[小学5年级写人作文400字左右的范文]我的妹妹 白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,似乎在跟你说什么事儿。一张小巧的嘴巴可会唱歌呢!慢慢地就刻造出了一个可爱的形象,她就是我才1岁半的妹妹。 一看到...+阅读
小学生写人作文要在1000字左右
我的爷爷
(1) 在爸爸的眼中,我的爷爷是一个严厉的父亲,而在我眼中,爷爷是一个严厉而又可爱的爷爷。在童年的记忆中,依然记得爷爷会责骂姑姑的衣服太过现代,会说爸爸的处事方式不对,也会感叹叔叔的人生缺少精彩与挑战…而对于我,他总是笑着说,我的孙子大学毕业以后会…记得小学四年级的时候,我的语文考试只打了85分,在家庭聚会上当爸爸刚刚开始责备我的时候,爷爷却马上打断他说:“85分还是优秀吗!保持到大学里就行了,大学里打85是不容易的!…” 对于我而言,爷爷是宽容的,但也是十分严格的,他可以给我买最好的东西,允许我任性的摆弄他的头发,但他绝不允许我放弃应该去完成的事。 他在我非常小的时候,就已经为我规划着人生的道路,而这些超前的规划后来变成了我对自己人生前二十五年的定位,激励着我完成了硕士学位。 爷爷是五十年代的大学生,他上大学不久就参加了地下党,随后加入四野一路南下打到了海南…我的爸爸是在他六岁的时候才见到了爷爷。 在长期的工作生活中,爷爷养成了十分严谨的作风,做事一丝不苟,对人恩怨分明,那种清风傲骨加清晰的工作思路,使得他迎得了许多人的尊敬。 爷爷是一个勤奋的人,每天的新闻、报纸,以及许多新的变化他都会认真的阅读学习,因此童年时记忆最深的就是爷爷家的大茶杯、爷爷的香烟和一份当天的报纸…
(2) 小学毕业那年,爷爷在体检时查出患了癌症,经过手术,他病情有了好转,但就此退休在家,结束了他的工作生涯。 那时候家人都为他的身体担心,爷爷也开始变得沉默寡言,失去了对许多事物的兴趣。但在那段日子里,我成了爷爷的开心妙药,只要我和妹妹一到,他就会笑容满面,会把那些家人给他准备的水果和美味佳肴一下子摆在我们二个面前,让我们尽情的品尝… 上了初中以后,我的思想开始变得活跃起来,除了学习之外,我开始尝试着写一些小短诗来证明自己的才华。 爸爸知道之后,非常的生气,他认为我没有把有限的精力放在学习上,对我当时写的诗也十分的不以为然…爸爸的态度是我当时无法接受的,对于一种儿时的爱好,我更希望的是得到家人的认同,于是我在考虑了许久之后,决定去找爷爷… 拿着我的 “诗集”的时候,爷爷的身体已经十分的虚弱了,他半躺在床上,仔细的看完了我写的每一首 “诗”,抬头看了看在一旁紧张的我,对我说:“这字写得太难看了,不过没关系,你爸爸的字就不好,只要用心,字好好的练习三个月就会好看些。 ”我当时的心情相对的复杂,字不好看一直是我不敢去面对的问题,也是我对自己绝望的问题,在爷爷说这话之前,我一直认为此生我的字就不可能再提高了。而就是爷爷这一句简单的话,让我在俄罗斯的大学生涯中照着字典把自己的字练习到可以让别人看的程度… 等了一会,爷爷没有说话。 “那我写的怎么样啊?爷爷…”我紧迫的问到。 “思路比较活跃,但是你连起码的作诗的基础都不懂。”说完,他慢慢的从床上下来,走到他的书架边上,从里面的许多日记本中拿出了一本,回到了床上,翻开其中的一页…映入我眼帘的是爷爷如行云流水般的硬笔笔记… “明日几时有,把酒问青天…”爷爷给我仔细的讲解着这首苏轼的《水调歌头》,在那几十分钟的回忆里,我忘记了一切,我的脑海中只有这首千古流传的佳句…讲完了这首诗,爷爷有种意犹未尽的感觉,于是又给我讲了《陋室铭》,他的讲述把我一下子带到了诗情画意之中,似乎让我体会到当年这些名家的气势与豪情。 正当我沉醉在诗词的境遇中时,爷爷开始干咳起来,他轻轻的合上书,转过头来对我说:“以后有时间你多看看我以前的日记吧,那里面有许多别人写的好诗。”我默默的走出爷爷的房间,从此放弃了写诗的想法,因为我知道了自己的“诗”有多么的可笑…走出房间的时候,看到爷爷的床上放着当天的报纸,而茶杯与香烟却已经不再需要了,突然间一种心痛的感觉从心而生…爷爷只能在床上看报纸了吗?!
