假如我是班长的作文800字

[假如父母离开了我作文800字]站在窗台边上，看着爸妈苍老的身影，不由想起假如身边没有了父母，我会怎么办。是父母让我们来到了这个世界，从我们降生的那一刻开始，父母注定要照顾我们，呵护我们，陪伴我们。从咿呀...+阅读

假如我是班长的作文800字

作文假如我是班长我总盼望着有一天，自己能当上班长。那个班有许多的学生，他们都和我一样大。假如我是班长，我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让老师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到老师的笑脸，我也会很开心。假如我是班长，我会更发奋的学习，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅是为班级争光，也是为了给同学们做一个小榜样。假如我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学最晚回家。假如我是班长，我会积极参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得积极，变得成为“小小万事通。

”假如我是班长，我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业，每天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮助大脑的记忆，而且晚上也要学习1-2小时，温故知新嘛！假如我是班长，我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学习的方法和重点，让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。假如我是班长，我一定会把班级管制的井井有条！假如我是班长，首先要和同学交往好，如果某同学不舒服，我会马上给这位同学送去医院或吃药.如果同学生病了，我会给他补课.如果同学有困难，我能帮的尽量帮.这样，我和同学的友谊，像松柏一样，永不倒下。我还要管好卫生，如果教室里有人用水把地搞脏了，我要马上告诉这个同学，下次不要再搞了.我要一看见纸屑就马上扔入垃圾桶.我自己也要好好学习，每次下课跟同学交流交流，讲一讲故事，或相互之间学习.我还要帮老师搬运东西.发作业，当老师的小助手.如果同学不会做题目，我可以教他，但我不会直接告诉他答案.如果上课时有人大声喧哗，就让他小声点.我从小事做起，才能做大事，当班长！假如我是班长，我会当一个称职的班长。

德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。假如我是班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。假如我是班长，我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表，一起做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。

希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！班长，我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇，但每天却要第一个来，最后一个走，还要处理班级里的事务，很累的。某一天，我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧，喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生；忧的是不知我能否当好这个班长。那天早上，当我赶到教室时，发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。我原以为“灾难”就这样过去了，没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们，在音乐课上肆意说话，还说我的坏话：“那个崔灿的身材真差，她的领导能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音乐老师压也压不住，她就将那些男生的名字记下，准备上报给班主任，同时还要告班长不帮忙管理的状。

我吓得全身一哆嗦，天哪，难道班长就是这样当的吗？要是还有一次机会让我选择，我宁可不要当班长。音乐课下课后，我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后，同学们一窝蜂地涌出教室，只剩下几个做值日的同学留在教室里。我又得分配他们去打扫教室，可他们又不听我的，在教室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完教室的人，每人扣三分！！！”他们这才慢腾腾地打扫起教室。回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，觉得好累好累。天哪，班长这个职务，还真不是我能干的活！！！而且我想起下课的时候，我被班主任叫到办公室里，用不信任的眼光打量了我一会儿，说：“崔灿啊，我看你以后还是不再当班长吧，同学这样闹对你不太好。”明天，我保证不会再当班长了。

班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：假如我是班长。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班.我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”...

关于小组合作有哪些好处的的作文

合作精神，是一种很重要的品质。很早之前学过一篇课文，讲的是，一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线，线的一端连接着一个在瓶子里的彩球，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！这个故事很好地告诉了我们合作的重要性：只有相互帮助，每个人向着统一的目标，才能打开成功的大门。而《周易·系辞上》也提到了这一点：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰”。而将合作精神放到实际学习中，就是所谓的小组合作学习了。

现在越来越多的学校都开始实行小组合作学习，而小组合作学习也确实有效率，有质量，在很多方面都对同学们有所帮助。现在，就让我们一起详细谈谈合作学习的好处。

小组合作学习能够提高同学们的交际能力，培养团队精神。在小组合作学习中，每一个小组成员都有分工，都有自己的特长。在课堂上，每一个人都能积极参与进去，各自发挥自己的优势和特长，在帮助同学的基础上自己也能得到提高，既启发别人，也帮助了自己。就这样通过小组成员之间的互帮互助，情感、心灵的交流，也提高了自身的社交能力，体验到了被他人接受，被他人信任的快乐。这样就使小组之间越来越成为一个集体，使每一个小组成员之间荣辱与共，唤醒了学生们的集体意识。

小组合作学习有利于提高同学们的成绩，是一种高效高质量的学习方法。通过小组活动，同学之间相互讨论，不再依赖老师，提高了独立思考、独立解决问题的能力，在各个方面充分调动了同学们的学习积极性，让每个人都参与到学习中。就在这样一个参与与讨论的过程中，同学所吸收的知识也不只局限在了老师教的东西当中，对于每一个知识点，因为是自己讨论发现的，也会记忆得更加牢固。这样一来，成绩当然也能提高。

