[写一篇在读书路上的八百字作文]我总以为,在读书这条漫长的路上,获得的知识越多,那么在人生的道路上就可以走得越远,经历的故事也就越丰富。反之亦然。正如北宋大文学家王安石在《游褒禅山记》里所说的:“夫夷以...+阅读
优秀作文选上的作文一篇
破碎的回忆,旋回的阶梯,心中轮转着一个个悲惨的言语,而最沉重的,惟人生二字。自古天下人皆问,人生几何回?有人生,既有拥有的,既有失去的,即便有痛苦,莫然回首往事咀嚼着苦涩的回忆,我们,依然泪流满面。漫漫人生路,崎岖,坎坷,走过布满荆棘的小路,我们都满身是伤痕。偶然,也会去仔细回味那甜美的回忆,那曾经拥有的一切,曾经拥有的幸福。莫然惊觉,这滋味不是甜。而不是甜,又是什么呢?想到这是曾经拥有的一切终将失去,我无言一对。这苦的麻痹了,苦的,便有一点甜了。于是,痛苦莫名,撕心裂肺。想到那阳光下诗歌的精纯快乐,但这又是曾经拥有的幸福啊!而我再一次无言以对,再一次泪流满面。着感觉,如同传说中的大雪,一落十年。
也许,这一切只是上苍的游戏罢了!让渺小的我们不知所措,惊恐万分,即要失去,为何让我们曾经拥有的那么多?而那惊鸿样短暂的快乐,只挽来了永生永世的痛苦与无尽的轮回。我们曾经拥有过什么呢?那短暂拥有的,是否是那最精纯的情感,而我们曾经拥有的一切,是否又是那清如水的空虚?将回忆放入玻璃杯中,看着那曾经拥有的幸福,那唯美的幸福,忽然又想到,自己已然一无所有……那空虚的时光中,又只能思考。虽然现在一无所有,那美妙的过程中,一开出了最美丽的花朵。想着那曾经拥有的一切,似乎茫然,似乎,一切都与我无关。看着那曾经的那些,也真会有一种甜美。回忆中,惊觉于生活的美,人生的美,求其经过,有何必一味追求结果呢?人生几何,何必强求什么,要求什么?着曾经的甜美,这是上苍的考验,而那曾经拥有的一切,只是记忆的碎片。
天下没有不散的宴席,只要你曾经拥有,在茫茫人海中,你就不会寂寞……时光可以冲淡一切,却无法冲淡那些曾经拥有的幸福与美妙。毕竟我们,曾经拥有一切……...
优秀作文优美散文共5篇每篇500字
今天的清晨很是特别,很早那丝丝凉风照旧以温柔的姿态将我拂醒。对此,我只是懒惰地睁开了双眼,头也纹丝不动,只有视线朦胧地望向了窗外,那片片白雪便顺势映入了我的眼窗,仿佛在我跟前缓缓飘落,如若流动的帘子…大地早已铮铮银白一片。将这寒冬的黎明提早了些许。对此,我很是触动,但感觉不到一丝的惊奇,而是幸福,无比的幸福。仿若那一片片正在飘落的雪儿就是我一样。我逐渐闭上了双眼,续着起前的睡意。半眠半醒……
遐想,假如,我是那漫天飘落的雪花中的一朵。那该多好!即使,生命的旅程再怎么短,我也情愿。总比现在一天天近似复制的生活要强上一千倍,一万倍……
若如天空中飘落的一片雪,那该多美。在那阔大的天空缓缓而浪漫地飘凌。静谧而又安祥,不用有太多留恋与忧愁,只是静悄悄的在空中舞落,有时风儿将我轻轻抚起,那又是怎样的幸福与快乐……
如雪真好,那一片片的雪花儿都是如一无异。没了人世间肮脏的攀比与可耻的纵求。她们是那么的纯白无瑕,吐露着无比近人的自然气息。纵使最后化成了水滴也只是随然。最终,渗入大地,无私地滋养着这世间的新生。我很是羡慕……
无奈!只有回到现实。仍旧,踏着我原来的步伐向前行进……不过,至少这雪国浪漫并完美飘落的一段,我曾来过。这,我已足够…
雪!你那浪漫地飘落将是我一生的向往和追求,我愿与你同行…
