赞美的力量作文三百字

[关于赞美的话题作文]赞美是一种健康的生活态度。李敖说：“人最难的就是说出真心的赞美！”普通的赞美大家都会，毕竟表扬别人今天穿得是否漂亮跟我自身没什么关系，可以让别人开心何乐而不为。但一旦涉...+阅读

赞美的力量作文三百字

总也难忘一个故事。欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗！如能加上两句，想必会更好。”青年问：“加哪两句？”欧阳修回答说：“春来苔是叶，冬至雪作花。”青年听了，连连点头并深有所悟。不是吗？春天树上有青苔，那绿色就是它的生命；冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。

还有个现代故事更意味深长。一次，女教师在课堂上想问一个小男孩：“假定有一个小朋友非常聪明，那么，我们该用什么语言来表达对他的喜爱呢？”小女孩怯怯地站起来，红着脸，好半天才支支吾吾地说了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了头，等待着女教师的批评或责怪。可是没有，女教师一边示意她坐下，一边笑眯眯地夸奖着：“好，回答得很好！”老师听懂了，你的意思是说这位聪明的小朋友太可爱了，可爱得简直无法用语言表达。于是，小女孩笑了，心里甜丝丝的，从此真诚地爱上了语文课。后来，她毫不犹豫地上了师范，最终成了一名优秀的语文老师。是的，这就是赞美的力量！它如春风晨露，可以催开最美的花朵！学会赞美吧。在许多时候，赞美就是点石成金。

谁会赞美，谁就能点亮美好人生的希望。望采纳

赞美的力量的作文 700字

第一篇：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。

您对我们严格要，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！第二篇：永不熄灭的蜡烛在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。

”这也许是老师常说的吧！一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是――燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师！一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，您的影子印在我脑海里。

您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。

在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了！”愿您在今后的日子里更加健康快乐！第三篇：教师赞九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少

谁有关于赞美的力量为话题的文章啊

树叶的赞美叶子一片片相拥在树然而并不知道她的使命非凡她只知道接收阳光的普照只知道在风中翩翩起舞只知道在雨中享受沐浴的酣畅你的繁盛茂密给人总是一种梦幻般的遐想给人是一种陶醉的心境绿叶可知道你的伟大所在每当春回大地你在惊雷中苏醒穿透一道道屏障用活力点缀一个世界的嫩绿透过晨曦你那翡翠般的娇躯在风中显得婀娜多姿在雨中显着玲珑剔透每当夏日酷暑来临你又相拥成冠让自己充当绿色的使者托起一片绿茵茵的天你头顶炎炎烈日默默承受炙热的煎熬换来却是一个清凉的氛围当秋风萧瑟鞭挞四野当第一次寒霜来临你穿上美丽的秋装却给世界五彩缤纷的斑斓在浓郁的金秋时节你带着秋天委婉的韵律谱上一曲动听的歌谣冬天你无声的落了在温暖洁白的雪被下你恬静的睡去看着你在沉睡知道你也很疲惫你完成了一个质朴的轮回默默奉献了你的一生睡吧可爱的叶子没有人会在梦中打扰你因为这个世界来年还需要你的装点睡吧睡吧叶子当雪消冰融时你还将与湿润的泥土呵护一棵延续你生命的大树落叶的赞美和诅咒？果园里，苹果、梨、桃、杏、樱桃，所有果树的叶子都落光了，它们好像现代绘画中一群变了形的男女老少的裸体雕塑，被海洋一样湛蓝的天幕衬托，分外显豁而又心惊。

落叶，满地狼籍，厚厚地铺了一层，有的已经干枯，卷曲，碎裂，化为厚实的泥土；有的在一点一丝飞速地干燥，几乎不能察觉的碎裂声，许是最后一声余息。那依然鲜艳、潮润的红叶和绿叶，斑斓的色彩在叶面上闪烁明灭，说不上是坦荡流去的五彩路，还是躁动不安的情感的河？在放大的微观宇宙里，一片落叶的死亡，就是一颗灿烂的恒星的灭寂，整整一个世代的转换和交替。我目睹这斑斓的满地落叶，却不知何故，只感受到生命耗散时分的美丽，肃穆，和那千山万壑间蓦然回首的伤感，却感受不到宇宙无情而庄严的脚步声。我猜不破摇篮即墓地，墓地即摇篮的永恒奥秘。选择位置和彷徨歧途的苦恼是属于生命的翻飞的：却为什么赐予斑斓的落叶以火警般惊天动地的权威？对生命的饥渴和留恋，应该属于长途跋涉的攀登者，为什么把不胜驮载的重负层层叠叠堆积到墓地上和摇篮里？在缩小的宏观宇宙的空间里，蝼蚁孜孜不倦地营造着金字塔和长城；在放大的微观宇宙的时间里，过程被膨胀了，拉得难以置信的漫长...... 最漫长的时间，莫非不是逝去的历史，也不是无穷世代的未来，而是最不忍受的期待？落叶是可赞美的，也是可诅咒的。...

题目是赞扬的力量的作文

赞扬的力量十分伟大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦。

有一次，小区要举办节日晚会，要小区里的孩子们来自己表演。于是，我便信心满满地找了几个小伙伴来排练。我好不容易才找到一个舞蹈，每天一放学就和她们排练。几个星期后，终于要表演了，我兴奋地在后台准备。大家都很兴奋，可是我看着前面的节目一个比一个好，生怕自己表演得比别人差，心里便焦急了起来。我的表情显得很慌张，伙伴们看到了，好奇地问：“你怎么了，前面不是还挺兴奋的吗？”我说：“我紧张，害怕表演得不好。”她们安慰我说：“没事的，不用怕，你尽自己最大的力就好了。”我说：“我紧张得连动作都忘了。”她们努力地劝我：“那怎么行呢，你可是打头的，你要是忘了，我们可怎么办啊！我们相信你可以的，不要让我们失望啊！”上台表演了，我心里拼命地对自己说：“不要紧张，要做到最好，我不能让大家失望啊。”表演结束，我们的节目被评为了第二名，我果然没让大家失望。

这一次，我领悟到，我本来就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴们的话使我有了足够的信心和勇气。这就是赞扬的力量。