坑，一下子就滑倒了，眼泪一下子润湿了小兔子的眼眶，小兔“哇”地哭了起来。这时，一只小熊慢慢地走了过来，它穿着雨衣，看见摔倒的小兔，急忙跑过去，把小兔扶起来，跟它共用一件雨衣。然后，小熊关心地问：“小兔你怎么不带雨伞呢？这样很容易感冒的。”小兔感激地说：“我今天忘记带雨伞了，小熊，谢谢你这么关心我。

”小熊摆摆手说：“不客气，这是我应该做的。” 最后，它们有说有笑地消失在雨中。...

一段雨景的三年级作文

思雨

小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。

于是就怀念起那瓦屋雨声。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

听雨

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

问雨

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

小学三年级300字。作文夏天的雨

夏天的雨

“轰隆隆”，随着一声巨响，天空下起了倾盆大雨。

玻璃，雨伞上都响起来了，一道闪电划破长空，好像整个世界都亮起来了，雷伯伯敲起了自己的小鼓，一声巨响震得好像地动山摇，闪电阿姨扭动着自己的身躯，大街小巷，屋檐下到处响起“乒乒乓乓”的雨滴声。

雨越下越大，小草被雨弟弟压得直不起腰来，雨弟弟在城市里到处乱跑，闪电阿姨要雨弟弟回家去，可是雨弟弟就是不听话，闪电阿姨飞快追过来，可是雨弟弟跑得太了，怎么追也追不上，闪电阿姨生气了，她一瞪眼，一串闪电有力地劈过来，就像一把闪亮的“宝剑”，雨弟弟灵活地闪开了，闪电阿姨更加恼怒了，这次来得特别快，可是雨弟弟更加调皮，又躲过去了。

这时，突然一声巨响，原来是雷伯伯来了，雷伯伯怒吼着说：“你再不回去，我就把你耳朵震聋！”雨弟弟怕了，只好依依不舍地离开了。

雨停了，雨弟弟走了，他给了小草一颗颗水晶，给了荷花一串串珍珠，给了人们一片清凉。