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我和我的数学老先生 我考上了这所重点高中,剩下的日子便是等待分班. 我满心期待地希望有个语文班主任,好让爱好文科的我大展拳脚,可固执的老爸硬是使尽浑身解数将我挤进了数学班,说是要狠抓我的理科成绩. "我不去"! "不去你自己看看你的数学成绩吧,你可是要参加高考的啊!"老爸把高考二字说得特重,刺得我耳膜一阵疼痛. 我无言,深知我和老爸间的代沟是填不平了. 九月一日,我进了数学班. 站在别人的世界,心里剩下的只是惶恐. 我看着我的班主任--老爸口中的名师:一位瘦小的老先生,戴着一副圆圆的眼镜,说起话来喜欢微微摇着头.如果他手里再拿一板尺,简直就是"三味书屋"里的先生了.让这样一位儒雅的老师教数学,真有些戏剧性. 上数学课,我仍然习惯于半听半走神,老先生却顶多是看我几眼,从未在班里批评过我.初中三年,我已习惯在数学课中被老师臭骂,老先生的宽容让我有些不大自然了.上自习课,我会大段大段地做英语阅读,会大篇在篇地写随笔,只是不做理科题,至于作业嘛,自然是第二天收本前向同桌借了. 第一次月考结束了.成绩出来,我的英语班里第二,数学也是--只是倒数罢了.我看着这两张卷子,感觉冷冷的. 老先生召我去办公室,一场暴风雨即将来临,这我知道--初中三年的经历早已为今天做了很好的铺垫. "坐吧."老先生很平静.奇怪,在他的声音中我竟听不出一丝不满. "你很爱好文学"老先生幽幽地开了口. "算是吧."我答应着,不知他葫芦里卖的什么药. 老先生从抽屉里抽出一本席慕容的《七里香》递给我说:"喏,送给你的." 我愣了一下,看看这本诗集,书页已经发黄,看得出是好多年前的版本. "这是我以前的书,现在很难买到了."老先生解释道,顿了顿又道:"爱好的东西就应该坚持.我知道你不满意现代的数学制度,尽管它有弊端,你也要努力适应啊."老先生再没有多说什么,摆摆手叫我回去了. 那天夜里,我头一回睡不着觉,好像油锅里的鱼一样翻过来翻过去.我忽然间发现老先生竟这样善解人意,他原来也蛮可爱的. 那次谈话后,我就决定要好好听一堂他的课. 那是我几年来头一次专心致志地听数学课.那堂课时间过得很快,让我觉得X,Y,Z竟不太叫我头疼了.后来,我便较用心地听课,有时也会做两道数学题了. 第二次月考,我的数学成绩不再是倒数了. 我以为老先生会表扬我,但他却没有.我只是发现我的书桌里躺着一本英文版的《简爱》. 新年,我送了一张贺卡给老先生--这是我第一次送数学老师礼物.我只在上面写了四个字-- 吾爱吾师.
优秀作文!
路: 7点钟了,昨天与今天一样的阳光,一样的微风,一样的鸟鸣。可是昨天的我们,也许现在还在被窝里,而今天的我们已经精神抖擞的准备出发了。 今天,我和妈妈要回姥姥家,由于决定开车去,又因为还是第一次,所以我们特意起了个早。妈妈心里很没底,害怕开错了道,毕竟姥姥家离这又相当远的一段路程。 妈妈取了车,我便兴高采烈的坐了进去,哈哈,感觉真不赖,妈妈刚开始这段路是知道怎么走的,自然不用我操心,这样一来,我就可以先放松一会儿,打开cd,一边听音乐,一边看风景。微风吹动着已长满嫩绿树叶的树枝,树枝便如同和着音乐伴随风摇摆着,草儿们也跟着舞动着,真是惬意极了。 这时,我才注意到有很多车从我们的后面已经跑到我们的前面,后面的车也不住地冲我们鸣笛,无奈,谁让妈妈开车就这速度呢! 没过多久,妈妈就开始渐渐“认生了”,他叮嘱我让我帮他看一下路标,我痛快地答应了。
很多个路口,都是根据路标走的,而且走的很顺利,直到到了一架立交桥。。。 “前面有架立交桥,妈妈”,我说。“改走桥上还是桥下,路标上怎么写的?”妈妈问。我找了半天也没有找到路标,说:“好像。。。没有路标”无奈!“什么!那该怎么走!”妈妈显然有些惊慌,并且把车速减慢了许多,开始犹豫,也就在这时,后面的车鸣又一次猛烈的向我们砸来,没有办法,只好作出选择,最后,妈妈选择了桥上,沿着桥开的时候,我心里很紧张,因为,我明白如果是自行车走错了路,转个弯重新走回去就可以了,可汽车走错了道,只有硬着头皮往前开,然后再都一大圈回到原路。妈妈就是沿着源道开都够呛走对,还让她绕一圈,这怎么可能!唉,我妈选的这条路是对的。
