我爱你荷花作文

[观荷花作文]美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么...+阅读

梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳…..而么多的名贵花中，我喜爱荷花。

荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣看上去美丽，而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。

荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，坐的便是荷花宝座。

荷花美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，荷叶，荷花也就不会是生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。

荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走晚霞，又迎来朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！

小学三年级作文荷花的花语

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这天，夏露露特地起了个大早，咬着面包片，便骑上自行车，来到了花语茶屋。

因为昨天太匆忙，夏露露还没有仔细看过这家店：在棕色的吧台前，摆放着一张张白色的三脚圆桌，桌上铺着黑白格子桌布；镶着金边的茶具整齐地放在架子上；一盏盏如铃兰的挂灯轻轻摇摆着，卡其色的地板上没有规律地散布着一些绿点，如大地上的一小片嫩草。

“咦，这是？”吧台左侧有一个小型花园，种满了花，这种花类似莲花，却又没有莲花这么少的花瓣，颜色也不单一：红、黄、橙、紫、白，各种各样，颜色艳丽，如玉石中嵌一枚枚玛瑙，妖娆非凡。

“那是‘大丽花’，又叫‘大丽菊’，原产于墨西哥高原。”不知何时，苍兰已经走到了夏露露的身边，她蹲在她的身旁，双眼中有些喜悦。

“大丽花的花语呀，是大吉大利、大方、富丽。”苍兰轻轻说着，白紫色的额发下是一双认真的双眼，可又谁知她说这句话是给谁听呢？

雨微微下起，一个早上就这样过去了。下午的大街上，行人也渐渐少了起来。夏露露刚刚忙完，趴在桌子上打起了瞌睡，苍兰则是坐在吧台边看书。

铃铛声响了起来，一个女孩走了进来：栗色的长发散在肩旁，雪色的衬衫配着黑白格子裙，棕色的板鞋上还有些水珠。

“请问这里还营业吧？”女孩将雨伞放在挂伞处，边擦鞋上的水珠边问道。

“当然还营业，欢迎光临。”夏露露突然条件反射，从座位上弹起，连忙招呼道。

“嗯……请给我一杯玫瑰花茶。”

“哦，你喜欢玫瑰花？”苍兰合上书本，走到她的面前。

“比起玫瑰花，我到更喜欢红荷花。”

苍兰看了会她的眼睛，又翻开书：“红荷花——坚毅、勇敢。”

“是的，父母因为它的花语，将我的名字谐音，取为‘洪鹤’。”洪鹤说完，喝了一口刚端上的茶。

“可是——”苍兰将话一转，“洪鹤的内心应该不是这样想的吧。”一个疑问句，在苍兰的口中却变成了肯定句。

“洪鹤知道红荷花象征什么吗？”

洪鹤听了这句话，脸色不禁暗了些，将钱放在桌上，拿起雨伞，匆匆走了。

夏露露看着她的背影，问：“苍兰，红荷花象征什么？”

苍兰将茶具整好，良久才回答：“

是浓烈、绝望、破裂、不惜一切。”

作者有话说：发现没什么人看呢……但我依旧会好好更的，这里小鲸依旧感谢大家。

小学一年级作文采莲花

，是一个难得的好天气：蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵儿，漫步在天街中的太阳公公今天精力格外的充沛，大地一片生机勃勃。妈妈提议：“我们去划船吧！”一听到划船，我兴奋极了，连声说：“好啊好啊！”于是我、妈妈和外婆一起戴上凉帽出发了。外婆拿着船桨，负责在船尾划，她一手拿着系住船尾的麻绳，一手用力推拉船桨，那娴熟的动作真是让我佩服得五体投地。妈妈拿着竹篙，负责借力调整船的方向。那我干什么呢？我不就没事做了吗？我撅起小嘴嚷道：“没劲，不好玩。”外婆灵机一动，现在荷花开得正艳，说不定还有很多小莲蓬呢！于是她把猪八戒的武器？？耙子递给我，又将船划到一个荷花盛开的地方，哇，好美啊！荷叶挨挨挤挤，像一把把碧绿的伞。

粉红色的荷花更是千姿百态，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全部展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！外婆对我说：“现在你可以大显身手，用耙子采莲蓬了。”我高兴极了，用耙子瞄准莲蓬的根，然后使劲插过去，当莲蓬与船儿很近时，我用手敏捷地一拉，