如何快速构思一篇记叙文

[如何快速构思作文使结构完整]快速作文构思方法所谓“构思”，一般地说，是指从积累材料、确定主题和文体之后，包括如何提炼和表达主题，选用材料，到安排结构，拟制提纲结束，起草之前的一阶段之中的思维活动，均属于...+阅读

如何快速构思一篇记叙文

下面给你写个范文哦：记叙文提纲标题：记一场鼓号仪仗队比赛主题句：团结就是力量。内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。结构：纵向式正文：

一、开头概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。

二、中间从前到后详细叙述事情过程。 1.出发。时、地、人等以及心理。 2.到达。有场面描写。 3.表演。细节。个人。自己的感受。 4.成绩。心情。点出意义即主题句。

三、结尾重申意义，照应开头，发出感慨。想知道详情，具体讲解如下：提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

如何能快速的写好作文

快速作文的方法题型比较陌生的情况下，或是题目的范围比较大的情况下，应试的同学们心理比较紧张，怎么办呢？这个时候有一个方法，就是＂化陌生为熟悉＂，也就是把自己原来积累的素材，经过变形，经过组合，移植到新的题目上去。比如说＂音乐＂这个话题，有很多同学不知道怎么办，其实你可以很快的平素练笔的题目《我喜欢的一首歌》、《我经历的一次文艺表演》。有位同学在练笔中写过他参加的一次公益活动，于是他灵活地移植在《生活中的发现》，并提炼出一个中心--享受美是愉悦的，但是创造美能给人带来更大的愉悦，就把原有的材料，熟悉的材料放到陌生的话题里，这叫旧貌换新颜＂。把陌生的话题转换成自己熟悉的相关的话题，这个好处呢，就是节约了构思的时间，平添了写作的信心，增加了高分机率。

有评过优秀作文的专家认为：优秀的考场作文决不是在考场上临时发挥出来的，而是在充分回忆平时的作文和随笔的基础上，进行有机的变通和组装而写成的。这个看法是有一定道理的，所以为什么我这么强调同学们的积累和考前每天抽十分钟看报纸杂志就是这个道理。但是就要防止移植的失败，把不相关的东西移植过去。。。议论文快速构思，要快速的打好文章的框架，这里告诉同学们基本的方法：＂一句三法＂。这一句就是你这篇文章的中心或主旨，特别最忌的是一篇文章有很多的中心，确定好一个中心，用一句话表述出来，就是框架中的灵魂句。这一句话，要凝练、精彩而表意准确，不能如雾里看花，模糊不清。第二，有章法的快速展开。一般在展开的时候有三种方法，第一是＂分论点排列法＂，比如说，我谈到了＂友谊＂这样一个话题，先写出一个中心句＂友谊之花要靠人浇罐＂。

怎么浇罐呢？分论点一：坦诚相待是友谊的基石，分论点二：宽容迁让是友谊的粘合剂，分论点三：志同道合是友谊的纽带。第二就是＂分层推进法＂，把题目化成三问：＂是什么＂、＂为什么＂、＂怎么样＂。？；人需要什么样的友谊--珍贵而高尚的＂，＂为什么--他可以分担痛苦、同享欢乐，可同舟共济，可催人上进＂，＂怎样获得这种友谊＂，文章可逐层推进。第三就是＂正反对比法＂，比如说成功的秘诀在多思，这是中心句，然后你正面的去想，多思而成功的势事例或道理，反面再构思，学而不思的失败的事例或道理。。。那么记叙文，就要采取＂红线串珠法＂，一条红线串出一串珍珠。根据这个中心这条红线，脑筋里面快速的闪出一个个镜头，组接起来。比如还是谈友谊，你可以选取`几个珍珠点，即小片段（镜头），构成友谊的＂线＂，酝酿、形成、波折、深化等，形成＂线式＂结构。

还可以是＂面式＂结构，就是从不同的角度选择几个友谊的故事，写出你对友谊的独特的见解和独特的发现，用这种方法给文章打好框架，写出提纲，这个好处就是使你在整个行文过程里可以不偏题，思路不乱，行文不旁逸斜出，又能快速推进，最少可以得一个稳稳妥妥的保险分

如果能够快速构思一篇文章

一、进入意境法写作文时，如果能进入一种特别情境，并把自己的思想引入到这种特别的情境之中去，主动地与环境融为一体，这样，思维会变得特别活跃，内心会充满着激情，因而写起作文来会变得异乎寻常的快速. 每次上作文课时，要课堂绝对安静，不准有一点儿声响.出作文题之前，学生要平心静气，双唇紧闭，两眼注视黑板，等待老师出题.此时要做到三不准：口不准发音，目不准斜视，头不准摆动. 看到作文题以后，要立即进入思维状态，这时要排除一切内心杂念和外来干扰，暂时忘掉周围一切，仿佛世界上就只有我和作文题，其他一切都不复存在.也就是说，要把一切心思都集中到作文题上来.要像气功那样进入境界.这样，思想高度集中，思维高度活跃，精神高度紧张，不但审题和构思快，写作的速度也会异乎寻常地快.