可是,结果显示,走错了!但幸运的是,方向没有走反,并且这条道也可以到达目的地,看着路标,走了一条要比原路难走许多的道,还好绕回了姥姥家。 到了姥姥家之后,回想起这紧张的一路,仿佛悟出了什么。。。 人生就像我们这一路,开始也许会很舒心,但这并不代表未来的甘甜;在这一生中,会有很多人和你齐驱并行,但是,就像“超车”一样,也会有很多人超过你,你必须去努力,才能不被甩在后面;道路上的路标如同人生道路上的指示牌,你去读、去悟才能保证不走冤枉路,但是,如果没有指示牌时,也要做出人生的选择,也许你会迈入宽敞的大道,也许会踏入坎坷小路,也许会误入歧途;如果在人生道路中遇到些困难,要勇敢去面对,如同汽车开错了路一样,或许同哦这次的不如意,还能有所收获。
。。 “五一黄金周”真是“五一”黄金周啊! 圣人之言,行身之则 翻开《论语》,通篇的名言警句让人回味无穷。“逝者如斯夫!不舍昼夜”,使人懂得了一去不复返的时间的珍贵;“小不忍则乱大谋”,让人学会了欲图大业,必先忍耐;“生命至重,贵于千金”,令人明白了生命无价……一本《论语》包含了通俗却又深邃的哲理,是留给后人的取之不尽,用之不竭的思想宝库。 《论语》是孔子与其弟子的语录结集,是儒家重要经典之一,是儒家的“根”。它包括仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌等部分,而着重论述强调了伦理和教育。思想深刻,内容丰富,雅俗共赏。 谈起《论语》,我们自然会想到儒家的始祖——孔老夫子。孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家,他生活的年代,虽然据今已有两千多年了,一捧起《论语》,他那慈祥而严肃的面孔,花白的鬓发,缕着长长的胡须沉思的神态就浮现在我们眼前。
他少年时代贫贱而好学的精神感动着我们,激励着我们;他孜孜不倦地引导人们走进浩瀚无垠的知识海洋。他的为政以德的政治主张,性近习远的教育理论,对中国的封建社会有着积极的影响。孔子的思想境界高入云端,明如皓月,净如白雪。 我由于尚未成人,生活阅历和知识浅薄,对《论语》的一些内涵似懂非懂,但我仍对《论语》爱不释手,在夜晚,在月光下,在书桌前,我常常聚精会神地翻阅着书中的精彩语录,如饥似渴地吮吸着著作中的精髓。 子曰:“学而不厌,诲人不倦”,“不耻下问”,“知之为知之,不知为不知,是智也”,“学而时习之,不亦说乎?”,“有朋自远方来,不亦乐乎?”,“人不知而不愠,不亦君子乎?”……这些字里行间中表达的好学不倦,亲爱友人,修身善养的意义,这些看似浅显,实则深刻的至理名言,余音绕粱,代代相传。
宋代学者赵普曾经说过:“半部《论语》治天下”。《论语》不仅对华夏这个泱泱大国的文化和传统有着巨大的贡献和影响,也对整个中华民族文明的推进起着重大的作用。从汉代董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”开始,一直到清末,上至皇帝大臣,下至黎民百姓,深达治国安邦,浅涉为人处世,《论语》无处不在,《论语》惠及四海。 《论语》不愧为“圣人之言,行身之则”。 自然,由于历史的局限,,《论语》中也不可避免地有其糟粕和消极的一面。人终究是人,谁能要求人(即使是圣人)成为超凡脱俗、至善至美的神呢?更何况是生活在两千多年前的人呢! 环顾当今社会,经济科技飞速发展,人民生活日新月异。而在这同时,人们也越来越向“钱”看了。“圣人之言”...
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