那一次我笑了190字作文

[那一次我笑了作文200字]喜怒哀乐是伴随我们一辈子的情绪，每个人都会欣喜过、悲哀过、发过怒、欢乐过……而那一次，我笑了。六年级的下学期，我尝遍了酸甜苦辣的滋味，在临近中段考的那几天，我因为正沉浸...+阅读

那一次我笑了190字作文

笑”在字典里只是一个字。笑是一种表情，也是一种心情，

更是一段难忘的记忆。

一次，同学捉了一只龙虾送给我。我满是欢喜，把它装在缸里

。这只龙虾对这陌生的环境，很是警惕。高举过头的大脚发出“咔

嚓，咔嚓”的声音，像在警告我不能欺负它，不然大脚的滋味不好

受。深红的身躯有种不可侵犯的力量。我对它友善地笑了笑。

以后的每一天，我多了一件事，也多了一份快乐——喂小龙虾

。在喂它的同时，我也和它聊天。“今天，妈妈给我买了件新衣服

，我很开心。”说着，我拉了拉身上的衣服。它像听懂我的话似的

用大脚敲了敲缸壁，发出“怦”的一声，又像在和我分享这份快乐

。在家里，它就成了我倾诉的对象。

一天天渐渐过去了。有天我发现了它没有了往日的活力，变得

忧郁，黯然神伤。我注视着它，只见它蜷着身子，静静地趴着。大

脚软软的，没有抬起过。昔日那份威武呢？去哪儿了？

有关那一次我笑了的作文

在母亲关怀中，襁褓中的我不知幸福地笑过多少次；在与伙伴玩耍时，天真的我也不知快乐地笑过多少次；在父母的夸奖声里，幸福的我也不知自豪地笑过多少次。但是那次我笑得无比开心，因为那次我才正真体会到了人生的真谛。

那是去年暑假里的一天，我和妹妹在公园里玩，吃冰淇淋，喝饮料，玩滑梯，开碰碰车，钓金鱼，玩得好不开心。“看！”妹妹叫道，我回头发现一位双目失明老爷爷用竹竿不停地敲着地，我和妹妹上去一问，噢，原来那位老爷爷把他用来给孙子买生日礼物的钱弄丢了20元。妹妹说：“没关系，老爷爷，我们帮你找！”说完我们俩便开始找了起来。草丛里、垃圾箱、水泥缝，到处都找遍了，可还是不见那20元钱的踪影。“算了，孩子，我回去再拿点钱，说不定商店还没有关门哩。”老爷爷无奈地说。

“老爷爷，让我们再找找。“这时，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望着我，哦——我明白了——但……我问：“难道你不想继续玩了吗？给这位老爷爷的话，我们就没得回家了。”妹妹说：“我们老师经常对我们讲：‘助人为乐是中华民族的传统美德’，难道你不想做中华民族的好儿女吗？”“这……可是……”“别‘可是’啦，还有，让老爷爷回去拿，他又看不见，多不方便。”“那好吧！”我说。其实，我心里也早就有这样的打算了，听了妹妹的这番话，我便从口袋里拿出了仅剩的20元，跑到了那位老爷爷面前，说：“老爷爷，钱找着了，给。”“啊，谢谢，这5块钱你们拿去花吧！”老爷爷说着从口袋里摸出五块钱硬币。我连忙说：“不用了！”然后，我们帮老爷爷挑选了生日礼物，并把他送回了家。

在回家的路上，我开玩笑地对妹妹说：“都是你干的好事！”妹妹笑道：“你不也很高兴吗？”是啊，人生最快乐的事不就是给予他人帮助吗？雷锋曾说过：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”那一次，我笑了，笑得好开心，傍晚的太阳仿佛也笑了，看，它的笑靥映红了半边天……

作文那一次我笑了

我的记忆中，小学，最反感的是上英语课。每当周三上午第二节课上课铃响起的时候，我的心总不由得一阵阵紧张、苦恼......偏偏此时，教我们英语课的何老师不动声色地走进教室。照例，她板着面孔让我们背英语课文。她每次都叫英语成绩不好的同学来背。当然，我也就成了她的首选目标。那一天，我依旧结结巴巴，没有背出来。一秒，两秒，三秒......我站在那里，这几秒钟的时间，对我来说，就像过几年、甚至几十年一样漫长！老师见我背不出来，就把目光转向其他的同学：“你们说，能不能像她那样？”“不能！”老师的目光又回到我的脸上：“下午早一点来，到我办公室里来背。Sit down！”我缓缓地坐下。这时，我才注意到同学们都用嘲笑的目光看着我。我的心绷得更紧了，我几乎要哭出来。

