学校里的一次读书活动作文800字比赛谁读的书多

[作文我最爱读的书 600字急急急！！！]我最爱读的书对于我们学生来说，拥有一本好书，就等于拥有了一个好朋友一样，我也喜欢读书。我经常读一些名著，并且经常从中得到一些启发。但是我最喜欢的一本书，是笛福写的《鲁滨...+阅读

学校里的一次读书活动作文800字比赛谁读的书多

“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！

我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心，聆听教诲，何不充实？读书如与知音闲聊神侃，心不设防，口无遮拦，何不舒畅？与作者思想碰撞，偶有灵感之花，茅塞顿开，何不惊喜？俗话说得好，人生得一知己，足矣。博览群书如得知音无数，有知音的理解与共鸣，何不满足？读书者足不出户，天下大事无一不晓，如何不聪？

如何读书才能乐？必须是不为功名利禄而读，若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云：“读书太乐则散漫，太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴，失去读书的真乐。读书不能尽信书，也不能沉迷于书中不能自拔。书，各有其趣，各有不足。作者的认识，情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂，有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔，不能自拔。书能移性情，故君子应博览群书、相互参照，以免偏听不明。情志误谴。读书若信书，不如无书。

读书有乐必有苦，正所谓好书难觅、知音难。这何尝不是一种痛苦呢？读书之所以苦，是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测；又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹，读书的冷板凳难坐；还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚，书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音，从书中我看到了不一样的世界。

抄一篇关于学校活动的作文350字以上的作文

记得那是一个可以为全班争光的好机会，记得那是在那个乒乓球馆上吧。这天，我们学校举行了乒乓球比赛，每班都要选出三个人参加比赛，而我和另外两个人荣幸地被老师选中了，而今天，就是我们比赛的第一天。我们哼着歌曲来到了赛场，那儿早就挤满了很多人，都是来为他们班加油的，我们看到了即将要和他们对的班，他们已经来到了赛场。“真慢呀！”一个人笑着说，“难道你打球也是这么慢么？”“哼！只要比你们快就行！”我回敬了他一句。“好！那就用实力来说话吧！”他又笑了笑，拿起球拍。“哼！来吧！我一定会赢你们的！”我也拿起球拍，因为，这局是我对他，而且，我和他也经常一起打球，我总觉得他没有出全力，这次，我一定要和他一较高下！于是，我用尽全力发出了我最厉害的球-----“飞龙在天”！这是他平常接不到的球，如果接得到，就说明他和我打球时没有用全力。

“彭！”球被他抽了回来。果然，他和我打球时没有用尽全力！我盯准了球，用尽了全力反抽。“嗖！”地一声，球飞到了他的球桌，又迅速地弹飞了出去。就这样，我们班赢了，我们也很HAPPY。...

写关于学校活动的作文500

经过同学们的倡议和审核，学校决定举行一次课余活动，以拒绝“白色”污染为主题的大型活动。任务开始了，我们像秘密侦探似的，不仅在校园里寻找着塑料袋，有人竟夸张地试图出校门，在一阵巡查下，学校里已经找不到塑料袋了。放学了，我们结伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的捡不完，捡了半天还是不干净，我们依然没有放弃的决心，打算进行小区性的巡查活动。我们挨家挨户的找，有的还敲门去要，我们为了不打扰居民休息，我们先在表面巡查一圈，然后在进入屋里宣传活动，我们的劳动没有白费，在短短两三个小时里，我们已经找到了各种各样的塑料袋，可是，麻烦来了：这么多塑料袋，该放在哪里？扔垃圾堆吧，那些人还回去捡，随手一扔吧，那就更不可以了，于是，我们找到了麻袋，把塑料袋装进去，在死死的绑上，然后暂时藏在一个同学的家里，第二天再找在装进去。

大家没有辜负自己的劳动成果，在短短的一个星期里，我们开展的“拒绝白色污染”活动已经宣传到挨家挨户，白色污染已经渐渐减少了。现在，我们又面临着第二个大难题：我们寻找到的塑料袋数不胜数了，该怎样处理它呢？我们想透了脑筋。于是我决定，按照“虎门销烟”的方法做，我在众多人鉴证的情况下，当场放火烧掉该死的白色污染，然后把残留的碎片装进布袋里扔到垃圾堆，就不会有人捡了。现在，我们正在试图宣传“让超市跟我们一起做环保运动”为主题的活动，希望这次宣传也能像上次一样成功。

记一篇学校活动作文三百字

怎样记一次有意义的活动

一、要讲清目的活动总是按照一定的目的进行的，有的活动是为了让我们增长知识，如学校里开展的读书活动；有的活动是为了让我们受到教育，如学校里组织的参观、访问活动。如此等等，我们作文时只有讲清了目的，才能使人读明白，也便于突出文章的中心思想。

二、交代要素写记叙文要有时间、地点、人物，以及事件的发生、经过、结果等要素。记活动的记叙文尤其不可缺少“要素”。如果我们写一篇记访问活动的作文，不写访问谁，也不完整地交代访问的过程，文章写出后别人一定看不懂。所以在写活动时，一定要交代是什么时间、在什么地方、哪些人参加、进行了怎样的活动等等。

三、写好过程要写好活动，必须告诉读者，我们是怎样活动的，即写好活动过程。这是文章的重点，要写得具体、详细。如准，在做什么，活动开始时是什么情景，人物的动作怎样？说了些什么，活动是怎样发展的，场景有什么变化等，都明明白白他讲出来，使人读了如临其境，产生深刻的印象。

四、勿忘感受写感受，是抓住题眼、突出中心的需要。这篇作文，“题眼”是“有意义”，意义在哪里呢？使你受到了教育，还是增加了知识，或是培养了某种兴趣呢？如果我们具体写了感受，就使人觉得，这次活动你的确有收获，它确实有意义。例文：嘿，时间过得真快，日月如梭，光阴似箭，转眼又到学期末了。对了，我忘记告诉大家，还有一个很有意义的活动，那就是“12.8”慈善筹款活动.瞧，今年，我被选上了“爱心使者”，要到大街小巷里，宣传并呼吁大家捐钱。一想到这个活动，我心里便不由得高兴起来。早上，我们弄好了小旗气球等的礼物后，便出发了。我心里是越来越紧张，心里想：“要是我不够礼貌，或者说得不好，人家拒绝了我，那该多没面子！我得先想好怎么说才行。”说着，在心里琢磨起来。这时，已经开始了活动。刘泳棋带头第一个进了一家商店，很有礼貌地说：“叔叔好！我是龙瑞小学的‘爱心使者’，今天在为'12.8'慈善活动筹款，叔叔能捐点钱吗？” “'12.8'？哦，来来来，我捐五元！”说完，把钱放进了捐款箱，刘泳棋送了他一个气球，文质彬彬地说了谢谢。我可不甘示弱，对一位路过的阿姨也这样说了，阿姨非常高兴，一下子就捐了10元，其他的叔叔阿姨见状，也纷纷捐款，钱箱很快装到了一半。之后我们又去了小商品市场，在那里也得了很多善款呢！回到学校，大家都已经口干舌燥，但大家顾上那么多，马上数钱。结果，我们第四小组得了374.5元，组员听说了，都说：“总算没有白费力气！”经过一个早上的努力，我们一共筹得了一千多元！今天的活动真有意义，既锻炼了我们的口语交际，又锻炼了应变能力。下一年，我还要继续参加！