关于初中的我心中的好老师的作文怎么写

[作文我心中的好老师]作文我心中的好老师（一）她是我心中的好老师，美丽高贵：一身象征着智慧的紫色正装，50多岁，但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子脸上镶着两颗修炼多年的黑宝石，眼角若有若无的皱纹宛...+阅读

关于初中的我心中的好老师的作文怎么写

静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。是他，是他，心目中的好老师。我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！” 我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。

大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。也许，在人心目中的好老师，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。...

我心目中的中学老师

1 我心目中的老师老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。 “老师爱我——我爱老师” 在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。

曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！” “老师，我的第二个妈妈！” 不知不觉我觉我上了小学，好想幼儿时的老师是这样的疼爱我。我想到这，一位穿着白裙子的阿姨向我走来。她很漂亮，有着一双迷人的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜看上去十分的文静。

听新的同学说这是我们的班主任，以后我们的学习都由她来照看。我当时真是又惊喜又害怕，因为我小的时后比较内向，对与我来说这一切的一切我都要熟悉我才能去接它理解它。但是，正是因为我有了这些可爱的同学和和蔼的老师我才能改掉这样的习惯。我应该好好的把握这段美好的时光，让我对他们也付出一些。还记得那一次我和同学捧着一把含苞欲放的鲜花送给我们躺在病床上的老师，老师的脸显得十分的憔悴，我一看到她连话也没有说只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗的流下来。老师我不知我应该怎样报答你对我的恩情，告别她的时候我真的没有想到那一次是我最后一次见她。我好想再见她一面，可是这已经太晚了啊，人的一生总有一次坎坷我对着这样的事实面前我沉默了。

是的我一直在想，什么是最美的。我觉得和老师一起开心的学习是最美的，也不知是为什么我怎么会这样的爱老师，这可能是我开朗了吧。我心目中的好老师是没有任何不开心的心情，天天只有心情没有不开心。我也希望老师能放弃紧张的工作和我们在同样的环境下没有阻隔没有不开心的，只有我们的天堂我们的乐园开心的生活着。 “成长中有你陪伴我” 时间过得真快，我又步入了初中。今天我以不是原来的那个害怕接触的小女孩，是一个大方开朗的女孩。我完全改变了自己，觉得自己变了一个人一样。其实我有好多的不敢和你讲，我在这一次的机会里，我把一首诗送给你：你在我的生命的路程中，我把生命的一部分给你。在风雨中有你陪伴着我，成长中有你的心陪伴我。

心目中有你的身影，有你的陪伴，有你的笑脸。。。。。。好老师是没有不开心的，我心目中好老师是最美的，是没有阻隔的，我爱我的好老师！今年放暑假了，好多同学都很开心，但我却有点不开心。不知是为了什么，也不知为什么不开心。心理总想着老师，也许是因为我对老师的感情很深了吧，所以我才会这样的想。心目中的好老师，对我而言好老师就在我们的身边，我们一定要好好的珍惜我们和老师的每一份时光。把握我们的青春，让我们都涨放出来，我们的明天更光明更辉煌！我们都希望有理解我们的老师，能够多多的和我们相处，甩开所有的不快乐。 2 我心目中的老师 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。就说有一次吧…… 期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！有一天，张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙，我们不约而同的答应了。

我们一个报一个写一个看对不对，不一会，我们的是喊累的累，喊酸的酸。就在我们忙碌的同时，我看了看张老师，发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠，我们跟张老师比起来，我们的累简直微不足道。正巧，我被张老师看见了，她放下手中的笔，向我们走过来，问我们累...

