以向着那明亮的远方为题写篇不少于600字的作文

[以谢谢你为题写一篇不少于600字的作文]我长大了成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩…… ——题记午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。她是经常与我吵架的对象。不幸的是...+阅读

以向着那明亮的远方为题写篇不少于600字的作文

向那明亮的远方作文

远方？远方在哪个方向？

远方，有时在阳台的对面。

在那些落寞的日子里，似乎只有阳台可以安抚我那颗失落的心。悄悄的走上尘封已旧的阳台，映入眼帘的是生机盎然的绿苔满地的延伸着。看到那些为生命而不懈奋斗的微不足道的小东西，我觉得，和我一样大叹人生无望的人都可以到上面走走，呼吸来自另一个世界的新鲜空气。

阳台，顾名思义，阳光的舞台。相信那些写出“阳光会跳舞”等美妙句子的同龄人也都喜欢到阳台上转悠转悠——没有真实体验过即便是编造谎言也会漏洞百出。

喜欢阳台，所以喜欢阳光。看着天空中的白云千方百计的想要堵住女娲当年尚未补完的裂缝，而阳光又总是在白云下面的那片土地上游走自如，我想，我能看到阳光得意的表情。可能，正因为这样的缘故，雨水才会降临人间吧！因此，每当有雨的日子，我总是会望向天空最深沉的地方。

沐浴着阳台上的阳光，我喜欢倚在墙角听风的吟唱。阳台上的风来自遥远的地方。可能是几千公里外的海滨城市，也可能是太平洋那边的异国他乡。与地面上的风相比，它就是学识渊博、见多识广的流浪诗人；地面上的风，充其量只是乡间拖着鼻涕、咿呀学语的村童。

流浪诗人有着放荡不羁，流浪诗人有着诗情画意，流浪诗人有着蓝色忧郁。因此，我才喜欢站在阳台上听风最真切地吟唱。

阳台上的风，有时学着粗犷的汉子向遥远的黄土高坡歇斯底里地扯着嗓门，恍惚中让我听到了豪爽的“信天游”在那片泥尘飞扬的黄土高坡上恣意飘扬。

阳台上的风，有时也会学着歇在山枝上的小夜莺唱唱小夜曲，那低吟浅唱的声音奔着奔着就到了东南方的海滨。把怕黑的大海哄睡以后，它有带着细细的沙子，奔向更远的地方。顺着风的脚印传来的，是海浪在酣睡中甜甜的呓语。

听着海浪的呼噜声，数着风渐行渐远的脚印，沉醉的我也渐渐看不到远方，看不清方向。白云终于堵住天空的裂缝，顽皮的阳光安静下来。一切都安静下来了。

漆黑的夜中，我一步一步摸索着，找到了传说中的天堂……

远方，远方究竟在哪一个方向？

有时候，远方在阳台的对面。有时候，它会在其他地方。有时候，它会很远很远。有时候，它可能很近很近。世上没有任何一种方向标可以指出它的方向，也没有任何一把尺子可以丈量它的距离。

——远方，在心所挂念的那个方向。

向着明亮那方金子美玲著读后感

《向着明亮那方》内容概要：本书精选金子美铃童诗187首，分为夏、秋、春、冬、心、梦六卷，并配有精美温馨的彩绘插图。金子美铃的诗清新自然、短

小隽永，笼罩着融融温情，读来意趣盎然。作者善于观察人与自然界中的令人感动的图像和声音，以细腻纯真的语言传递生命的乐章，给人与梦的视野和心灵的顿

悟……

《向着明亮那方》读后感，来自亚马逊卓越网网

友：书刚一到手，就有种说不出的喜欢。特别是读到《向着明亮那方》时。我想到了另一首诗，食指的《相信未来》——相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当

灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用

凝露的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来

我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄

予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是

的，我焦急地等待着他们的评定朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命本来想把李长声老师的《金子般的童谣》放在

这里的，没想到成了此书的序言。现把李长声老师的另一篇有关金子美玲的文章放在这儿，以飨读者。李长声“吃鱼歌”近来到处常播放一首歌，曲调明快，凝神听

了一下，原来是“吃鱼歌”。歌词用鱼名谐音造句，又罗列一串串鱼名，妙趣横生：e69da5e887aae799bee5baa631333361306431吃鱼吧，吃鱼脑瓜灵，吃鱼身体好，大家吃鱼吧，鱼在等著哪。歌名叫《鱼儿天

国》，却原来鱼类的天国在人类的肚皮里，吃掉就是送它们上西天，胜造七级浮屠。鱼是要吃的，这是自然法则，但慈悲之心也要有，这就是人性。两难之际，中国

古人的做法是远离厨房。不闻其声，不见其死，吃起来坦然。说来有趣，天皇的皇居不辉煌，不巍峨，黑白两色，看得中国……

向着明亮那方的读后感，来自国美网上书店的

网友：露珠谁都不要告诉好吗？清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。

——摘自金子美玲的《向着明亮那方》喜欢故事，喜欢文学的孩子似乎都会经历喜欢一段写诗的时光，只是或早或晚罢了。

在儿童阅读馆的时候，湖南工大一位老师说到她三年级的女儿开始写了第一首诗；八达小学罗蔡艺老师在阅读馆的讲座中亦提到她们的学生在五六年级时写出了大量

的诗歌。我回忆起自己爱写诗是在初一或初二吧，我们那时候接触的文学书少而且晚，自然想写的愿望也会萌生得晚些。

写诗的人生活也会比较诗意些，少一些世俗，多一些诗意，也是我对孩子的期待。在新教育的相关书籍中，我看到了金子美玲的诗。太喜欢了，就买了给孩子读。

一天晚上，九和在玩其他的。我就自顾自的读起了金子美玲的诗，。其实，我也是想试探它对九和有没有吸引力或吸引力有多少。

我只是轻轻的吟咏，事实上，金子美玲的童诗也只能轻轻吟咏。我才读几句，九和就已经被吸引了。然后让我“再读，再读。”

看来，好的、适合孩子的东西，孩子就会喜欢。我们用不着费太大力。

以后，我每天睡前给他读六首（他让我读六首），他喜欢金子美玲的诗。正如人们的评价一样： “她清新明澈的诗，微照的是对人及自然的感动之声。”

“她以清丽的心，俯仰天地，与万物平等，慈悲同在。” 小孩的心，本来的，就是这样的。

不曾料到的是，两岁的依依也很喜欢。也许你要说，她只是模仿哥哥罢了，模仿的因素当然是有的，但，当我们给她读时，凡是她能懂的童诗，她确实表现出喜欢的

姿态，睁着大大的眼睛，一动不动，认真的听着。读完之后问她：“好听吗？” “好听！”很肯定的点点头。于是就出现了两个人抢着要读这本书的情况……