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秋天里的春天作文怎么写

08月05日 编辑 fanwen51.com

[初一话题作文春天里的随想该怎么写]春天 当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。 春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满...+阅读

秋天里的春天作文怎么写

——一堂即兴的“课外课”案例 这一节课,我们学习了现代著名散文家朱自清的名篇《春》,课堂上,同学们积极发言,或诵或论,与作者一起感悟春天,欣赏春天,赞美春天,完全沉醉在了作者妙笔生花创造出的优美境界中。 下课后,大家仍意犹未尽: “嘿!春天真美,以前怎么就没发现呢!” “是啊,等到了明年,可得好好欣赏欣赏春天!” …… 听到同学们的议论,我转头望向窗外已开始凋零的树叶,是啊,如果现在不是秋风瑟瑟的秋天,而是春光明媚的春天,就可以满足同学们观察春天的欲望了,那该多好! 忽然,我心中一亮,话语随即出口: “同学们,下节课是我们的阅读课,大家愿意出去读一读大自然这本书吗?” “愿意!”大家一下子欢呼起来。 “那可要完成一个任务——就是去秋天里找一找春天!” “啊?” 望着大为迷惑的同学们,我说:“走吧,春天在等着我们呢!” 校外就是大片的田野,嫩嫩的麦苗映绿了人们的心灵,一个挨一个的蔬菜大棚疏密有致地排列着,或蓝或白的棚膜与格外高远的天空勾画出了一幅水晶般的画图。

同学们燕子般地在田野里飞飞落落,眼中的迷惑渐渐被发现的兴奋所取代。 “老师,我找到春天了,小麦茁壮成长,是明年春天的希望。对不对?”一位女同学很为自己的发现骄傲。 “对呀!你不仅有慧眼,而且有慧心。”我忍不住赞她。 “老师,我也找到春天了,草变枯了,可草芯里还有嫩草芽,它是把春天藏起来了等待明春。” “老师,满树的叶子落下来,是为明年的春天积蓄力量。我找到了春天的力量、源泉。” 大家七嘴八舌地说着…… “嘘,别说话。看这儿,看我找到的春天!”马倩小声而兴奋地指着一间蔬菜大棚说。 我领着大家轻轻地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色,点点碧绿是菜农刚刚挪上的瓜苗。大家都不再大声说话,只是屏气凝神地端视着,仿佛怕惊扰了里面这个春天的好梦! 过了一会儿,我问大家,这个春天美吗?她是怎么产生的?同学们马上叽叽喳喳地说起来…… 回校后,大家很快就完成了一篇作文。

题目就是——《秋天里的春天》,有一位同学在文中这样写道: “……原来春天的影子是无时无处不在的。在我的家乡——寿光,这个已呈现凉意的北中国的秋天里,我们竟又找到了春天。你看,在这里——希望,可以留住春天;落叶,可以蕴蓄春天;大地,可以藏起春天。而智慧和勤劳,可以编织一个更美、更能造福人类的春天。 我忽然觉得,我们找到的这个春天,比起朱自清先生的“春天”来,更美一些。因为她美得更有韵味,也更加珍贵——它是我们寿光人民心智和汗水的结晶。” …… 在这堂课的教学中,我及时捕捉到了自己的灵感,引领学生走出课堂,到秋天的郊外去找“春天”。其实,早在这之前,我就曾在内心深处感喟过深秋后家乡那一棚一棚的绿色。课堂上学生的议论,瞬间点燃了我的这一想法。

于是,就有了这一堂别开生面的堂外课。 所以我觉得,作为一名教师,不仅要学生平日里多观察、多思索、广积累,教师自己更要做到这一点。说不准什么时候,你的灵感来了,就会给自己和学生创造出一个生动的课堂。

小学生描写秋天的日记字数不少于300字

当叶子开始飘落;当枫叶红得似火;当阵阵凉风吹进人们心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧!西湖旁,似金的落叶铺成的小道上,行人纷纷停下脚步,倾听着,秋姑娘那优美的歌声;凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风,不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发,人们都会深吸一口气,似乎想把岁月的精气全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋霜是它重要代表物,许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋霜是它重要代表物,许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。

秋天是一首诗,它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家,他画出一张张无法用金钱换来的画。

秋天很美,美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞,缓缓流过。秋天很麦,美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来,轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。

“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景,更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实,艳丽地挂在枝头上,让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。

描写秋天景色的日记

当叶子开始飘落;当 枫叶 红得似火;当阵阵 凉风吹 进人们心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄。每当 秋风吹 过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发,人们都会深吸一口气,似乎想把岁月的 精气 全部 吸光 。 秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。 秋霜 是它重要代表物,许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或 秋景 上,以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。秋天是一首诗,它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的 美术家 ,他画出一张张无法用金钱换来的画。 秋天很美,美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞,缓缓流过。秋天很美,美在于景色。

一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来,轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。 秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样着迷!...

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