雨天什么的我在校园写一段话两百字

[生命奏鸣曲像什么仿写一段话200字]生命就像动听的歌，让人回味无穷。生命就似一场美妙的梦，让人迷恋和向往。生命像一江东流的春水，需要不断聚集溪流；生命像一棵小树，要不断聚集生力。生命像一朵花，经过了很多努力之...+阅读

雨天什么的我在校园写一段话两百字

雨中的校园细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵味…… 走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。

再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。我爱雨中的校园！篇二：雨中的校园站在教室前的走廊上，向外望，空中是细密的雨丝在飘飞。

雨中的一切？都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。教室所在的是一幢古老的红砖楼，在这雨天灰暗的低色调中，更显出它所具有的年代悠久。此刻，望肴这被雨打湿的红色，心中竟会生出一丝仿佛是怀旧的感觉。廊下的一排棕搁树，映着那暗红的砖柱子，显得格外苍翠，手掌形的一大片一大片的树叶仿佛是一只只大手向空'卜仲去，或许是想抓住空中飞落的晶莹的玉珠吧，或许是它想用这些挥舞的手表达它的欣喜…… 隔着廊外那湿液魏的小路，对而的一片翠绿扑进了眼帘。望着这片绿，只觉得自己看见的是一首诗，一首很清新的诗，令人十分陶醉。这绿其实是一块草坪，望去茸茸的，像一方天鹅绒的绿毯。今天这方“绿毯”格外绿，可不是吗，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。

周围散放着的三三两两的石凳边，摇曳着的不知名的花朵，像是刚刚在水边梳洗过的少女，两颊犹带水珠，窈窕妩媚。天是灰蒙蒙的，和谐地衬托着草坪边那座灰色的楼。那是我们的实验楼。实验楼坐落在一个小小的单独的庭院中。庭院是古朴的。石板小路，被雨洗过后，很有那种特殊的江南水乡的味道。小路左边各种各样的大小绿树围绕在实验楼的窗下，有的枝头挂着水滴，有的叶上托着雨珠，好像无邪的孩子睁着一双双透亮的眼睛，听人述说着校园的变迁。与高高的实验楼相对的是小路左边一排矮小的平房，它是让我们在书海中遨游、知的阅览室。房屋虽小，但这安静的院落，窗外那一片怡人的景色，对于看书却是非常适宜的。院中最有趣的则是院门口那块水泥台，乍一看，可能看不出什么特别的名堂。

再细瞧，便会发现水泥台面上凹凸不平的竟是一幅中国地图。凸出的是山，凹进的是谷，惟妙惟肖。“大陆”的东南面是“台湾宝岛”，每逢下雨，看起来更为生动，“小岛”四周积存着雨水，那可不是一片汪洋吗？真是独具匠心，令人赞叹不已！如果说晴天的校园如一首婉约动人的诗歌，那么雨中的校园就是一幅生动活泼的水彩画。我被这校园雨景深深吸引。不过我知道，真正吸引我的，其实是校园本身，而雨，只是渲染了它。篇三：雨中的校园雨落下来，先是一滴一滴的，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，滴答滴答落在学校教学楼的房定上，淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上，沙沙沙地落在地面上……校园里，处处可看充满诗意的雨丝。渐渐地，渐渐地，雨一滴滴地变为一丝丝的，千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘，从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹透亮的水花，不停地在整个校园盛开着。

雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。 “山色空朦雨亦奇”，校园远处的景色被雨帘遮住了，显得一片迷蒙。雨越下越大，雨丝转为豆大的雨点，转眼间，变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞，冲在雨中。我没带雨伞，只好站在大厅里等爸爸。这时，我看到一位家长手中拿着另一把伞，急匆匆跑进校园，焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子，他脸上露出了微笑，只见他顾不得全身湿透的衣服，连忙

帮我用雨中的校园为题写一篇散文字数千字左右

篱外的晚霞渐渐褪去，繁星开始闪现在夜空中，我被浸在黑暗里，只有几株饱经风霜的柏树摇晃着，四周寂静，我只能与桌上富有感染力的书促膝长谈……

书，

教我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师的无私奉献精神.教师们的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的忘我精神，只为下一代作贡献.教师，

这个神圣的名字，她们为我们呕心沥血，费尽心思，夜深备课，认真批改，这就是老师们的形象.她们送走了一批又一批的祖国花朵，迎来了一批又一批的90后，

培育了一批又一批的青少年.她们奉献青春，奉献知识，奉献心德，让我们孜孜不倦的吸允着.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”才是她们的真实写照.

书，

教我懂得了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的珍贵友情.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪情壮志；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友

谊；“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍之情.友情就是一阵清风，为你吹散阴云蒙蒙.友情就是一把扇子，为你驱走炎酷夏日，送来丝丝清凉.友情

就是一把素伞，虽不起眼，但凡是遇上坏天气，就能保护你不被淋湿.友情处处不在，却又处处难寻.因为最珍贵的友情并不是与你朝夕相处，形影不离，而是在你

背后默默地支持你，鼓励你.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”才是友情的含义.

书，教我懂得了“慈母手中线，游子身上衣”和“谁言寸草心，报得

三春晖”的心情.小时候，母爱热乎乎的，捂着它，酣然入睡.上学后，母爱沉甸甸的，背着它，欣然起行.长大后，母爱淡淡的，没有它，世界不再美好.也许是

我们喜欢那种依赖的感觉，喜欢独自享受母爱带来的幸福.的确如此，“谁言寸草心，报得三春晖”是亲情的依依牵挂.

那是一首用历史镌刻在故乡的歌；那是一把游子用乡愁点燃的赤色烈火；那是一本用心灵才能读懂的书，包含着培育之情、相处之情、养育之情.书，深深地影响了我.

作文今天我在学校下起了大雨300字

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今天下午第三节，蔚蓝的天空转眼间变成了乌黑的天空，好像整个天空被乌云覆盖住了，地球像被一些不名飞行物给吞噬，突然，一个炸雷而响接着倾盆大雨而下，过了一会儿大雨如注，雷声大作，本来是一滴滴小雨，变成一丝丝雨……多的不可形容，好像从天空中降下来的“巨大水帘”，它从天上飞快得落下来，落到地上，好像是天神赐给我们的宝物---钻石，花儿，小草，大树都沉浸在雨水之中，好像整个同安小学都淹没在“哗哗哗”的雨水中了。

不一会儿，滂泼大雨逐渐减少了，夕阳慢慢的下山了，小草、花儿和大树在缓缓的阳光下显得生机勃勃。

夕阳西下，到了放学时大雨好像不舍地离开，又下起一场旁泼大雨，在大雨中雨声、雷声、车声变成了一曲美妙的歌声，在学校不停回荡。

我爱雨天，我更爱雨天里的校园。