爱护公共财物及环境的作文

[关于爱护环境的作文5篇]爱护环境，爱护我们居住的家园，下面小编为大家整理了关于爱护环境的作文，仅供大家参考。关于爱护环境的作文一：爱护环境地球是我们的家园，我们都要爱护她。以前，天空蓝蓝的，水清清的...+阅读

爱护公共财物及环境的作文

爱护环境，人人有责我们知道，人类所共有的一个家园就是我们现在所赖以生存只的这颗地球.五十万年前，地球很健壮.可如今，随处可以看见马路边有塑料口袋，饭盒，费电池等垃圾.这一切都说明我们的地球在越发苍老.而作为新一代的小公民有应该做什么呢？我们这个地球是很小的，它不会再长大，它的表面积只有5.1亿平方公里，而人类所生活的的陆地大约只占其中的五分之一.这标志人类的活动范围很小，同时，也说明地球上拥有的自然资源也是有限的.它是经过几百年，乃至几千年才形成的，用一点就会少一点.即使有的资源会再生，如果不加节制的使用，随意地破坏，乱用化学物品就可能不会再生了，还会造成一系列的灾难. 作为新一代的小公民，我们应该以身作则，更应该保护我们的地球妈妈.使她永远年轻，美丽. 从现在起，我们要做到以下几点： 1.不乱扔垃圾，看见垃圾要捡起来. 2.不随地吐痰，让病菌传染. 3.不践踏草坪，不破坏古树名木. 以前，我家后面有一条清澈见底的小河，河里的小鱼，小虾在自由自在的游来游去.可后来，由于人们对环境保护意识的缺乏，他们把垃圾，废品等都往河里扔，导致河里的水越来越脏，一到夏天就发出难闻的味道.小鱼小虾都死光了，整条河都变黑了.这也说明人们不重视环境卫生. 人类只有一个地球，必须以来自然资源才能生存，人类靠大量消耗自然资源得发展的路已经到了尽头，唯一的出路在于节约自然资源，保护自然资源，走合理开发利用自然的道路.只要我们改变既浪费又污染的生活方式，地球资源就能够永续利用，造福子孙.无节制的消耗地球上的自然将使人类生存无法持续，即使再富有的人，都无权挥霍自然资源，因为那不是体面和荣耀，而是自私和无情. 人类啊，快起来拯救地球吧！让地球妈妈重新披绿装换新衣，重新焕发青春和活力，让地球更好的为人类造福吧！我相信人类一定会觉悟的，人类一定会好好的保护好地球的环境，保护好我们赖一生存的家.想到这里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越来越美好，越来越灿烂！...

有关保护公共财产的作文谢谢急！

一天，孙小圣起了个大早，一只小鸟飞过他的窗前问：＂今天你怎么起得那么早呀？＂＂今天我约小熊到大森林公园玩。＂这时孙小圣家的门铃响了起来＂叮咚！＂＂叮咚！＂孙小圣立马揭开被子连早餐都不吃就急忙下楼去了。在楼下和小熊会和了，他们出发了。一路上，小鸟唱着歌，孙小圣从这棵树跳到那棵树好不高兴，就这样它们不知不觉地来到森林公园。

进了公园它们看到小路两旁的大树抬头挺胸，草地上的小花五彩缤纷，给大地妈妈穿上了一件五颜六着色的外衣，真是美中加美。走着走着它们来到了一个小亭，只见用玉砌成的火红柱子漂亮极了，用石关做成的石阶，四根柱子稳稳地支撑着亭顶，这小亭让人赞口不决。孙小圣拿起笔＂蹭蹭蹭蹭＂爬上了一根柱子把两脚挟在柱子尾巴还在柱子上绕了一圈呢。在柱子上写上：孙小圣到此一游七个大字。

小熊看见了立刻阻止孙小圣说：＂为什么不能写，你也来写写吗？＂小熊说：＂不谢谢了，我觉得你不应该这样做。第一：别人看了会说你没家教，第二：这样会破坏公共财产。你说对不对？＂孙小圣说＂我错了。＂说完拿起橡皮把写的擦了。小熊高兴地说：＂知错能改还是好孩子。＂＂当然了，我也要***护公共财产的好孩子呀！＂孙小圣说。

我懂得了爱护公物作文35o字

爱护公物新中国公民应该具备的一种基本美德。公物，包括所有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和集体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容，是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。

为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：“社会主义公共财产神圣不可侵犯。”爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一，每个公民都有责任爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。

学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。

现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是现在这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。

爱护公物，更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。

爱护公物不仅表现在校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年文明史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任，也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。