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创绿色班级普校园新歌的作文三百多字

07月02日 编辑 fanwen51.com

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创绿色班级普校园新歌的作文三百多字

创建绿色校园

在户外,我们常常会看见“小草青青,脚步轻轻”、“请勿乱扔垃圾”等环保的牌子,“保护环境,人人有责”、“保护环境,爱护花草”之类的口号在人们口中已经喊了十几年,可是真正去做的人又有多少呢?

学校,是我们小学生第一个应该环保的地方,可是,许多同学却觉得走到垃圾桶旁边太麻烦,索性乱扔,把碧绿的草坪“装扮”成了巨大的“绿花布”,还有理由:“别人也这样!”

有一天,我一个人在小花园里慢悠悠地走着,欣赏着这令人神清气爽的一片翠绿,一个不和谐的景象抢入了我的眼帘:一个小同学随手将一张餐巾纸一抛,还抬起脚踢了几下。我看不下去了,健步走上前去,对他说:“这位同学,请把那张纸捡起来好吗?请不要再踢草了行吗?”他像女孩子一样羞红了脸,立马捡起餐巾纸,抚了抚小草,跑开了。如果人们都向“环境破坏者”学习的话,不知大自然还会给我们的地球母亲带来多少灾害呢!

有一次晚上,我梦见我成了一棵稚嫩的小草,正当我好奇的时候,一阵清脆的欢笑声把我的目光引到了那儿,原来是同学们说说笑笑地走了过来,边说边给我和我的伙伴们浇水,我们舒服极了,不禁伸了伸懒腰。她们一边谈笑风生,一边还轻轻地抚摸我们:“你瞧!多可爱的小草呀,我们一定要好好爱护它们,看着它们成长!”“我们一定要好好爱护它们,看着它们成长!”这句话好似一缕春风,拂过我的心头,暖暖的。是呀,要是大家都养成了“保护环境,爱护花草”的好习惯,人人争当“环保小卫士”的话,学校里的一草一木就都会变得朝气蓬勃,活力四射,小草就会更加碧绿,花儿就会更加娇美,树木就会更加挺拔,河水也会更加清澈,校园也会随之变得更加美丽,那才是我们心目中的“环保校园”啊!

环保,要从点点滴滴开始做起,要从自己个人做起,不要管别人怎么样。来吧,让我们一起来保护我们的校园,一起来保护我们的地球母亲,把他们都装扮得更加美丽吧!

创建文明班级创建卫生班级900字建议书

为了更进一步加强我班的班风、学风建设,确保我班有一优良的育人环境,全面衡量一个班级,以促同学与同学之间的健康发展,形成良好的班风,从而促进我班的教育教学质量更上一台阶,本学期在全班继续深入开展创建文明班级活动。具体条件如下:

一、班级主题活动开展好

1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。

2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动,平时能积极开展丰富多彩,灵活多样文体活动,寓教育于活动之中。

3.能根据实际开好每一次班会,帮助学生树立正确世界观和人生观。(每学期至少组织10次公开主题班会)

二、班集体建设好

1.学期初有班集体建设目标,工作计划,期末有总结,平时有工作记录。

2.师生团结,关系和谐,班主任、班干部作风好,能以身作则,班干部工作能力强,能发挥作用,班级自治自理能力强。

3.班级同学精神面貌良好,具有强烈的上进心和较强凝聚力。

4.每学期期中、期末学习成绩良好,后进生有进步。

三、班容班貌美化好

1.教室环境布置好,教室黑板上方有名言警句或班训,左右壁有警句或画像,卫生角整洁,教室地面干净,玻璃窗明亮,桌椅排齐,奖状挂齐。

2.有卫生制度:教室、清洁区能一天二小扫,一周一大扫,保持教室、走廊墙壁无污迹,地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

3.班级同学卫生习惯好,无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球,而且能主动捡纸屑,具有保持清洁环境的良好意识。

4.爱护公物、财产保管好,教室内无长明灯,能节约用水、用电、节约粮食。

四、班风班纪好

1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。

2.班级同学具有良好行为习惯,学期《日常行为规范》总分在年级前列。

3.一学期班级内无严重违规违纪现象(指受警告以上处分)。

4.上公共课秩序井然,纪律好,无违纪现象。

5.课堂上坐姿端正,专心听讲,勤于思考,课间不喧哗,不跑跳,不打闹,教室、走廊不打球,课内课外纪律好

6.具有“五认真”学风,认真预习,认真听课,认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风,考试中无作弊现象。

五、文明礼仪好

1.班级同学能自觉穿好校服,并能每天检查,记录;

2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车,进校自行车停放在指定位置;

3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要互相问好。

4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风(讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美)。

跪一份大学班级文明总结

这是一个朝气蓬勃,奋发向上的文明班集体,充满了友善,鼓励与爱心的元素与气息,在这里,我们健康,快乐地成长。我们相信自己有信心,有能力继续高举“文明班级”的旗子,冲向美好的未来。

回顾上个学期的点点滴滴,我们做了如下的总结:

1.做为大学生,我们班坚持以学习为主轴,成立学习互动小组,先进带后进。上学期的期末考试,我们班的各科成绩优秀,所有同学都通过了各科的考试,得到老师的一致肯定,同时也为今后的学习打下坚实的基础。

2. 在学校迎评的日子里,我们班积极配合学校和学院的各项政策和活动,开展了迎评争优从我做起的迎评班会,班里同学集思广益,并以生活剧的形式表现了迎评期间应该注意的问题。

3. ,提高团员的思想意识,充分发挥优秀团组织的示范作用,我们班在上个学期开展了以“纪念那些不能被遗忘的日子”为主题的团日活动,向学校的各个班级作问卷调查,发宣传单,让那些鲜活的历史不再被现在和平的时代所遗忘。

4. 在教育部“全民健身”的号召下,我们班积极参加到增强体质,全民健身的队伍中来,多次开展班级趣味篮球和足球赛,既增强了同学们的体质,又增进了彼此之间的友谊,使班里同学间更加团结。此外,还利用假期成立了“五四登山队”,全方位的进行多样化的体育锻炼。

5.生活上,为了营造良好的学习生活环境,迎合学校迎评的要,针对寝室卫生状况,我们班自发组织了每周的班级寝室卫生大评比,把权力交给每个寝室长,让他们在检查其他寝室的同时也可以知道自己的优势和不足。这一活动也得到了学院的肯定和好评。

6.在专业方面,我们班的同学也积极参加各种专业竞赛。在上个学期举行的校数学建模比赛中,我们班的郑莉莉同学获得了三等奖,在“灵感杯”多媒体大赛中,叶兴军和叶乐获得了网站类的三等奖。充分发挥了所学的专业知识,同时也发现了存在的不足。

带着多彩的个性,我们聚合在一起;为了共同的愿望,我们聚合在一起。四十双眼睛,默默地 索;四十颗跳动的心,鸣奏着同一个声音。诚实守信,我们畅游在知识的海洋中;激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里。畅想未来,我们将拥有美好的明天!今天 虽然还有很多不足之处,但是明天一定会给您惊喜。新的学期,我们会携手共进,奔向成功, 可以仿照这个模板,把其中的活动什么改一下。 总结无非是先总结班级整体情况,然后分条说下班级这学期的表现(好的方面与坏的方面都要提),然后还要对不好的方面提出改正措施。最后展望下学期,希望在全班同学的努力下再创辉煌。 其实就是围绕总分总的结构啊。中间的“分”也可以从班级的学风,生活作风,精神状态,获奖情况等方面阐述。

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