做合格家长创和谐家庭作文怎么写

[跪求创和谐校园做文明学生作文600字以上]自我约束与自我修养，自我价值与社会价值《管子版法》里有这么一句话：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是说：国家有要求的一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定...+阅读

做合格家长创和谐家庭作文怎么写

做智慧家长创和谐家庭（二）我们一起听听烟台市妇联家教研究会的专家谈如何做智慧家长，创和谐家庭。他们是烟台市老干部局的于国庆、烟台师范学院心理系的苏景春老师、烟台市印刷职业技术学校的李瑞星、烟台市委党校的王爱敏。烟台市老干部局的于国庆：母亲教育很重要，是一项人的工程，中国历史上有许多优秀母亲，母亲教育问题，不仅是教育孩子问题，也是自身素质教育问题。没有好母亲，就没有好子女。过去有句话，母亲是孩子的第一任教师，从胎儿开始，起到很大作用。孩子犯罪与母亲教育有关，关系社会发展，母亲对人生有影响。21世纪的母亲要有文化，有道德，有素质。怎么做人，是第一位。唐功红的母亲对她严格要求，有智慧的母亲，关键是通过正确的方法进行家教探索。

烟台市印刷职业技术学校的李瑞星：中外家教对比一下，发现有些科学家、思想家他的成功，和他的父亲有直接关系，如：阿基米德的父亲很重视他的教育。在中国，钱学森他的父亲也很重视他的国学教育，成为出类拔萃的人。母亲与父亲传统的教育方式似乎不同，女性更疼爱孩子，父亲比较严肃，像一座山，性格更豁达、大度、乐观，给孩子以坚强。父亲逻辑思维比较强，再一个父亲说话比较严谨，不唠叨，甚至比较沉默。有时，关键的几句话可以起到很重要的作用。和谐家庭，需要和谐教育，夫妻关系要和谐，教育方法要保持一致。做父亲的首先自己以身作则，学习家教知识，有人认为学历高的家长，不需要学习家教，其实是一种误区，在我们身边，有许多有知识的人，家庭教育却一团糟。

家教是门学问，要学习家教理论，教育孩子是夫妻两个人的责任田，不能让女性一个人承担。烟台师范学院心理系的苏景春老师：现在的家长不知道孩子的心理特点，模仿别的孩子教育模式，孩子各个成长的关键期很重要，孩子本来应该是自然而然的，结果却很痛苦，现在有多少孩子真心愿意上学，到美丽的学校上课，这是个期待、平和、自然的问题。天生我才必有用，我们要求孩子都去做思想家、科学家，都用一个尺子的标准衡量孩子，觉得成功就是人才，我们说，上大学是人才，孝敬父母也是人才，各有各的特点，比如：姚明考试不一定是高分，打篮球一年创造一个亿，家长应该看到孩子适合干什么，不要一窝风。现在的孩子出现知识下移，既小学课程下放幼儿园，中学课程下放小学，一直在知识的海洋里，转来转去，获得心理满足，没有启动孩子的能动性。

我们培养的是人，是有灵性的人，我们的孩子缺少的是愉快教育，在中学大部分孩子因为排名次受到的是挫折教育，失败教育。作为家长要有进取心，多读书。家长应该宏扬自己的人格魅力。夫妻避免吵架，克制自己，多和成功家长交流，学习和睦相处，通过各种渠道宣传家教理念。烟台市委党校的王爱敏：孩子的逆反心理是因为与家长不能沟通，矛盾激化。家长将自己的意愿强加给孩子，让孩子不满意，甚至对抗，家长要了解孩子在想什么，诚心与孩子沟通，有学问的家长不一定是合格家长，没法教育，这就是问题，心与心一定要融合，讲究一些方法与孩子讲话，蹲下来平等对话。和谐的家庭产生和谐的夫妻关系，有道理。孩子的逆反心理是因为家长不能与孩子沟通，不管孩子满意不满意，家长常常将自己的意愿强加给孩子，从而使矛盾激化。

有智慧的家长总是了解孩子在想什么，诚心与孩子沟通，心与心也一定融合，如讲究与孩子讲话的方法，能够坐下来与孩子平等对话。和谐的夫妻关系产生和谐的家庭。目前，做家长的有不少人意识到应从自己开始发现自我智慧，只有自己做了智慧人，家庭自然也就会和谐起来。因此，要从家长开始重视自我智慧问题。现在的家长因为没有发现、掌握和运用自我智慧，因此也就不知道孩子的心理特点，也只能模仿别人的教育模式。孩子各个成长的关键期很重要，孩子本来应该是自然而然的，结果却很痛苦，是什么原因造成的呢？是家长和孩子都有问题，家庭教育问题解决不好，肯定会影响社会的发展。家是宁静的港湾，家是温馨的乐园，家又是最初培养人的性格、情趣、理想和信念的摇篮。

