作文面对表扬或批评要联系实际

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作文面对表扬或批评要联系实际

面对表扬和批评

得到表扬的人，欢天喜地，自己的成绩和表现得到大家的认同，付出的心血和汗水没有打水漂，自己的生命收获鲜花与祝福……表扬人人都爱。

至于批评，那是对自己行为态度的否定，意味着错误和失败，谁乐意听到对自己批评的声音。

然而，以上是寻常人的看法。

所谓“胜不骄，败不馁”，敢于正视自己的不足，知耻而后勇，是真正的勇士。

可以说，没有人可以一辈子，时时刻刻不犯错，犯错不可怕，可怕的是欲盖弥彰，放任自流。江河孕育山川生灵，不加规整纳入河道，也会肆害万物生灵；树木可建屋造桥，如果不去斜枝取直材，也只能伐做炭薪；一个人由小到大自然免不了磕磕绊绊，犯下大错小错，犯了错自然会被人批评指责，或许免不了恼羞成怒，也有惭愧尴尬后悔，可是这些都不重要，重要的是，被批评后，能够即时发现错误，改正弥补，亡羊补牢。

表扬有时候比批评更可怕，心志坚定的人尚可视表扬为浮云，不计人言，自顾努力；骄狂的人得到表扬就成了抱薪救焚，盲目自大，听不进其他意见；患得患失的人得到一次表扬从此难以放下，为表扬做出背道而驰的事情，一经失败便一蹶不振。表扬如同一块试金石，是赞誉也是考验，唯有活在当下，表扬代表的是昨日的辉煌，今天尤须努力，明日才有灿烂人生。

关于批评和表扬的作文不要写学校发生的拜托拜托急需记住要写生活

时光荏苒，老师你还好吗？老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

有关鼓励和批评的作文

父爱的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱。对于鼓励与批评，人们的观点各不相同，有的人认为批评会挫伤人的积极性，而鼓励则可以增强人的自信心；还有的人认为鼓励会使人骄傲，而批评会使人受到鞭策而努力。但是我认为，鼓励和批评都是有两面性的，要看如何对待。

得那时我读四年级的第一学期，我已与数学都考了全班第一名，两科各97分。我想：爸爸一定很高兴的。我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了，我连忙把试卷拿给爸爸看。我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆：“你看你，这么粗心，这么简单的题都会做错。”说完就把试卷扔在地上，我惭愧地低了头。后来，我把试卷捡起来，把这次做错的原因找出来，并改正。记得四月三日那天，我们举行了一次三月份数学月考，四月五日那天则是爸爸妈妈的结婚纪念日，所以，在四月三日的时候我决定要考一个好成绩给爸爸妈妈作为礼物，这只是其一，其二是不久前妈妈曾因为我马虎而揍了我一顿，还批评我说我笨、不会有出息。

四月五日那天，我的成绩下来了，我得了全年组第一兼唯一一个一百，而一百的原因正事因为一道易错题我作对了，让那些得了九十九分的郁闷够呛。我拿回了满分卷子，妈妈鼓励我，可是，我骄傲了。

第二天，我们班又考了一张数学卷子，不知是因为骄傲了，还是不禁夸，我只打了九十八分，落了个第三，虽然这对与别人来说够高了，但我认为我应该能继续第一的——因为我错了两个不该错的题。

这是个惨痛的教训，但是无论如何，我们都不能因为批评而丧失了勇往直前、积极进取的自信心，但也坚决不能因为受到鼓励就骄傲，因为事情都有两面性，我们应该扬长避短，却要控制合理。

作文与众不同的批评与表扬

我们每一个人都随时随地带着五个重要的器官。他们可是大将军，没了他们，我们的生活就会乱套了。这五个大将军就是：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。眉毛是表达情感，保护眼睛的柳叶将军。它之所以叫柳叶将军，是因为她就像两片细细的柳叶挂在眼睛上面。虽然她长得不错，但基本没什么人能注意到它。比如，为眼睛遮挡雨水后，人们感谢的是雨伞；为人们挡住灰尘时，人们感谢的却是密密的眼帘。眉毛还有一个功能，就是表达情感。眉毛一扬，眉开眼笑；眉毛一竖，怒气冲天；眉毛一撇，哭哭啼啼……总之，这位将军还是作用蛮大的呢。经常与眉毛合作的是眼睛。它是将世界的美好事物尽收眼底，表达感情的心灵将军。俗话说，眼睛是心灵的窗户。通过眼睛，我们可以看出，高兴时，眼睛眯成一条缝；生气时，怒目圆睁；伤心时，眼泪就像断了线的珍珠似的向外涌；忧愁时，人的目光呆滞。

好人的眼睛是纯洁的，坏人的眼睛是凶狠的……看来，这位将军与眉毛的作用不分上下。鼻子拥有最佳的地理位置，它处于眼睛中间的下方，它高高的鼻梁就像高耸的山峰，我们暂且叫它山峰将军吧。在高高的山峰中好有两个幽深的山洞，山洞中好长着许多奇花异草。鼻子的作用可大了，它可以呼吸空气，闻遍天下的各种味道。但，鼻子也是最肯吃苦的一个，夜里，别的器官都休息了，他却还在一刻不停的工作。当然，他也有享福的时候，比如，遇到美味的饭菜时，鼻子就可以好好闻着气味了。在鼻子不通的时候，大难可就来了，那种感觉会让你食不下咽，寝不安席的。和鼻子成为结伴兄弟的是嘴巴。它吃起东西来毫不含糊，啊呜啊呜，简直就是一个大胃王。它长得很好看，红红的嘴唇里有雪白的牙齿，简直可以去参加选美大赛了。

它的作用也不小，既可以吃遍天下的美食，又可以表达情感。品尝美食时，总是鼻子先去闻，然后嘴巴去品尝。表达情感时，嘴角上扬，笑得灿烂，嘴角向下撇，悲伤的情感喷涌而来……...