关于乱涂乱画要不得的作文

[求一篇写关于中秋节的作文要不低于500字的内容详细简明]中秋节作文：中秋之夜中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节倍思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但...+阅读

关于乱涂乱画要不得的作文

春天到了，春光明媚，小猴和小熊一起来到公园玩。公园里的树木茂盛，天空还有几只小鸟在“叽叽”地叫，好像在欢迎小猴和小熊呢！

他们走到一条河边，小猴想看看远方的风景，便跳到了一块石头上，做了一个“金鸡独立”的姿势，小熊一见，便急忙说道：“危险，快下来！”小猴听了，毫不情愿地跳了下来。

小猴和小熊走累了，到了一座亭子里休息，小猴一看周围：百花盛开，蜜蜂正在勤劳地采蜜，蝴蝶正在花丛中翩翩起舞......亭子也很美，黄黄的顶，红红的柱子。小猴看到这些美景，兴奋地手舞足蹈，一会儿爬到柱子上，一会儿盘上盘下，一会儿又在地上翻筋斗。忽然，小猴眼前一亮，想：我的前辈孙大圣中外闻名，我堂堂孙小圣就不能让大家知道我吗？想完，便用眼睛一看，发现最显眼的东西就是那红柱子了，便拔下一根毫毛，一吹，变出了一支毛笔，在柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊看了严肃地说：“小猴，不能破坏这环境，快下来！”小猴不但不听，反而得意洋洋地说：“小熊你看，我的本领大不大？”

小熊十分生气，把小猴带到草坪上，气冲冲地对小猴说：“保护环境，人人有责。你不能乱涂乱画，假如每个人都像这样在柱子上乱涂乱画，这漂亮的红柱会成什么样？”小猴一听，一下子面红耳赤，再回头看那根柱子，原本漂漂亮亮的柱子上就有了黑乎乎的七个歪歪扭扭的大字，看起来十分难看。小猴一看，便赶紧拿来一块布，仔细地擦着字。这时候太阳公公和几只小鸟都笑了，好像在表扬小猴知错能改。

不乱贴乱画的作文400字

在我们的城市里，其实我们的生活环境，早以代替了我们的行为习惯。比如外来客人来到了我们的城市，看到我们的街道小巷垃圾乱堆，有人在吐痰，外来的客人会怎么想呢？难道我们要替我们身处的城市抹黑？难道我们要给刚刚来到我们的城市的客人留下不好的印象？难道我们不能阻止这种现象的发生？但是，我们没有做好，又凭什么叫别人做好呢？又凭什么阻止别人呢？或许我提的一个个的问题，早以在大家的脑海中浮现过。可是，浮现了，却又不实际行动来改变。这就等于浮现的问题，再次沉到大家的脑海里。所以，在这里，我提倡大家做好以下我提出来的建议：

1、不随地吐痰

2、不乱扔垃圾

3、不乱贴乱画

4、不损害花草树木

5、不乱穿马路

6、不破坏公共设施

7、不讲粗话脏话

以上的建议，希望大家能够做到，并且能够大胆的站出来，阻止这种现象。

漫画作文不要在墙上乱涂乱画450字

每天，王老师用红的、黄的、蓝的粉笔，在黑板上写下好看的字。

彩色的字真好看！天天悄悄藏了一根彩色粉笔，跑到走廊上。

在白白的墙壁上，天天写下一个 “大”字，字又大又红，天天乐了，他还要画个笑脸，就在这时，天天的小手被校长爷爷捉住了。

“天天，怎么在墙壁上画呀？”校长爷爷那会笑的眼睛望着天天问。

“老师在黑板上写字，我也想像老师那样写字。”天天说。

“噢！是这样啊。”校长爷爷领天天来到教室，说：“来吧，天天，这儿就是黑板，你想怎么写就怎么写吧。”

天天拿着粉笔写呀写，直到写累了，校长爷爷才开口说：“天天，写在黑板上的字是不是可以擦掉呀？”天天点了点头，“那写在墙壁上的字可不可以擦掉呢？”校长爷爷又问。

“擦不掉。”天天这样说，脸突然红了，“校长爷爷，我错了，我以后再也不在墙壁上乱涂乱画了。”

