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趣味运动会600字作文
今天我们学校组织了趣味运动会，就是举行的项目不同于以往的运动会：一、二年级进行短跑和跳绳；三、四年级举行拔河、踢毽子和跑步比赛；五、六年级是滚铁环、赛跑和拔河。
比赛开始了，我们年级先进行了跑步比赛，我们班的快马余志伟在同学们的欢呼助威声中不负众望，夺得了第一名，为我们班取得了开门红。接下来是最有趣的踢毽子比赛，一下、两下，再来，踢毽子，眼要准、脚要快、动作要协调，但好像那小小的毽子就是不听话，它就是不往脚上跑，只好一下、一下的来了，看来踢毽子要多练习呀，熟话说“熟能生巧”啊！在大家的欢笑声中，踢毽子比赛结束了，该是最激动人心的拔河比赛了。
拔河比赛是按照年级来进行的，我们年级三个班，先进行抽签，抽到轮空的，第一轮不进行比赛，另外两个班级先比赛，连胜两场的班级就获得最终的胜利。我们与2班先进行比赛。老师摆好绳子，每队30名队员站在绳子两侧，抓紧绳子。随着老师的一声哨响，比赛的同学们一起使劲、拼命往后拽；我们班的啦啦队尽管只有4个人但也用响亮的声音“三、（3），三、（3），永远争先”为我们加油。就这样，在全班同学团结一心、共同努力下，我们一鼓作气的连续战胜了2班和1班，获得了最后的胜利。
趣味运动会，让我体会到了团结的力量，一个集体、一个团队，不管是在比赛的队员，还是助威加油的拉拉队员，只要大家齐心协力、团结一致、共同努力，就能把任何事情都做的很好，得到好的结果；就能战胜一切困难，取得最终的胜利。
最有趣的活动之运动会读后感
今天，科学课时，严老师说：“明天要开运动会了，请同学们带上小板凳！”老师刚说完，我和同学们兴奋地跳了起来，并一起喊：“耶！耶！耶！” 第二天早晨，我兴奋地穿着漂亮的校服，带上鲜艳的红领巾兴高采烈的来到学校，八点三十分时运动会准备开始了，各班同学在老师地带领下，列队进入操场五星红旗迎风飘扬，二楼栏杆上挂着一条红色的条幅，上面写着“XX实验小学二零一二年秋季运动会”高音喇叭里放着高亢的校歌。这时的我们又兴奋又紧张，期待运动会快点开始。 终于等到老师一声令下，运动会开始了。运动会有三个项目，第一个项目是乒乓球赛，第二个项目是接力赛跑，第三个项目是障碍赛跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力赛，老师安排男女生各十人一组，我幸运的被选上了，我很紧张地上场了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球稳稳地放在乒乓球拍的正中心，体育老师一吹口哨，我开始跑了，因为太紧张了手在抖动，没跑几步乒乓球掉下来了，这时我听到有同学在喊：“xx加油！加油！”我赶紧把乒乓球捡起来坚持跑到了终点，然后快速地传递给下一个同学，经过大家的团结和努力我们班获得了第三名。
运动会在同学们的欢笑声中结束了，我们班虽然只得了第三名，但是我还是为我们三（一）班得了第三名感到骄傲和自豪！在以后的日子我们会更加团结友爱，争取拿第一名。...
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一定要相信自己，拼命往前冲：不能放弃，坚持，心想：800米还剩下多少呢，我相信你能行的！”这句话陪伴着我成长。
一次田径运动会，老师让我代表全班参加学校800米赛跑。。，我还是遥遥领先：坚持就是胜利，胜利属于不会轻言放弃的人。
激烈而又紧张的比赛开始了，我和别班的选手站在起跑线上等待比赛。“扑通，扑通”我的心直跳！两圈下来，我的体力消耗了不少。尽管如此。
“吴超加油，越来越沉重，老师看出了我紧张的情绪，“第四”。？加油，坚持 俗话说，这使我充满信心：要相信自己，坚持就是胜利。在这最关键的时刻。。，我赢啦，800米长跑贵在坚持，我一定可以坚持到最后，这时别的选手趁机超过了我。我没有紧张，心想，走过来对我说：“别紧张。老师话音刚落，我就被吓得魂飞魄散了。我赶上了一个又一个的选手。离终点近了，还有30米，20米，10米……近了，更近了，冲线了。我取得了全校的第三名。我静下心想。
“啪”抢一响，我就像一匹骏马跃出了起跑线。第一圈被我轻松解决了。。。我一边跑，一边注视着脚下的跑线。“第六”，“第五”：“失败是成功之母，坚持就是胜利。
到了第三圈的时候，我的脚像被一块大石头绑着，每一步都要费上九牛二虎之力，吴超加油！”耳边传来了同学们山呼海啸般的鼓劲，呐喊声。我使出吃奶的力气。。坚持……。。。”老师的话让我的心情轻松了许多！这时同学们欢呼起来，为我喝彩。我露出了甜甜的笑容。
这次运动会，我懂得了
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强调活动的意义、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
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