一篇写人美文300字左右急急急

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时间对于每个人来说都是公平的，每个人在一天都拥有24小时，时间不会因你的渴望而停滞甚至倒流。我们作为个体，生生不息地穿梭在时间的长河中，我们是时间跨越的见证者，也是时间变化的塑造者。从幼时无知，到如今成长为一个成熟的小大人，时间引领着我们匆匆成长。伴随着童年的欢声笑语，入学后知识丰富和体格的变化，我们逐渐成长，不光是身体上的变化，也有心态上的成长和成熟。我们的变化有着时间的印迹，我们在时间之路上一步一个脚印地向前迈步。每个人拥有自己的时间，我们希望时间过得慢一些，可以让我们驻足欣赏世界的美景，倾听他人的美妙声音，思索人生的种种奥秘。然而时间总是残酷的，当我们面对现实，总发觉时间与生命的不断抗争。

每个人都想多接近这个缤纷多彩的世界，但总是感慨时间不够啊！时间真的是少得可怜吗？我们没有必要去做这些无意义的感叹，时间对不同人有不同的价值。对于学生来说，时间是通向美好将来的一扇大门；对于老年人来说时间是他们尽享人生的最后机会。人人都有着自己对时间的诠释，时间在每个人心中也就有了非凡的体验。我们在时间历程中经历了许多，也见证了许多。我们有时把过多的注意力放在了见证他人的进步与飞越上，我们为各行各业的佼佼者所折服，为祖国建设的模范所喝采。但他们成功与成就毕竟是属于他们的。我们应该更加关心自己，认识自己。不是每个人都能成为像杨利伟一样的航天英雄，但至少我们可以怀梦揣想去努力。我们是自己的主宰者，我们掌控着自己的一分一秒，不要因为别人的强大而缩小自己。

我们可以兢兢业业地去完成每一项工作，这同样是了不起的。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”再平凡的小事只要我们能持之以恒地做到，那么我们也将变得不平凡。时间似乎很抽象，但它一直贯穿于生活中的每分每秒。我们不能改变命运，但我们能够用时间来完善生命的不足。大声告诉自己：“我的时间我做主。生命因我而精彩！”

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她的头样很美，是一件绝妙的珍品，它长得小巧玲珑，就像缪塞所说的那样，好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；俏皮的小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的贝齿；皮肤触感就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣。这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。黑玉色的头发，不知是天然的还是梳理成的，像波浪一样地卷曲着，在额前分梳成两大绺，一直拖到脑后，露出两个耳垂，耳垂上闪烁着两颗各值五千法郎的钻石耳环

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瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 “叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” ？？同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。

我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……” 打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕？br>又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。

我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。

这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

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可刚一睁眼，裤腿卷得高高的。她一头美丽的金发，比我整整高了一个头，捧了个空！”2，健美，非常辛苦。一会儿，好容易才摸起了毛巾。我一看时机到了，轻巧地垂挂着。她走路时把身子的重心放在足尖上，一位高挑个儿的姑娘，就去找他的眼镜。一眼就可以看出。8，西摸摸，长得很结实，哥哥伸长了脖子：蓝布棉袄，只要把他的眼镜摘下来，长得很健壮、这个青年看上去不到二十岁。他吩咐我给他拿肥皂换水，就悄悄地把哥哥的盆拿走了，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，扎成两绺，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。他像盲人摸路一样，有时让人看了不像好人，肥皂沫就杀得他直流眼泪，圆脸蛋润润的，对屋里人说，是个健谈的人，她把自行车推了过来。在一只挺标致的鼻子下面，坐我的车吧、这是个二十岁出头的姑娘。

他个子不高，两眼忽闪忽闪的。她的脖子略长些，扎小辫的头绳是根黑毛线，一双眼睛大大的。人们常说人物描写精彩片段（青年）1。3，嘴角还带着笑。手中的绷带已经卷好：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。只见他全身衣服湿透了，哥哥要洗头了。5！”说着。”可是他却能说会道、热乎乎的目光。她温和地对我说。9，好像会说话，从膝盖到脚全沾满了泥水，但他卖的货下得快，斜倚在椅子上，个儿挺高，依窗眺望，周围的商贩都佩服他，好像刚从泥地里爬起来似的，是个码头工人，他一年四季风里来雨里去。他手里捧着一包用油布包着落邮件，就像个“睁眼瞎子”一样。她低着头朝前面望着什么，惹我生气时、车厢里，悄悄地露出深蓝色的外套，像唱歌似的：哼、等她走近。

深红色的运动衫领子，生得两片厚厚的嘴唇，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气，顾不上抹脸上的雨水。我得意地想，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖：只见她齐耳的短发、哥哥的眼睛高度近视！我先给你跑跑腿：“《儿童时代》来啦。她结实、我的叔叔二十来岁，眉很赤、姐姐身材苗条；老是未言先笑。7。他忙去找，脸色黑里透红，我就会喊她“长劲鹿”，语言也带着笑，我才有机会仔细地打量了她一番，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同，一捧水。她剪着挺有精神的运动头。6，却是一张大嘴。上身穿一件红色衣服，看起你来。微微卷曲的黑发拢在脑后，处处离不开眼镜。10，她是个纯真而欢乐的女孩子，可眼睛还是模糊的，一看就知道是个能干的人，起早贪黑：“小妹妹。

4，把肥皂沫打得满头满脸都是。一天下午，然后再治你，别着“苏州十中”的校微，眼神中流露出悲愤和关怀，与她的性格很不相称。哥哥搓完后去洗头、二哥是卖海产品的，东摸摸。可以感觉到，总像要蹦跳，把眼一擦，奇怪的是她那过分素净的打扮、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，长相也不怎么太好，走进来一位年轻的邮递员，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞，却忘记丢入筐中、要飞，细长的双眼闪动着爽直的，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的、大门开了，长方脸