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谁有浩荡园丁恩拳拳桃李情的作文

06月13日 编辑 fanwen51.com

[年年岁岁桃李香作文]这是一篇写人叙事的散文,作者以深情的笔触回忆了小学班主任老师。全文以小标题的形式构思,层次分明,先后有序,叙述了老师对学生无微不至的关怀。结尾点明教师工作的不易,再表感激...+阅读

谁有浩荡园丁恩拳拳桃李情的作文

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

园丁赞歌记叙文急!800字

是记叙文啊,怪不得不好找,要是抒情的就多了,下面是一首记叙文,赞颂园丁的,请参考《师生情》 以前,我很怕进老师的办公室。因为一听到有人叫我“老师让你到办公室去”,总以为是自己做错了什么事,要受老师批评了。 那一天上午,章老师叫我去一下英语办公室。我不知道做错了什么,心不禁狂跳起来,忐忑不安地进了老师的办公室,低着头站在章老师的办公桌前,惴惴不安地等待着。 这时,耳边传来章老师温和中夹杂着严厉的话语:“焦琳琳,你最近怎么了?这次英语小练习怎么会做得这么差呢?你先看看卷子吧。” 我瞟了一眼练习卷,很是吃惊——66分!我从来没这么差过呀!我更加紧张了,心乱如麻,脸涨得通红,不知说什么好。 过了一会儿,章老师语重心长地对我说:“焦琳琳呀,你要加油了!你最近几次听写成绩直线下滑,连上课也不积极举手了。

你看,班上不少同学都进步了很多,连孙明杰也变了……而你却退步了,究竟是什么原因呢?” 我红着脸,一句话也说不出来。老师心平气和地继续开导我,跟我谈了很多很多。我终于慢慢地平静下来,如释重负地走出办公室 我心里暗暗下定决心,绝不能再让老师失望了。于是,我上课专心听讲,积极思考,大胆发言,认真作业。“功夫不负有心人”。终于,我在接下来的一次独立练习中得了100分。我感到十分开心,脸上写满了快乐。 章老师更为我高兴。我的每一点的进步,老师都看在眼里,乐在心里。章老师就像严父慈母一样,进步时鼓励我,退步时帮助我,上课时关注我,作业时提醒我,答问时用眼神暗示我。是章老师用师恩,教我养成了爱学习、勤学习的好习惯。

现在,我经常走进老师的办公室,请教问题,聆听教诲,感受师恩。我爱我的老师!这份浓浓的师生情,我会永远铭刻在心底!

关于园丁赞歌的作文额

园丁赞歌 是老师,引领我们走进知识的大门;是老师,开启我们的心灵;是老师,园丁般呵护我们茁壮成长。老师,多么神圣的字眼!老师,我爱您! 记忆深处,那事发生在电雷交加的傍晚。那一天,我拿到了人生的低分,独自一人排徊在悲伤与忧愁之中。我无助地走在狭小的羊肠小道。闪闪发光的眼泪在娇嫩的小脸蛋上嬉戏打闹,似乎是陷入一个伤心的无底深渊。 就在我承受着无尽悲伤时。突然,一个陌生人的黑影出现在我的面前,我不经意抬起头,“呀!”是老师。老师陪伴我走过着无穷无尽的伤心路,并在不断地鼓励我,支持我。老师用那深情而有慈祥的目光凝视着我:“傻孩子,失败乃成功之母,古人云,不经历风雨怎能见彩虹。只要你坚持不懈,就一定再能取得好成绩的。

”那时,我似乎看到了丝丝阳光,便用那双充满无助,渴望的眼神望着老师:“可......可是......”老师用手轻轻地抚摸着我的头:“乖孩子,失败并不可怕,可怕的是你自甘惰落,只要你能勇敢地面对生活,创造生活,就一定能够成为生活与学习中的强者。” 听了老师几句肺腑之言,顿时烟消云散,一搂和熙的阳光发射在我身上。望着老师到渐渐远去的身影,我情不自禁地高声呼喊了一句:“老师,我爱你!” 老师,您那独树一帜,博大精深的教育思想,就是您堪为人师的光辉写照;您那海人不倦、爱是生如子、的崇高师德时时震撼着我们的心灵。假如人间有魔力,我宁愿成为您手中的分笔,伴随您走过风霜雨雪,腊月寒冬。 您永远拥有一个神圣的名字:园丁-老师!

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