“天天，记住你说的话，做个好孩子。”校长爷爷摸摸天天的头，笑着离开了教室。

以涂鸦文明为题的作文

篇一：信手涂鸦几时休不管是平时出门逛街、散步，还是偶有兴致到各地旅游胜地游览，到处都可见到乱涂乱画乱张贴的文字或图画。看到干净漂亮的墙壁被画得惨不忍睹，看到历经沧桑的文物宝器被刻得不成样子，不知你是否会对这样的行为扼腕振叹，问一句：信手涂鸦几时休？还记得一中学生去国外旅游时在埃及文明上留下了自己的名字。结果在网上传得沸沸扬扬，影响甚大。我想说的是：这样的无知行为，影响的不仅是个人，丢的更是中国人的脸。如果人人都这样不懂文明，随手乱画，被污染的就不只是那棵树，那堵墙。这一巴掌狠狠地打在了所有中国人的脸上，作为文明古国公民，连爱护公物这最简单的文明都忘了吗？再回到中学生的身份。都说“教育应从娃娃抓起”，可某报社记者发现中学生校服上的涂画现象却尤为严重。

原本整洁的校服彰显的是一个学校的特色文化，可如今却成了他们试笔的草稿或歌星签名炫耀的资本。真是可悲可叹。可悲的是，校服作为一个学校的象征，本是该校学生的另一张脸，乱涂乱画之后，这好比天真纯朴的一张婴儿脸被五颜六色的颜料涂抹得犹如妖怪，他们仍未发觉。可叹的是，在他们眼中画上各种喜欢的图画就成了时尚个性，殊不知真正的时尚个性绝不仅仅是一张图一幅画就能证明的，它应该是独特的情怀底蕴，那是富有内涵的显现，而不是表面功夫。除了校服上的涂画现象，我们再看看学校的课桌，还有图书馆里的公共图书等公物，乱涂乱画的现象也是屡见不鲜。学校明文规定要爱护公物，不能乱涂乱画，学生守则也有相同的规定。为什么读了十多年的书，连这些最基本的规则都无法遵守呢？有些同学觉得这是小事，学校哪管得那么多呢？可“千里之堤，溃于蚁穴”，看似无伤大雅的小事，实际反映的是一个人的基本素养。

再说“无规矩不成方圆”，既然是明文规定，不遵守就是违反规则，理应受到处罚。因为，要培养一个好的习惯需要漫长的时间，同样，要改掉不好的习惯也需要一个长期斗争的过程。现在在自己的课桌、校服上乱涂乱画，将来破坏的就可能不仅仅是自己，就如那在国外留下姓名的中学生，丢的是所有中国人的脸，影响的是国家的形象了。信手涂鸦，逞的是一时之兴，可毁的是你个人的形象，更是全体国人的形象。就让我们勇敢地举起手，理智地对它说再见！篇二：校服意识校服作为一种学生的身份象征，对于穿着者而言，是一种责任和担当。但如今，对于校服这一具有象征意义的服装，学生的观念开始转变，意识逐渐淡化。在这个张扬个性的时代，千篇一律的校服，似乎成为个性成长的约束。

但毫无特色的校服无法包裹学生追独特异的内心，他们开始忘掉校服的意义，或是在校服上随意涂抹，或签上偶像的大名，或毫不在意绘上喜爱的图集。校服作为一种象征的形象，逐渐在学生内心淡化。不仅如此，由于对校服意识的淡化，几件破旧的被穿得脏乱的校服被弃掷在垃圾桶旁的现象常有出现，穿着校服而不顾形象肆意妄为的“个性”青年穿梭在人群，学生在轻视校服的同时，是否也忘记了自己的本分，忘记自己作为一个学生应有的作为？学生对校服的不敬只是一个缩影，更重要的是透过缩影看清这个社会。多少张人民币被肆意涂画，多少个英雄人物的画像或雕像不受敬重而遭到破坏，是彰显个性自由，还是忘记本分、逃避责任？越来越多的人为个性伸张正义，盲目地批判一切规则的约束，从所谓追自由来掩饰内心对于责任的躲避，恶意地斥责那些维护社会秩序的正常规则。

强调本分，强调制约，不是顽固的表现。无规矩不成方圆，缺少了规整的校服的学生必然会逐渐忘掉学习做人的原则；缺少受人尊重、践行规章制度的国家必然会因缺乏脊梁而无法支撑。主张个性，拒绝死板固然是好，是顺应这个张扬的时代的正当想法，但若盲目地追个性，肆意踩踏原本“神圣”的规矩，必会从追自我走向丧失自我。因此，对于“校服”这类约束自我品德修养的意识决不可淡化。“校服”带来的无限责任感的重量，是我们必须承担之重。不论国家、集体还是个人，都要不断警醒自己，在追着时代前行的同时，切勿忘记身上“校服”的重担，约束自己的行为，规范自己的修行，提升自己的品德。校服于学生，如规章于国家，必尊之敬之，方能前行。不断强化对于校服的意识，才能使自己的行为配得上身上的校服，这才是一个学生应有的风范，也只有这样，更多的个性魅力才会更好的释放。