父母改变孩子改变

[急需以改变自我改变世界为话题800字左右的作文]很多年以前，我曾经说过，时间可以改变一切。看着那些老旧的照片，感觉好像还是活在过去，想像着与他们传纸条、打雪仗，如今，现也回不到从前了，现也听不到那欠扁的笑容了，其实，很多我们...+阅读

父母是孩子的第一任老师。孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯。父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。我想，这也是张文质先生提出父母改变，孩子改变的原因之一。要改变孩子，得从改变父母开始。而要改变父母，谈何容易？这需要父母有改变自己的决心和坚强意志，需要不断地学习，检视自己。而《改变父母改变孩子》则是旁征博引、深入浅出地向人们没娓娓道来，如话家常，如促膝谈心，让人在不经意间得到教益。

通过品读《改变父母改变孩子》，我是受益匪浅。主要收获有：

我们大人不是懂得太少，而是做得太少，或者说是知而不做，或者说还没有认识到做的重要性，缺乏一种自我反省的能力。

为此，文质先生特别提及：“我们经常道理讲得太多，给孩子做榜样、做具体的示范太少。”的确如此，不少家长许多时候是讲一套做一套。

父母是第一责任人，甚至是终身的责任人，一辈子你都要做示范，一辈子你都有责任为你的孩子、为你的孙子、为你家族的人做出一个榜样。我们需要教育，需要激浊扬清，为孩子提供一种良好的教育氛围。这是每个大人的责任。需要我们谨记：处处当孩子的榜样。

我们大人做容易犯毛病，即自以为是。由于自以为是，导致沟通理解的障碍。许多事情在我们大人看来是十分浅显的事，但在孩子看来却变成十分困难的了。通过读这本书，我觉得对待一个成长过程中的问题，需要有平常心，需要有一种理解力，需要有一种针对孩子不同的心智成长的状况要对症下药，甚至我觉得比对症下药更重要的，还是理解力。“

没有不想学好的孩子。由于受环境的影响，受自身条件的局限，有时候不管他怎么努力也是徒劳的，就等什么时候它的”聪明花“能开。它或许有一天会突飞猛进，一鸣惊人。

要改变孩子，有时是件多么困难的事啊！丝毫勉强不得。这就需要理解。只有理解了孩子，才会同情孩子，才会感同身受，为其提供尽可能的帮助。许多时候是因为不理解而导致关系紧张，导致各种极端的情绪，导致仇恨，导致自暴自弃。

理解孩子，需要沟通，需要聆听来自孩子的声音，多听听孩子对生活、对个人成长的理解，多询问一下他对生活对生命的感受，我们不能代替孩子去思考；我们不能代替孩子去判断；我们不能代替孩子去表达自己的喜怒哀乐，而是更多的要让孩子回到自己来理解这个世界，选择一个最适合他的方式，让他得以成长。所以一方面就是父母你要尽到责任，帮助他支持他肯定他的个人选择；另一方面在他个人做了选择之后，有时候要帮他承担这种风险，其实每个人的成长都是充满各种风险的，你能不能帮助他，尤其是当他遇到挫折的时候；在他成长不太顺利的时候；在他感到很迷茫的时候，父母能不能更坚定的站在他身后，我觉得这一点很重要。现在在小学阶段，对父母来说学业上的压力还比较少，但是到了初中，你不要看有的孩子他学得那么好学得那么轻松，我的孩子学得这么辛苦，学得这么差，其实这个时候恰恰就是父母有勇气需要承担责任的时候，有勇气，哪怕孩子遇到各种各样的失败，你也能够支持他，也能够让他活得比较从容，比较有信心这点很重要。

耐心、克制和支持是文质先生提及的教育孩子最重要的品格。

生活中，教育孩子缺乏耐心和克制的比比皆是。孩子犯了错误，一些家长还没有说上几句就急了，破口大骂，甚至动起手来。缺乏耐心和克制，粗暴对待孩子，常会对孩子产生伤害。家长若能克制自己的情感，和孩子一道冷静地分析问题，一定会更有利于问题的解决，更有利于孩子的发展。教育孩子，不是你想怎么样就能怎么样的，干着急没用，责怪也没用。你骂他打他，反而会冲淡它对错误的认识；你宽容他，他反而人会心怀愧疚，会极力反省并改正错误。