二、跳越障碍法在写作过程中遇到障碍写不下去怎么办？譬如说，字不会写，用哪个词表达意思拿不准，句子写不通顺，或者写到中途突然思维变得迟钝，思路中断，写不下去了等等.碰到这种情况，可以运用跳越障碍法来解决，即硬着头皮往下写，碰到障碍就跳过去.这样，即使在写作中途遇到了障碍，仍然能快速成文. 其实，人本身就具有很强的条理性.当我们用文字把自己的思维活动记下来，实际就是一篇文章，但用来记录的文字和思维的本来面目有时可能有不合轨的地方，反映在文章的写作中就是出现写作的“卡壳” 现象.遇到这种情况，就应该回避矛盾，跳过障碍.写了第一句，第二句不会写了，就写第三句……总之，笔不能停，只管埋头往下写，不管它通不通.其实，那些被“卡壳”的地方，当时认为写得很别扭，甚至认为不通顺，而写完以后再回头来看，那些原来认为不通的地方却都是通顺的，没有什么不通顺的地方. 由此可知，跳越障碍法是一种行之有效的快速行文的方法.

三、多点切割法在快速写作过程中，如果有了论点，没有论据，或者论据不充分，这时写作就会“卡壳”，不得不把笔停下来，重新考虑论据.经过一番思索，可能发现新的论据，但这样一折腾，写作速度就慢了. 遇到这种情况，不必停笔，可以按照论证、论点的需要，把已有的材料翻新使用.具体办法是对已有材料实行多点切割.一个材料，其内涵往往具有多重性，其思想往往具有多面性，根据写作时表达中心思想的实际需要，可以从不同立足点去观察，可以用不同的观点去切割.譬如中国女排获得五连冠这件事，可以用来论证爱国主义的论点，也可以用来论证团结就是力量的论点，还可以用来论证要苦练基本功的论点，或者用来论证吃大苦耐大劳的论点……学会多点切割的方法，记牢了几个典型材料，写起来就能灵活变通，左右逢源，不因为材料不足而中途“卡壳”，影响成文速度. 运用多点切割法要注意两个问题：一是要用文章的中心思想这把尺去量定切割点，切割的部分要切实能论证中心的论点；二是对切割下来的部分要进行分析，揭示切割部分的本质含义，使之与文章的中心思想挂钩，从而成为论证中心论点的有机组成部分.多点切割法是快速论证时常用的成文方法.

四、自然开合法这里的“开”系指文章的开篇，也就是文章的开头.“合”指文章的结束，也就是文章的结尾.作文要快速完卷，不可能有过多的时间来考虑怎样开头和怎样结尾的问题.快速作文常常采用顺题开头和自然久违的写法，因此叫“自然开合法”. 非快速作文来头的方法是多种多样的，因为它没有时间限制，所以可以逐个方法去推敲，去比较，从而找到一个自己认为满意的开头方法.但快速作文是没有这么多时间供选择和考虑.快速作文常常采用顺题开头的方法.也就是说，审好题、编好提纲以后，立即动笔写，凭一时的灵感和意念，应顺自然，想怎么写就怎么写. 快速作文的结尾和开头一样，无话则止，自然结尾.也就是说，写完了就停笔，不考虑用什么方法来结尾.平常所说的“余音绕梁”“归纳小结”等等的结尾方法，在快速作文中当然也可以用，但那种应用是自然的，顺理成章的，不是有意识的套用或搬用. 快速作文要顺题开头，顺理成章，自然结尾.但是自然开合法并不是说开头天南海北胡乱闲扯.恰恰相反，自然开合法不但要开头结尾速度要快，文字要干净利索，而且要在文章一开头就要紧扣文章的中心思想，顺理成章，把文章的中心思想表达清楚了就势自然结束，不再画蛇添足.