关于老师的一天的作文

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关于老师的一天的作文

老师的一天一般都是繁忙，的可今天不是，老师和我们都是快乐的。因为今天是我们去郊游的日子——我们学校二到六年级的同学都随着老师到了沈阳海洋馆，去参加秋游。今天就是这样一个特殊的日子，昨天老师就让我们带好吃的玩的让我们准备好，原来老师也有“玩心”啊。第二天早上老师和我们都带了一大袋子小食品，准备迎接秋游。在老师给我们分组后我们出发了，老师给组长发了哨，这说明了老师很有创意和安全感。到了后老师也不想课堂上那样严肃了，也带领我们玩了起来。我们一路吃吃喝喝走马观花。很快就道中午了在我们欣赏完后节目后我们开始吃起饭来了。老师和我们都非常高兴，我们互相分享着食品看着演出，我感觉没有比这更好的事情了，我们都这么想。

老师也成了我们的主角带我们分享食品。可是不一会学校就出发了。我们没来得及体验够老师和同学在一起的时光就走了。这次虽然没体验够但是我们都更加对老师尊重了。因为老师是关照我们的体谅我们的

老师辛苦的一天

老师，——您辛苦了！！！

九月金秋。这是一个耕耘与收获的季节。

九月十日。教师节。

老师是这个季节的主题，空气中到处都弥漫着感念师恩的情绪。

尊师重教是我国传统的美德，也是我们永远应该继承和发扬的美德。

让过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受我们的感恩、崇敬与祝福！

2006年9月10日，在第21个教师节来临之际，请我们向尊敬的老师们，深深地鞠上一躬，道一声：老师，您辛苦了！！！

——引子

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这就是老师执业一生的最恰当写照。曾经的花样年华，曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情讲演，……最终，都在一次次毕业典礼呜咽的泪滴中蒸腾。如果说我们的人生就是在教育与被教育的过程里成长的话，那么，所有的教育成就都离不开一个同样的名字——老师。

老师是园丁。

老师是人梯。

老师是人类灵魂的工程师。

……

太多溢美之词，竟让我不知如何赞美老师了。

老师的一生，就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程。

对于我们每一个人来说，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆冠青年的生命历程中，老师，都是值得我们尊重和感恩的人！

人生有十六个青春年华要与老师共度。

十六年，起起落落的人生轨迹，路过和拥有的那些璀璨的花儿，装点了我们的童年、幼年和青年时代。

他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，虽是一烛微火，却是燃烧了自己，照亮了别人。

老师，从鲜衣驽马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发，将一拨又一拨的学子从一介凡俗到培养成国家栋梁，从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛勤浇灌的，那是祖国的未来花朵和栋梁之才啊。

我从来不把老师当作普通人看待。因为老师职业的崇高与神圣，我觉得老师才是天底下最为可亲可敬可爱的人！

为坚守在我国广大农村一线的800万教师鞠躬！他们甘守清贫，默默耕耘，恪尽职守，无私奉献，为农村教育的发展尽了自己最大的努力。

“你们为乡村孩子的心灵注入了知识的阳光，用心血浇灌着学生成长的足迹，你们用实际行动履行了教育为人民服务的根本宗旨，用对教育事业和学生的一片丹心赢得爱戴和尊重。你们是人民教师的光荣！”教育部部长周济如是评价说。

2006年，第21个教师节的主题是——爱与责任。

爱与责任。

爱与关怀。

希望我们不仅仅是在教师节时才想起关怀教师，关心教育事业。一如既往，始终坚持！这才是我们应该学习和努力的。

向全体教育战线上的老师致敬！

向常年驻扎在山区支教的老师鞠躬！！

老师，您们辛苦了！！！

优秀学生主要事迹怎么写

优秀学生主要事迹要从该名学生平时最突出性格的优秀事件来写，在文中显出该名学生优秀的品格，如乐于助人，学习刻苦，勇敢，负责任等，然后写一些教师或家长对该名学生的评价，最后对该名学生给予肯定，再附上对该学生的期许即可。

作为老师不能简单地用智力发展或认知结构等术语来给成功下定义，因为在学生的成长过程中，许多其它领域的发展同样重要，总的来说，要想成为一名优秀学生，必须在智力知识方面，个人，社会方面均衡发展，而不是仅仅体现在学习成绩上。而优秀学生主要事迹要从该名学生平时最突出性格的优秀事件来写，在文中显出该名学生优秀的品格，如乐于助人，学习刻苦，勇敢，负责任等，然后写一些教师或家长对该名学生的评价，最后对该名学生给予肯定，再附上对该学生的期许即可。

正文：

xxx，女，x族，中共党员，xx省xx县人。现就读于xxx大学xxx学院xxx专业x班。曾先后担任xx学院团委实践部干事、xxx班代理班主任、xx级团总支书记、团委组织部副部长、xxx学院团委副书记兼团委组织部部长。大学期间，曾先后获得“礼貌大学生”、“优秀共产党员”、“模范团干”、“迎新工作先进个人”等荣誉称号。

该生自入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。严格要自己，思想进步。善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异，多次获得校园奖学金。

她尊敬师长，友爱同学，关心群众，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的礼貌行为，模范遵守和执行学生行为准则和校园有关规章制度，在同学中享有较高威信。兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。

多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部，她善于思考、认真踏实，在组织校内外活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调潜力，并具有较强的社会实践潜力。

学习方面，该生平时勤奋刻苦，坚持晨读，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习。在她的带动和影响下，其所在的班级学风优良，学习气氛浓厚，并获得我校“先进班群众”的称号，所在宿舍被评为我校“标兵宿舍”。为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级前矛，入校以来多次获得学院奖学金。

xx年xx月顺利透过大学英语四级考试，在学习好本专业课程的同时，该生还辅修工商管理专业课程，经过两年的学习，顺利透过考试，拿到辅修结业证书，增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外，还充分利用图书馆资源，阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志，她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，拓展自己的知识面，不断提高自己的综合素质。

该生良好的道德品质，身体力行的工作作风，为国学习的思想态度，体现了一名当代大学生的基本素养，是当之无愧的榜样。