(3) 那次不久,爷爷的病情再次的恶化,突然在家发病!为了便于治疗,爷爷住进了效外的军区医院,当我们站在他的病床前时,他的脸颊已经消瘦了许多。 看到我们来了之后,爷爷对我说:“大宁,怎么没去上学啊!快回去上课吧,好好学习啊。”说完就疲倦的闭上了双眼,不再多说话。爸爸把我送到了学校,而我的心却就此无法平静,我真的想为爷爷做点什么,想让他在生命的最后一段多一点快乐,那怕是一点… 医院里是没有卖报纸的,而爷爷又是那么的习惯读报纸,我就给他送报纸吧! 选择了下午没有课的周三,买好了报纸,带了爷爷喜欢吃的菜,骑上自行车,走出了家门…那是初春的下午,突然天上下起了大雪,雪落到地上就变成了水,而我的自行车是没有挡泥板的,所以刚刚骑出家门,我就已经“泥泞不堪”了。 风好大,爷爷住的医院是在城外好远的郊区,而我只坐车去过一次,凭借着那一次的记忆,我真的不知道会不会找到爷爷的医院。但当我想起爷爷的面孔,我的心会一下子沸腾,我一定要去! 在我的记忆中,那是我当时骑车走过的最远的路,我在泥泞的雪水中骑了三个小时,最终到达了爷爷的医...
小学生六年级写人作文写谁都可以
我的弟弟
瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑,姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:“黑是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样,他特别贪玩,只要给他一件东西,哪怕是一张纸,他也能玩个不停。
他是谁呀?让我来告诉你:他就是我6岁的弟弟。
弟弟有个最大的特点——嘴特馋。今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说,可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着,左手拿着,一会儿,六根雪糕都进了他的肚子,可他的舌头还不住地舔着嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱,又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了:
“唉,你都吃了六根了,还要吃呀。”姥姥关切地劝告,“再吃你的肚子就会吃坏的。”
“没事,我的肚子是冰肚子!”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。
“不行,这一根我说什么也不允许你吃了。”
“好姥姥,就让我吃嘛。”“不行!”
弟弟见姥姥“意志坚如铁”,无可奈何地坐到沙发上,左手撑着下巴,皱紧眉头,冥思苦想着什么。一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来,来到姥姥身旁:“姥姥,我忘记告诉您了,刚刚你在外面做饭时,姥爷打电话说他十点从沈阳回来,让您去接他,瞧,现在都十点十分了,您快去呀!”
经弟弟这么一说,姥姥忽然想起来,前天姥爷临走时,是说过他今天回来。于是,她解下围裙向车站走去。弟弟见“阴谋”得逞,咧开小嘴笑了,又拿了两根雪糕出去玩了。
这还不算,弟弟的“好戏”还在后头呢!
今年的十月一日是姥姥的六十大寿,三层大蛋糕摆在餐桌上,那诱人的香味不时散发出来,早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌,作为小辈,弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又看了看姥姥,又有了新主意。他凑近姥姥说:“姥姥,你想这蛋糕好吃吗?”
“我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。
“那您想吃吗?”弟弟又发问。
“想!”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。
“那好!”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了,小姨训斥道:“你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完,弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道:
“不是我想吃,是姥姥想吃!”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说:“剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意,他迅速地将奶油舔得一干二净,眼睛又盯着那桌子上的蛋糕了。大家都说:“你呀,吃着碗里,望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑了。
弟弟特别馋,于是我们就赐给他一个“美称”——“小馋猫”。
小学生写人作文素材
我家在一楼,有一个院子,院子里有各种各样的花草,但我都不喜欢。有花草的地方就有蚊子,而蚊子最喜欢咬我。
有一次,我不得不对植物倍加重视,那是上学期综生课的作业,发豆芽。我问妈妈要了一把黄豆,放在水里泡了一夜,然后把豆子放在盘子里,隔半天浇一次水。两天过去了,盘子里的黄豆还没有动静,我真着急啊,第三天,我终于发现每个豆子都长出了小尾巴,发芽了。太好了!这时,我想起老师说的,千万不能让豆芽晒到太阳,否则豆芽就变成绿色的,而老师只给黄色豆芽打高分。
我把发好的豆芽带到了学校,老师表扬我的豆芽发得很符合标准,给了满意的成绩。
看着已经完成任务的豆芽,怎么也舍不得把它们扔掉,决定继续养大。我把豆芽放进了一只杯子里,浇上水,拿到阳台上,让阳光好好地照着它,这才是一个豆芽应该有的正常生活。
见着阳光的豆芽长得飞快,细嫩的茎上,长出了嫩绿的叶子,亭亭玉立,妈妈夸我的豆芽长得漂亮,我听了,比夸我帅气还开心呢。
六年级小学生写人作文小学六年级写人优秀作文跪几篇小学六年级
1、注意平时准备一个积累本,在读书的时候,多积累一些好词好句。
2、还有最重要的一点,写出来的作文一定要有亮点。你可以多做一些仿句练习。遇到好的拟人句、比喻句、排比句,最好是两者兼有的,或者是运用古诗词的仿句,按照原句的格式进行仿写。
3、写作文字数不在于多,而在于精。 适当的运用好词好句,会使文章生动精彩。
4、题目要新颖,不要让人一看就觉得是老掉牙的那种题目,连看下去的想法都没有。
5、立意要积极向上。 下面开始解决你的问题
1、人物。最重要的是抓住外貌特点。如果你是想赞扬他的某种品质,注意细节刻画,结合具体事例,会出现意想不到的效果、
2、物品。 这个很简单。主机观察外形。并说出其作用,结合优美词句、
3、景物。
这个不用多说,观赏景色,说出给你带来怎样的感受,重要的是要运用大量好词佳句。
4、活动。重要刻画场面。是热闹非凡、严肃寂静、温馨浪漫等等……
5、事。重要写这件事情的发生带给你怎样的感受,或者有什么启示。
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