十年树木，百年树人。孩子的成长是缓慢的过程。教育不会产生立竿见影的效果。我们家长要坚持把鼓励、赞扬、肯定、分享、帮助变成重要的家庭文化，在充满爱意和希望的氛围中成长起来的孩子，一定会更坚强、更自信、更有美好的人生。

家长怎样给孩子改作文

家长要了解学校对孩子的要

从孩子入学那天起，作为孩子的父母首先应该了解学校有关学习、生活等方面的规章制度，了解学校的教学要，以便主动配合学校，督促和协助子女完成学校的各项教育计划。

在这里需要特别指出的是，有些家长把孩子上学读书，仅仅看作是学文化、学知识，于是上学讲作业，回家做作业，过分地强调孩子的学习成绩，而对学校有计划地为培养孩子的思想品德而安排的教育计划则不闻不问，这种做法是很不正确的。这会大大影响学校对孩子的教育效果，影响学校乃至教师在学生心目中的地位，最后影响学生在德智体美各方面的发展。

因此，家长首先要树立对学校教育的责任感，要尽力配合，大力支持学校的工作。如学校为培养学生的生活自理能力，要孩子在家里适当做一些家务，家长应积极支持和督促，千万不要嫌孩子动作慢，不象样而代劳。老师要家长对学校教育的某些方面进行巩固和提高，如带孩子在家的表现进行反馈、及时浏览班级博客等，家长应尽量做到。

父母通过一件事来教育孩子的作文六百字左右

人家都说：“父母是孩子的第一位老师。”我深以为然，但今天坐在课桌前要写这篇作文时，却犯了难。印象中，父母从来不会对我摆大道理，对我说话也没有什么华丽的词藻来装饰，偶尔谈谈心也是要摆事实讲道理的。父母教会了我什么？我绞尽脑汁也没想出个所以然来。算了，我揉了揉发涨的太阳穴，伸一伸脖子，扭了扭手腕，走出房间，准备与爷爷奶奶、爸爸妈妈看一会电视。

我一来，自然是要看《今晚80后脱口秀》的。这种电视节目，最适合于我这种神经紧绷一天的人了，笑一笑，舒缓一下心情，让紧绷着的弦放松下来，再好不过了

但爷爷奶奶，两位年过花甲，经历过战争年代的老人，历经沧桑饱经苦楚，最喜欢忆苦思甜，看那些黑白的战争片，常常看的热泪盈眶失声痛哭；抑或是看的热血沸腾，大声叫好。

妈妈一时楞在那儿，拿着遥控器也不知道该调到哪一个台，纠结了一会儿，又把遥控器放下了。我相信妈妈也在做思想斗争。一面是自己敬重的公公婆婆，一面是学习劳累的女儿，孰重孰轻，一时半会也抉择不出来。

奶奶一看，连忙说﹕“看，那……拿什么脱口秀吧。孩子一天也累了，看会电视放松一下，我们看的片子孩子又不爱看——怎么能委屈了孩子呢？快换台吧。”说着，奶奶起身准备去拿遥控器。

爸爸一看，赶紧把奶奶拦下，拿起遥控器，换到了播放着战争片的频道，说：“爸，妈，咱就看这个，这个好看，我们都喜欢看。”爷爷一听，站起身来，一把夺过遥控器，吹胡子瞪眼地吼到：“抢什么，孩子累了一天，连这点儿小事都满足不了？你们怎么做长辈的？”妈妈一看，也站起来帮着爸爸：“爸，她小呢，哪有让长辈迁就她的道理呀？百善孝为先，是她该迁就着你们呀！你们就看着吧，她喜欢看就看，不喜欢看就回屋看会儿书。悦儿，对不对？”

我看着爷爷奶奶，爸爸妈妈都看向我。我心中想着爸爸妈妈刚刚说过的话，又想到了老师以前教过的“父母所爱亦爱之”，还有每逢星期六星期天，妈妈就会叫爸爸把爷爷奶奶接过来和我们一起吃饭，爸爸还做了爷爷爱吃的红烧肉，却忘了我的可乐鸡翅。