小组合作学习对班级管理也有着积极的作用。将一个班级分成多个小组，各个小组通过积分制来进行评比，各个小组之间相互竞争，相互帮助，从而提高了整个班级的实力。不仅在于学习方面，在日常生活中，各个小组都要认真管理好本组的卫生、纪律、作业等，每个小组都认真完成本职工作，一同促进班级的发展。

小组合作学习让整个班级化整为零，每个小组之间相互竞争，而小组之间的每个个人也存在着竞争。但是从另一个方面来看，小组合作也将同学们联系起来，互相帮助互相提高，是提高学习成绩，培养同学们良好素质的一个重要方法。在今后的学习生活中，也要一如既往的发挥合作精神，提高同学们的积极性。

这是我的责任作文

1.这是我的责任

只要是我的同学，都知道我的口头禅——这是我的责任。说起来，这还有一段故事呢！你愿意听吗？

初一开学的时候，我被同学们选为班长。我清晰的记得当时我当选的情景。当同学们“郑重”的把一班之长这个宝座让给我坐时，我拍了拍自己并不宽的胸脯，胸有成竹的说：“遵命，这是我的责任。”

你知道我为什么把郑重这个词加上双引号吗？咳！都是我班的那些宝贝蛋们出的馊主意。要知道，我们初一（1）班可是全校最“闻名”的：垃圾最多的是我们班，一到夏天，苍蝇就在那些瓜果皮上让来绕去；考试，在几个班中经常是“名列前茅”，加上引号可要倒着想；还有……唉，还是不说了，免得让你嘲笑我们班。嘻嘻，家丑不可外扬。我可不想让那些宝贝蛋们替我“按摩”哦。

“新官上任三把火”。我的第一把火就是整治我们班的环境卫生。没有一个良好的环境，麽能把学习成绩提高呢？说干就干。第二天，我就率领三军，一路作战于本班教室，打歼灭战。一路是在学校划给我们班的卫生区进行，是打阵地战。另一路是在教师宿舍周围，打周旋站。偏偏天有不测风云。战斗刚刚打响，那些宝贝蛋们就把工具一扔，说：“真累！班长最爱劳动，剩下的任务就让班长独自享受吧。”我真有点哭笑不得，也只好说“这是我的责任！你们休息吧。”当我正使劲劳动时，那些宝贝蛋们竟大发慈悲，不声不响的帮我干了起来。当时我真的好感动哦！

我们班英语成绩普遍较差。为了把英语成绩提高上来，我花了一个晚上的时间制定了一套计划，帮助同学们度过“English”这个难关。没想到我把这个计划告诉同学们时，竟有一些调皮鬼说：“我们英语成绩不好与你何干？”但我还是那句话：“我是一班之长，这是我的责任。”他们果真服了我，不到两个月的刻苦攻读，我们班的英语成绩，就像六月天的温度计，直往上升。同学们乐了，都称赞我是一个好班长。我仍是那句话：“没什么，这是我的责任！”

如今，一学期过去了，但一想起我当班长的日子，就会想起我那句最爱的用的口头禅：“这是我的责任。”

2.这是我的责任！

那是一个暖意融融的黄昏，金灿灿的阳光洒在雪白的墙壁上。

在同学们的掌声中，一向工作认真负责的程当选了班长。众望所归，于是班级里常常响起这句“这是我的责任！”

程开始用自己的方式管理班级。可也许是程过于自信，也许是管理方式不当，也许是程不够“圆滑”，被老师批评的总是他，甚至连班上的一些同学也开始疏远他。程渐渐地被孤立了。“瞧，他以为自己有多了不起，哼！”“就是，还找我们的茬。要不是我们，他能当班长？”冷言冷语不断传到我们的耳朵里，同样身为班委会一员的我们有些担心以后还能否听到那句“这是我的责任！”

“对不起，这是我的责任，你必须重扫！”程口气强硬，毫不留情地指出琼的错误。琼是程的邻居，内向的琼有时会发小脾气，开朗的程总是尽量地忍让她。

可现在不同了，程作为班长向来都是很公正的，从不循私情。而不理智的琼此时却忿忿不平地用怨恨的目光充满挑衅地瞪着程，脸涨成了紫红色，生气地拿起扫帚胡乱扫起来。我明白琼此时的心情，她认为程伤了她的自尊心，让她很没面子。“请你认真一点！”程有些生气。这无异与火上浇油。琼也生气了，嚷到：“你太过分了！你以为你有多了不起，你…你别忘了，是我们选你当班长的！”琼咬紧嘴唇，一颗泪珠清晰地滑过她因愤怒而涨红的脸。她狠狠擦了一下眼泪，抓起扫帚一下一下很用力地扫起来。

程很失落，他也很伤心不被同学理解。

后来，阴云终于散去了。看着干净的教室，崭新的流动红旗，大大小小的奖状，同学们理解了程。这所有的荣誉都离不开程的汗水，琼和程也和好如初了，金灿灿的阳光又洒满了教室。

面对老师同学们真诚的赞美，程说∶“这是我的责任！”