课堂上的收获作文46o字

[课堂上的乐趣作文400字][课堂上的乐趣作文400字] 课堂上的乐趣六一班张萌辅导老师：张会峰升入六年级以来，我们的老师让同学们来当课堂上的小主人，课堂上的乐趣作文400字。每位同学都成了课堂上学...+阅读

课堂上的收获作文46o字

星期三早上，上课铃一响，夏老师一如往常，手里拿着语文书，走进教室，开始给同学们上课。

当这天的课上完，快下课的时候，老师突然问了一句：“谁在网上投过作文？〞我听了，心里一怔，我记得妈妈帮我在网上发表了许多作文，还帮我把作文寄到报刊去投稿。于是，我把手举了起来，老师看见了，突然又说了一个好消息。她说：“同学们，今天，我告诉你们一个令人高兴的好消息，胡可的作文在报刊里投稿成功了，发表到《作文大王》这本书上面去了，而且还有10块钱的稿费呢。”听了老师的话，我简直不敢相信自己的耳朵，大家都用羡慕的目光看着我。

啊！回想起我原来的写作，简直让我头都觉得大了，没想到今天有如此大的收获，这难道不应该感谢我亲爱的妈妈吗？

以前呀！妈妈只要看到我休息，就逼着我看书、写作文，好像生孩子只有写作文和看书，我看到天上的云，妈妈就让我写云，我看到春天的小草小花，妈妈就让我写小草小花，我看见了昆虫，妈妈就让我写昆虫，甚至连毛毛细雨也不放过。

记得有一天，天下着大暴雨，我和弟弟特别想出去玩，可是一楼地上的积水已经有一尺多高了，我们只好在阳台上玩呀，闹呀！我们把雨水用手接着来洗手，还拿妈妈的手机来拍视频。

到了中午，我们玩累了，玩够了，我走进房里，正准备休息，妈妈突然说：“胡可，今天玩得开心吧？”我说：“开心呀！”“那你就‘雨’为题写一篇日记吧；”啊！又要写作文，我抓耳挠腮，心里一千个，一万个不愿意，可是没办法，妈妈眼睛一瞪，开始angry（生气）了，我只好东写写细凑凑，写了好几个小时，终于给妈妈过关了。唉，我以后玩什么也不开心了，免得又要写作文。可是妈妈呀！无论是我开心还是不开心，都要我写作文。开心的时候写开心的作文，不开心的时候写不开心的作文。现在在妈妈的压迫下，我不仅喜欢上了写着，而且我的作文还发表了，这真是太令人高兴了。

从这件事，我悟出了一个道理，只要努力，就可以得到收获，这的确是意想不到的收获啊！

初一作文课堂外的记忆

《课堂外的记忆》

总有很多回忆是在课堂之外的，记得在我第一次钢琴考级时，心中充满了许多疑问与期待。到底什么才是考级？考级是怎样考的？打多少分才算过？带着这些问号去了考场。在我出考场时，等待我的却是一个沉重的打击。

由于考级曲目练得时间较短，不是很有信心。在考场上手机械般的敲打着琴键，小鹿似的心一上一下的跳跃，好像以前练的和学的东西又还给了老师。手也不听话，一身冷汗从我后背用处。“停停停！”考官用力喊着，而我竟然没有听见！糟了，给老师的一个印象分没了。唉，这是出师不利呀！“下一个，下一个。”老师不停的说下一个，于是我又机械化地弹起了下一个。

不一会，我走出了考场，在父母的问话中坐上了回家的车。

“考得怎么样呀？”父亲问。

“紧不紧张呀？”母亲问。

烦不烦呀！我又烦起来了。“考得还行，不算怎么紧张，具体怎么样听成绩吧！”

就这样过去了一个月。一天晚上，全家围坐在电话前。拨通了电话，只听从电话里传出了一个甜美的声音：“不合格。”我一下子愣了，努力了大半年竟一下子泡汤了，我对弹琴的那颗火热的心也刹那间消失了。是那样的快，走得是那样的远。

我不知道以后会怎样，只知道钢琴是我的梦想，风风雨雨中，我在勤奋中索；寒暑之际，我在拼搏中渴望成功。而这一切都在这一刻失去了吗？不，不可能，我要成功，我不能失败。或许这次经历我会受伤，但为了梦想，这算得了什么？

在艰苦中磨练，可以使人意志坚强；在逆境中磨练，可以使人能伸能曲。跟这些比起来，我又算得了什么呢？这次经历带给我的不只是痛苦，还有无限的经验，使我学会了在逆境中成长。古往今来，历史上每一个有作为的成功者，必须有坚定的信念，并不懈的努力。天才世界上或许有，但这些名人成才的道路也是曲折不平的。在每一滴汗水里，都饱含着一个令人振奋的故事。或许这次经历是微小的，而对我的影响也是巨大的。