家庭中每一天的氛围，家庭成员之间的关系，家庭对社会各种事物的评价，家庭生活的习惯，所有这一切，每日每时都在塑造着家庭最幼小成员的心灵。那么，马克思又是怎样对待家庭，怎样教育孩子的呢？马克思非常喜欢孩子，在和孩子们相处的过程中，他总是表现得满腔热忱和慷慨大方。他既是孩子们的慈祥父亲，又是她们的亲密朋友。孩子们特别愿意和他一起做游戏，因为在游戏时，他不但是精于设想各种游戏的发起人，而且能把孩子们引入新奇的境地，又能巧妙地自然而然地加入她们的行列。“凡是熟悉马克思家庭生活的入永远也不会忘记这个家庭给他的深刻印象。马克思言行一致，始终如一。作为一个坚决反对迷信权威的人，他从不在孩子们面前追求权威。”在孩子面前，马克思总是那么亲切、和蔼、不摆架子。

他深有感触地说：“男子汉不能再一次变成小孩子，或者变得像小孩子那样天真幼稚。难道说天真烂漫的孩子不值得亲呢吗？难道说他自己不应该在更高阶段...

沟通障碍怎么办

解决沟通障碍的方法：十八条亲子沟通技巧1.遵守“一句话原则”重点放在第一句话里。你越是喋喋不休，孩子就越当耳旁风。在和孩子讨论事情的时候，絮絮叨叨是常见的错误，它会让孩子觉得你搞不清楚到底要说什么。如果孩子不打断你的长篇大论，很可能他/她已经没有在听你说话了。2. 蹲下来在你说话前，最好蹲下来让你的视线和孩子平视，以便引起孩子的注意，在和孩子对话时，可以使用一些肢体语言。但要注意，不要让视线过于集中，不然孩子会认为你在控制他/她，而不是尝试与他/她对话。3. 使用短句使用短句和意思清晰的词汇。你可以仔细听听孩子们之间是如何对话的。如果你的孩子看上去漫不经心，提不起兴趣，那你的意思可能没有被有效传达。4. 让孩子复述一遍如果孩子复述不出来，那你说的东西可能太长或者太复杂了。

5. 让孩子信服当你和小朋友说话的时候，你可以和Ta理论，但是千万不要摆大人的架子。不要武断地说：“穿上衣服你才能出去玩。”你必须要解释这么做的理由，让孩子理解你的建议的意义，而不是仅仅听从你的发号施令。6. 多用积极的词语少说“不要”，“不许”这些否定的、消极的词汇。更好的方式是让孩子选择：“在家里我们好好走路，出门可以跑”。7.让孩子有台阶下不要说“下楼来”，你可以说“我想让你下楼来。”不要说“让妹妹先玩”，你可以说“我想你该让妹妹先玩。”这招对那些乖巧但不喜欢被发号施令的孩子特别有效。通过加一句“我想”的方式，你让孩子有台阶下。8. “当...以后，...就...”“当你刷完牙以后，我们就开始讲故事。”“当你做完功课以后，你就可以看电视。

”“当...以后”一方面说明了你的期望，效果却比“如果”好得多。9. 先迈腿，再张口别喊“关了电视来吃饭”，你可以走到电视机前面和孩子一起看一会儿，等到开始放广告了，再让孩子把电视关了。走到孩子身边能让他/她知道你是认真的，不然你说的就变成了耳旁风。10. 避免唐突孩子的年纪越小，你们的对话要越简短，但是别太唐突。一些家长常常质问孩子：“你干嘛这么做？”你可以更加委婉：“我们来谈谈你刚刚干的事儿。”11. 大人同样要讲礼貌一个两岁的小孩也明白“请”的意思。所以让孩子礼貌地说话，不应该让孩子觉得礼貌是很随意的事。和孩子说话也要用上“请”这些礼貌用语，因为孩子会学你。12. 让孩子降低音量孩子嚷得越响，你的声音越要放低。

在孩子发泄情绪的时候，你可以轻声地穿插你的评语，比如“我理解你”，“我能怎么帮你？”让孩子觉得你关心他/她的感受而不是一起跟着发脾气。如果你一起发脾气的话，反而会适得其反。13. 越小的孩子越需要重复和幼儿说话时要多重复几遍，因为2岁以下的孩子理解家长的指令会比较困难。但是3岁以上的孩子在这点上好很多。所以孩子越大，越不需要你重复你说的话。青春期的孩子会把你的重复当唠叨。14. 让孩子自己想答案不要说“把你的杂物收拾干净”，你可以说“宝贝，你的袜子应该放哪儿啊？”让孩子自己去找答案会更有意义。15. 巧用押韵比如“笑一笑，十年少”。这种有韵律的道理，孩子记得特别牢。16. 让孩子打开心扉要让孩子打开心扉，不要问答案是“是”或“否”的句子。

比如，“今天学校有没有意思啊？”你可以说：“今天你在学校遇到哪些新鲜的事？”17. 尝试说：“当你...我感觉...因为...”比如，“当你跑出去的时候，我感觉很担心，因为我怕你走丢了。”18. 恰当地结束谈话如果讨论的事情结束了，那么就做个总结。比如，“这件事没办法，我不允许。抱歉”。盖棺定论能节省你和孩子的力气。别再重复“你再认真听我说...”那一套了。