我心中的老师征文

我心中的老师王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。”我想作为一位教书育人的老师，也必须经历这三种境界。 1：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 西风刮得绿树落叶凋谢，而只有他能爬上高楼，居高临下高瞻远瞩，看到远方看到天的尽头，看到别人看不到的地方。他从小便立志作为一名人名教师，有时前途迷茫，他会失去前进的方向；有时为困境所迫，他会怀疑坚持还有没有意义；有时时局动荡，他可能会改变志向……然而这一切的一切都没能阻止他前进的脚步，他说：“这辈子我只想好好地做一名老师。”刚学语文那会，每天都要抄写拼音汉字，一个学期下来能写满几本田字格。为了节省时间，我便把汉字和拼音分开来抄。

不料，一次在语文课上被老师发现了，她用手敲了敲我的头，并让我把所有的字擦掉重写一遍，我害怕的不敢看她，眼里含满了泪水，心中却有恨意，她凭什么这般对我，我也不是没认真完成作业。课下，我被带到了办公室，她抬头望着我说；“抄写只是为了让你记住每个字的拼音和字形，让你把每个字记得的更牢固，你那样做实在是让老师感到生气……”那天她说了很多话，那天我是第一次单独被叫到办公室，那天她让我看到了一个细心且有责任心的老师。现在想来，脑海里只剩下毕业时她满脸的笑意和花白的头发。他知道自己辛勤工作为的什么，他知道一个好老师对一个学生有着怎样的影响，他更加能体会每个父母对于孩子的期望。因此，他努力工作，只为树立心中的那份师德。

他用自己那敏锐的眼睛看到了每个学生的不足，他用自己那温暖的话语让学生知道了该如何让摆脱困境，他教会了我如何走好脚下的一下步，如何用一种严谨的态度对待学习。2：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”春愁愁得那般荡气回肠，主人公自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴。主人公的坚毅性格与执着的态度让我回想起在教育事业上兢兢业业工作三十年的初中班主任。一脸严肃的神情，头发稀疏、花白，看似年过半百却精神依旧。这就是我对他的第一印象，三年的时光，师生之间共同经历过大大小小的考试，有过欣喜，但更多的是师生共同的检讨。初三第二次模拟考试后的第五天，天气晴朗，阳光明媚，但是他的脸上却是乌云密布。早读课上，他先总结了这次考试整体情况，他说：“这个周末我在家里把你们的各科成绩都认真分析了一下，根据第一次的排名，我把每个同学的排名上下波动都计算出来了。

有的同学进步很大，而有的同学是直线下降……我很害怕，难道你们要用这样的水平去面对中考？”班里顿时鸦雀无声，听着他在讲台上认真分析每个同学的成绩，心里不觉得沉重了些，这些繁杂的数据他是花了多长的时间才统计出来的啊，而面对每个同学的成绩，他又要有针对性的提出建议，可想而知，这个周末，他的心情是多么的复杂。现在想来，那短短的三年，他不知付出多少辛勤的汗水才换来了我们的成绩。但他依旧不辞辛苦，奋斗在教育事业的前沿，言传身教，培育出一批又一批人才。3：“众里寻他千，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”找寻千百次，都见不到，不经意间一回头，却看见了她立在灯火阑珊的深处。我想作为一名老师，必须有专注的精神，对于自己的工作要反复追寻、研究，对于每个学生的问题要下足功夫，那样才会有所发现，有所发明，就能够从必然王国进入自由王国。

高中三年对于每个学生来说，都是至关重要的，可谓是我们人生观、价值观、世界观形成的关键时期。如何破茧而出，飞向更美好的未来，老师的教育显得尤为重要。深入到每个学生的学习问题，广泛调查每个学生对于老师的要求和建议，认真研究社会对于人才的需求，独辟蹊径地解决问题，这些都是一个好老师应该做到的。很多老师都在班里寻找成绩优异的学生，但是我想说，每个学生都具有成为优秀学生的潜力，关键在于老师是否能够发现。有时，不经意间的一句话就有可能给学生带来希望。高考在即，每个老师和同学都没有轻言放弃的权利，备战高考，需要师生齐心协力，共创辉煌。师者，所以传道授业解惑者也。

我心中的老师700字征文

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈 …… 老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 …… 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我 …… 老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果 ―― 老师，这是您的丰收！您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范 …… 我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！真空、坚定、谦逊、朴素 ―― 这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人 ―― 给时刻关怀着我的导师！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。