天还是一样的蓝，草还是一样的绿，而我也在逆境中努力。

课堂外的记忆作文

轻轻抖落记忆的尘埃，我发现在课堂外，我的记忆深处，有一种东西一直陪伴着，那就是爱。

孩童时，我每天叫唤着吃香蕉，然而家中父母太忙，没时间来完成我小小的愿望。这时，奶奶出现了，得知我要吃香蕉，立即打电话问哪有卖，不管路途多么遥远，奶奶最后还是替我买回来了香蕉。回来时，奶奶年迈的身体已有些吃不消了，额头上冒出了颗颗汗珠，在阳光的照耀下如颗颗珍珠，她并没有多说什么，只望着我，嘴角已汇成了五线谱。虽然那时我不懂事，但我从奶奶的神态中依然能够体会到她对我的爱。就这样，从小我就被爱包围着。

渐渐长大了，但这种爱并没有消失了，而是越来越浓了。每天被压在学习堆中的我，难免会有些透不过气，甚至有丝放弃的念头。但是，爱使我变得更加强大了起来。犹记那次期中考试，我一向以为蛮不错的的XX科竟考了66分，这对我来说简直是个巨大的晴天霹雳，我有些不知所措。回到家，我将心中的痛苦全都释放了，重重的关上房门，自己在屋中包头痛哭，我实在接受不了这样的一个事实，想到其他同学的分数，不禁使我哭得更厉害了。这时，妈妈走进来了，问我：怎么了？我没有说话，只是指了指卷子。妈妈看了，并没有说了什么，而是擦干了我的眼泪，说：来，没事！这次不算什么，咱找出毛病下回好好考。听了妈妈的话，我心恢复了平静。于是在橘黄的灯光下，展现出一幅美好的景象：一个人在细心讲解着，另一个人托着腮帮，不停用手比划着，这就是我和妈妈。到深夜，我伸了伸懒腰，困了，这时，房间门再次被推开，妈妈拿着一杯牛奶递给我，说：趁热喝把，喝完快睡，我点了点头，泪水不觉涌出。

细细回想起来，在记忆的深处不正是家人的爱一直陪伴着你吗？它使你变得更加坚强。记忆深处的爱，我会永远把它放在心里，直到永远。课堂外的记忆……

以课堂之外的学习

课堂之外有课堂

晚上，我感到有些烦躁，便打开电视，“动物世界”正在播出《小精灵的奇怪世界》。我立刻来了兴趣，“小精灵”指的是什么动物呢？接着看下去，哦，原来是小巧玲珑却飞行极快的蜂鸟。

通过摄像机放大的镜头，我看到，一只蜂鸟正在吮吸花蜜。它把又尖又长的嘴伸进花朵里，一点一点地品尝着，那对小小的翅膀一刻不停地扑闪着。蜂鸟飞行速度快，翅膀扑闪的速度比其他鸟快很多，呵，翅膀扑闪的样子真和直升飞机的螺旋桨运转起来差不多。它“吃饱喝足”后，又飞向一棵橡树，它要干什么呢？只见它飞到一个“东西”前，咦，“东西”里面怎么有两个小脑袋探了出来？噢，这“东西”原来是它家呀！这个迷你型的小屋做得可真精巧，是用一个一个的石子铸就的。不过我有点怀疑，这么小，它们几个住得下吗？窝里的两个小家伙正嗷嗷待哺，叫唤不停，鸟妈妈要开始喂食了。蜂鸟喂食的样子更好玩，猛看上去像啄木鸟啄食：尖尖的嘴伸进幼鸟嘴中，点点滴滴地挤着，似乎幼鸟变成了一棵树，鸟妈妈成了啄木鸟，这是多么神奇有趣啊！我想，虽然蜂鸟喂食跟啄木鸟给树“看病”的样子一样，但是其过程是相反的：啄木鸟是充满仇恨地啄食害虫，而蜂鸟是满怀母爱地哺育幼鸟，可算天差地别。喂过幼鸟，蜂鸟又出去忙碌了。不一会儿，天空下起了淅淅沥沥的小雨，你完全不用担心蜂鸟的冷暖问题，厚厚的羽毛就是它的保暖外套，下雨反而更利于它出行。不过这雨要是持续下上一个星期，那蜂鸟就要担心它的生存问题了……

一边观赏，一边思考，小小的蜂鸟真是聪明智慧、精巧机灵，怪不得叫它“小精灵”。通过电视的说明，我深入到蜂鸟生活的奇怪世界，了解了它的生活习性，学到了许多课堂上学习不到的知识。这正是：处处留心皆学问，课堂之外有课堂。我想，今后我要做一个有心人，在书本和课堂之外学习更多的知识。

适当修改一下，希望帮到你！采纳一下吧！