跪 100字数学日记12篇

[关于文明美德的作文一千字跪求没有告诉别人的作文跪求跪求跪求跪]文明美德伴我成长如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去...+阅读

跪 100字数学日记12篇

1.今天，我在翻看开放与发展时，发现了这么一道题：某班学生参加课外活动。参加的男生是全班人数的20%，参加女生是全班人数的2/7多2人，不参加的人数比全班人数的3/5少5人，全班有多少人？

这题由于有两个确定的量，我不知道如何下手，而用方程就简单多了：

解：设全班有X人。

(1-20%)X=(2/7X+2)+(3/5X-5)

0.8X=2/7X+3/5X+2-5

0.8X=31/35X+-3

28/35X-31/35X=-3

-3/35X=-3

X=3÷3/35

X=3*35/3

X=35

2.我曾经在一个超市门口看到过一个骗人的把戏。

有一块用木板做成的圆盘，圆盘中心用钉子固定一根指针，圆盘可以转动，而且被分成24个相等的格，格内分别写着1—24个相等的数，在单数格中没有值钱的，而双数中差不多都是值钱的。

玩法也很简单，把指针先拨到1，然后你转动圆盘，圆盘就开始旋转，最后停下，接着再按着指针所在的格上标的数，再把指针拨动N-1格（N是格子上所标的数）。最后指针停在哪个格，格里的数就归你。

我想了想，觉得不可能得到值钱的东西。因为当指针转到奇数格上，拨动的格数便是奇数-1=偶数，奇数+偶数只等于奇数，所以不可能转到偶数格上，就得不到值钱的东西，假如指针转到偶数格上，拨动的格数便是偶数-1=奇数，奇数+偶数=奇数，还不能得到值钱的东西。

从这件事中，我看出有些商家采用的一些欺骗手段必须用数学才能发现，所以，学数学在生活中很有帮助，生活中也很需要数学。

其实我们也写过，我只有2篇了，很简单的，这2篇你照着写吧。

数学日记 100字 10篇

爷爷算账比我快我正和妹妹玩得高兴，奶奶非把我叫去，让我给她算一笔账. 奶奶买了3斤4两的鸡蛋，每斤的价钱是3元5角，奶奶付了12元，应该找回多少钱？奶奶的话音刚落，爷爷就说道：“找1角钱！”我不相信爷爷能算得这么快，便用我学过的数学知识进行计算：单价乘数量=总价；付出的钱一花的钱=找回的钱，正好与爷爷的得数一样，找1角钱。我问爷爷为什么算得这么快。原来爷爷把3元5角分成 3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，当然一角钱了。爷爷讲完后，我明白了，他原来用的是乘法分配律。通过这件事让我明白，在我们周围，到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧！自己来解题今天发的试卷上有一道这样的题：把一张长方形纸的一个角折过来，如图，已知角1=70度，角2。

我想了好一会儿，也没想出来。我又一想，角1=70度，它重叠了，也就等于两个70度，就是70*2=140度。再用三角形的内角和180度-140度=40度了。就是这么简单，只要你好好思考，多动动脑子，就做出来了。正确算式是：180-70*2 =180-140 =40（度）

急需100字左右的数学日记主要围绕负数百分数之类的六年级内容

星期六，我跟妈妈到乡下老家。一路上，我看见农民伯伯正在收地瓜，一个个地瓜就像一个个胖娃娃，对着农民伯伯笑，妈妈告诉我： “现在是地瓜收获的季节” ，然后她又自言自语地说：“今天地瓜又丰富了” ，我说： “收这么多地瓜有什么用？” ，妈妈说： “地瓜作用可大着呢！它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条……”

妈妈知道我学了百分数，就问我：50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克，这些地瓜的出粉率是多少？如果奶奶今年榨500千克地瓜，那奶奶能收多少地瓜粉？我算了算：

5/50*100%=0.1*100%=10%

500*10%=50（千克）

我算完了，对妈妈说： “地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地问妈妈：“这么多地瓜粉，奶奶用它干什么呢？”奶奶说：“我们平潭的特色小吃——咸米时就少不了它，我们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0.4千克，那奶奶送我们10斤，可供我们做几次咸米？” 我算了算：

10÷0.4=25（次）

我对妈妈说：“能做25次” 。妈妈说：“平均每月吃2次咸米，够吃一年吗？”我说：“还吃不完呢，过年时还可以加餐一次。 ”妈妈说： “你还真能算，其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。”