我还有很长的路要走，但是爷爷奶奶去快走到了头，若连他们一个小小的要和爱好都满足不了，我还算什么好孙女？爸爸没有告诉我这个道理，但他的身体力行证明了这个道理！

我深吸一口气，说：“爷爷奶奶，咱们就看这个，我也突然想看《雨花石》了”说完，我好像放下了什么，又得到了什么。

……

呼，我停下手中的笔，思绪也逐渐回笼。

父母，我一生中最重要的老师，教会我“孝”为先，“己”为后，教会我孝敬长辈，教会我让长辈们快乐。

爸爸妈妈，我懂了。

初一作文父母的爱改变了我一千字左右

父亲一直为我做着坚强的后盾。我退缩了，他给我加油；我失败了，他给我鼓励……有时，我觉得爸爸不够关心我，可仔细一想，他为我做得还真不少啊！刚上小学时，我对作文是完全没有概念的，老师让记一件事或一个人时，大多是用寥寥数笔和没心没肺的文字记个流水帐，应付了事。后来，有一天父亲突然提出来要看我的作文，看罢便边笑边摇头。从那以后，每次写完作文，父亲便会主动要帮我修改修改，改好了才让我工工整整地抄在作文本上交给老师。大概是在二年级的时候，有一次老师布置的作文题目是《我和爸爸比童年》，主要是让我们通过对比明白新旧社会两重天，社会主义好，资本主义糟之类的道理。要我们倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。长那么大，我从未听父亲给我讲过他的童年，于是就回家缠着他给我讲那过去...父亲一直为我做着坚强的后盾。

我退缩了，他给我加油；我失败了，他给我鼓励……有时，我觉得爸爸不够关心我，可仔细一想，他为我做得还真不少啊！刚上小学时，我对作文是完全没有概念的，老师让记一件事或一个人时，大多是用寥寥数笔和没心没肺的文字记个流水帐，应付了事。后来，有一天父亲突然提出来要看我的作文，看罢便边笑边摇头。从那以后，每次写完作文，父亲便会主动要帮我修改修改，改好了才让我工工整整地抄在作文本上交给老师。大概是在二年级的时候，有一次老师布置的作文题目是《我和爸爸比童年》，主要是让我们通过对比明白新旧社会两重天，社会主义好，资本主义糟之类的道理。要我们倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。长那么大，我从未听父亲给我讲过他的童年，于是就回家缠着他给我讲那过去的事情。

父亲的故事很好听，有很多感人的情节，但到了我的笔下却又变成了没心没肺的流水帐。这样的作文自然首先就过不了父亲这一关。父亲把我写好的一页纸拿去修改，我则蹦着跳着到院子里找小伙伴们跳橡皮筋去了。等我玩得满头大汗回家时，发现我的作文已经由一页纸变成了满满三页。我立刻撒娇地直嚷：“这么长啊，这要让我抄到什么时候啊？”父亲没有搭理我，转身便到客厅去看电视了。我很不情愿地抄完了三页作文，但没想到这篇作文交上去之后，竟被老师作为优秀范文在全班朗读了。当老师在讲台上点评我的这篇作文写得情真意切极其感人时，我心里真的像灌了蜜似的，别提有多美多甜了…… 也许我从小就是个好大喜功的人吧，自从那篇作文被老师表扬和朗读了之后，我居然对那种受表扬后飘飘然的感觉上了瘾。

为了让自己今后能不断地被老师表扬，我开始主动地要父亲帮我修改作文。说是修改，但其实我基本上是让父亲在替我写作文。每次拿到作文题目后，我只是随便地胡乱划上两笔，便把草稿纸往父亲手上一推，说声：“改吧！”然后就自顾自地出去玩了。父亲居然毫无怨言，每次都一丝不苟地帮我修改，很多时候基本上等于给我重写一遍。爸爸就这样默默地关心着我，默默地为我付出。老爸在我心中永远是最棒的！