老师连看都不看我一眼，只是又半逗笑、半严肃地说：“来，让我的课代表来背！”英语课代表站了起来。她开始背了，她口齿清楚、声音宏亮，又没有一点儿错误。课代表背完了课文，用微笑的目光望着我。我不知道，她那“微笑”代表了什么。我只知道，她和我一直是好友，是一起上学、一起玩耍、一起欢乐了五年的好友！半年前，不知道为什么，她渐渐看不起我，渐渐地蔬远了我......现在，她是年级上的优等生（每次考试，特别是英语这一门，她总能跃过98分，取得年级前五名）。而我，却多在及格线上徘徊。我的记忆中，印象最深刻的一次，是在小学六年级下学期发英语模拟考试成绩卷的时候。那一次，我仅考了47分！而她，却是100分。当时，我连忙把考卷藏进了抽屉，不料被本班另一个叫张平的同学发现了。

张平将我的考卷拿去和英语课代表的考卷作考分对比，张平还就此事在班上大肆宣扬......此时，我气得肺都快炸了，差一点儿晕了过去。接着，一连好几天，我脑子里都是一片茫然。直到后来，有一天，我看了一本《童话大王》的书，才领悟到最好的办法就是“超越”。我开始发奋了。我从未怀疑过自己能超越那个英语课代表。那份稚气十足的自信，似乎预示了一段奇妙的尘缘。经过半年的艰辛，经过半年的努力，我播下的种子收获了一片金黄，一片甘甜。在英语课上，我渐渐活跃起来，英语老师也常常对我露出微笑。我坚信，超越课代表的日子已经不远。小学毕业后，英语课代表分到泉州七中学习，我在成都十二中就读。从此，两人沓无音讯。但我暗自依然同她作比较。

每当我的英语成绩和各科总分均名列全班前十名的时候，我总会微笑的。虽然，我并不知道我是否超越了那个英语课代表。如果没有，我一定会再接在厉，我想我终究会有超越她的时候；如果已超越了她，这微笑也不代表我将骄傲。我会定好下一个奋斗目标。我将继续努力。这微笑代表我将不断地超越我自己。

作文素材那一次我笑了作文100 200字

那一次我笑了

记忆中的那一次，我开心地笑了。不知是激动，还是兴奋……

那是一个秋高气爽的日子。老师又照常布置了一篇作文作为家庭作业。

我呆呆地坐在写字台前，苦思冥想，却不知如何下笔。以前，一写到作文我就来劲，飞笔疾书。可是今天，唉，话到嘴边又咽了回去，觉得这样不行，那样也没劲，真不知自己哪根筋出了毛病。

桌子上的闹钟“嘀嘀嗒嗒”地响着，时间一分一秒的过去。我还是咬着笔头，死盯着作文题，无话可说。一阵阵秋风从窗外吹进来，写字台的书被吹得“哗哗”作响。我不时打了个冷颤。但无意间却发现《作文题》上正有一篇同题的文章。我顿时感到一阵欣喜，仔细地把那篇范文读了一遍又一遍。啊，这篇文章简直是无与伦比，尤其是第 2 小节，太精采了！这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我不管三七二十一，拿起笔“嚓嚓嚓”地抄了起来。

功夫不负有心人，我总算大功告成了。我浑身轻松，但是当我再一次品味那篇锦文之余，我却茫然了。这是我写的文章吗，我有过这样的新身经历吗，万一被别人发现是抄的怎么办？我一遍又一遍地问自己，这样做不是自欺欺人吗？这跟没写有什么两样！再一次好好地回想这段日子发生的事情，不是也有很多素材吗？我默默地坐着。秋风又一次地吹进来，敞开的作文本纸页又向后翻了两页。那方格纸似乎在等待着我亲自去描绘一番。对，要写出自己的亲身经历！

我又一次地拿笔，重新写起作文来，那一幕幕的情景像放电影似的呈现在我眼前。望着那相继跳进方格中的钢笔字，我乐了。写完，当我又一次品味自己的作文时，心里有了一种别样的轻松。

第二天，当老师把作文本发下来时，头一眼便见到那鲜红的“ 90 ”分。此时，我更深一层地了解了“真实是文章的生命”这句话的含义。

我笑了，是那么开心，那么自然……