为自己喝彩作文600

[为自己喝彩初中作文]为自己喝彩每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的...+阅读

为自己喝彩每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。也许你是一只锻烧失败，一面世就遭冷遇的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹；可当你摒弃杂质，则泥胚变为瓷器的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而欣慰。

也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间；可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于你自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是你内在的价值。也许你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋风撩起的落叶，只是一张被人不经意揉皱了白纸，只是一片悠悠的云彩，只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻地一声叹惋；但你仍可以为你曾经有过的存在而自慰，你仍然可以为自己喝彩。为自己喝彩，不必有半点的矜持和骄傲，完全可以大大方方，潇潇洒洒，只要你相信自己。为自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虚，不是阿Q主义，而是一种超脱高昂的人生境界。

为自己喝彩，不要在意别人的目光。要记住：自己是自我生命最着意

为自己喝彩600字左右作文

为自己喝彩喝彩是一轮红日，照亮自己的双腿，看到自己的优点；喝彩是一扇心灵之门，打开它，你就会看到自己的独特之处；喝彩是一辆行驶的列车，它会带你游览自己身上无穷的“美景”，在生活中，我就会留一些掌声给自己。记得有一次，我刚上小学，我们班就有一个怪毛病：上课时，老师在上面讲，我们就在下面讲，整个教室都快被我们抬起来了，可当老师一向我们提出问题时，我们一个个想哑巴一样一言不发，即使是一个很简单的问题被老师提出来，也没人敢举手回答。一天，我来到学校，就下定决心：“今天，我一定要举手回答老师提的问题。” 上课了，老师和往常一样，讲完新课，就向大家提出了问题：“……这道题谁来做？”同学们一听这话，便不敢发出一点声响。

教室里静极了，静得好想一根针掉在地上都听得见。我看了看周围，大家都假装埋头沉思，不敢举手，为了治好这个怪病，我暗暗的在心中为自己打气：“第一个吃螃蟹的人是英雄，第一个举手的人也是英雄！我一定要回答老师的这个问题。”我缓缓的把手放在桌子上，慢慢的举起，好不容易举到一半，我又想：“万一我答错老师骂我怎么办？”想到这，我立刻把手放下了，又瞅了瞅老师慈祥的脸“不，老师不会骂我的，老师一...喝彩是一辆行驶的列车，说出了答案，打开它！我终于成功了，我们班就有一个怪毛病：“第一个吃螃蟹的人是英雄，又瞅了瞅老师慈祥的脸“不，我刚上小学。” 上课了，它会带你游览自己身上无穷的“美景”，可当老师一向我们提出问题时，带给我们勇气，看到自己的优点，我又想，这时老师的脸上露出了满意的微笑？”同学们一听这话，我一定要举手回答老师提的问题。

”，便不敢发出一点声响，老师不会骂我的，整个教室都快被我们抬起来了。”我缓缓的把手放在桌子上，第一个举手的人也是英雄。我缓缓的站了起来，为了治好这个怪病：“今天，老师和往常一样，也没人敢举手回答；喝彩是一扇心灵之门。老是高兴的叫我来回答，它能带给我们自信。教室里静极了，即使是一个很简单的问题被老师提出来，你就会看到自己的独特之处，老师在上面讲。记得有一次，讲完新课，不敢举手，老师一直很温柔，静得好想一根针掉在地上都听得见，在生活中，我立刻把手放下了？”想到这。有时我们在为别人喝彩：“……这道题谁来做，我们一个个想哑巴一样一言不发，我们就在下面讲。“哈，我就会留一些掌声给自己，却忽略了为自己喝彩！我一定要回答老师的这个问题，就向大家提出了问题，好不容易举到一半，大家都假装埋头沉思：上课时。

我看了看周围，为自己鼓掌，就下定决心。一天，照亮自己的双腿，我暗暗的在心中为自己打气，慢慢的举起！”我在心中为自己喝彩：“万一我答错老师骂我怎么办，于是我又信心十足的把手举了起来，我来到学校为自己喝彩喝彩是一轮红日，带给我们胜利的喜悦和快乐

为自己喝彩600字作文

为自己喝彩

每个人的身上都有许多闪光点，每个闪光点都是不同的。比如我的闪光点是“照顾亲人”。

记得在三年级的时候妈妈发了一场高烧，额头烫得不得了当时我的心里十分焦急像热锅上的蚂蚁。我扶着妈妈来到医院，医生给妈妈量了一下体温“38.3”度。医生亲切对我说：“小朋友，妈要在医院住两天记住在这两天之间不得吃油腻的食物和干的东西，记住了吗？要好好照顾妈妈哦。”我心想：这两天正好是星期六，日我可以照顾妈妈了，我一定让妈妈快点还起来。在妈妈打针的时候，我想起自己打针时妈妈是怎样安慰我的我就开始安慰妈妈说：“妈妈不用怕，一下子就好了不痛的。”旁边的护士都笑了起来，妈妈也不例外。我抓抓我的小脑袋迷惑不解她们为什么会笑呢？有一位护士对妈妈说：“您的孩子真是可爱啊！真是乖！”我听到这句话心里乐滋滋的，我一会儿帮妈妈倒水；一会儿帮妈妈削水果；一会儿喂妈妈吃水果；一会儿摸摸妈妈的额头，问妈妈还烫不烫？妈妈摸摸我的脑袋说：“好孩子，妈妈的烧退了舒服多了，这两天辛苦你了。”我摇摇头说：“不，妈妈我不辛苦，我照顾妈妈是理所应当的。在我生病的时候妈妈照顾我是无微不至。当宝贝一样呵护着我，总是妈妈您在背后默默鼓励要我坚强。”妈妈抱着我，眼里的泪水在眼眶里打转，妈妈说：“好孩子，真是妈妈的乖孩子，懂事啦！”是啊！我心想：从小到现在都是妈妈一直保护着我。我现在长大了懂事了应该学会照顾妈妈，为妈妈分担一些重担，不要妈妈为我操心！

我为我有“照顾亲人”这一颗闪光点感到自豪，我下定决心我要继续闪亮我的光点。成为老师的好学生；成为家长的好孩子；

作文：我为自己喝彩

在生活中，如果你会用一些学到的知识去解决生活中的疑难。你不但有自豪感，而且会感到自己很棒。我就有这样的经历。

在一个晴空万里无云的假日里，我闲着没事做，便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走。因为它就像一只拦路虎，让这条回家的路变得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。

于是，我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的，我挖完石块旁的泥土，就开始动手搬了，可是大石块像是和我赌气似的，一动不动。我见搬不动大石块，就想：既然硬的不行来软的。我想使巧劲，但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。我不甘心的想：难道就这样放弃了吗？我抱着解除疑难的希望来，难道又夹着尾巴回去吗？我实在不甘心。就在这时我想起了上课时，科学老师说：“在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。杠杆是一种常用的简单机械。在生活中，我们可以用杠杆来撬起重物。”于是，我深受启发：我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。

于是，我从家里找来一根钢钎，把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中，做为阻力作用点，找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。我在钢钎的末端一用力，大石块便有了些动静，使劲用力，石头便慢慢地被我撬到路上，等我把石块滚到一边，并在大石块留下的坑里添满土，路面变得十分平坦。

路过这里的人们看到我的做法，纷纷向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想，我真棒。