如何写好小学语文作文

[如何写好小学作文呢]如何写好小学生作文在进入小学三年级后，小学生除了学习生字、词组、造句等等语文科目内容外，面临的最大的一个难题就是如何写好作文。因为小学生作文不仅涉及的范围比较广，而...+阅读

如何写好小学语文作文

作文怎样才能学好

步骤/方法

先起一个引人注目的题目，想必大家都看过《柯南》，题目就像一个悬疑片一样，使人对这个题目引起好奇。

1. 开头就要像凤凰头一样，小巧而又精致。如有写作提示的话，可摘抄一段。因为写作提示一般写的十分精致，有蕴意。可写为小巧的排比句。如要写以前事情，建议后面添一句“记忆又陷入了时光隧道”等句式。

2. 中间就要像猪肚一样充实。要描写得有细节。写事时，可使用四种方法：“外貌”、“动作”、“语言”、“心理”穿插写作。一般使用语言、心理多些，可以把事情描写细致。写人作文时把具体事例，最能表现出人物的品质，具体事例又称“典型事例”。写景时，按照顺序描写，不必把每个景物都描写到极为细致，可有细有略。可以把景物使用比喻、拟人的手法写得活灵活现。写想象作文非常好些，如幻想未来，就把一些想象到的先进的仪器写入作文。

3. 文尾就要像豹尾一样，短而有力。按照事情的结果，拓展思维。万万不可贴不合的标签，不然的话开头写的再好，文尾都会把作文的等级拉下水。

注意事项

• 不要写错字。

• 不要跑题。

写演讲稿开头和结尾有什么技巧规定吗

1。标明会议性质、演讲内容。

2。正面提出自己的观点。

3。前两者的结合。

正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。

写作要

2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。

3。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

4。演讲稿的语言要做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。

写演讲稿需要注意的一些方面以及技巧

技巧方面还是蛮多的，着重从步骤开始慢慢帮题主理清思路吧！

演讲稿写作步骤1：重点突出

TED的讲话着重于“一个值得传播的想法”，这样有助于他们保留自己的权力。在写一条线之前弄清楚你的想法是什么，要塑造你的演讲。

当你的演讲有一个焦点，你会看到巨大的好处：

►清晰度：适合自己和观众

►容易传递：热烈的演讲

►有力量的：当你在一个洞里挖洞的时候，你会越挖越深，同样你也可以是你的想法进一步深入发展。

►记忆性：观众不堪重负的想法和信息。你需要更多比你想象的要经得起被记住的信息简单的多。

为了找到你“值得推广的想法”需要一些时间和技巧。但是如果你只是寻找一个如何开始的方法，这些问题能帮助你：

●我想说什么？

●需要什么效果？

●如果只能在演讲中写下一个信息，那会是什么？

●发言目的是什么？

演讲稿写作步骤2：想想你的观众

讽刺的是，大部分的演讲者完全没有想到他们的观众！然而，最好的演讲者需要非常了解观众的需，问题和疑虑。

问：我在说谁？首先必须问自己谁是我的观众和他们是什么追？深思熟虑你的观众的需是我称之为“同情”的演讲者的品质。这是你演讲稿写作之旅的重要起点。

问：他们为什么要听你的？伟大的演讲稿写作以宗旨和信息为基础。考虑你有什么资格说话，你必须向观众提供他们无法从其他人那里听到的声音。

问：你想让观众留下什么？决定你的主要信息，并在你撰写演讲稿时不断的回到这个主要观点，这样能让观众和你聚焦在一起。

演讲稿写作步骤3：建立你的演讲

现在，你明确关注你的演讲，以及如何清楚的向观众传达意见。这是演讲的骨架，现在是时候用内容来填充这个骨架了。

●大脑风暴—— 列出你想说的所有事情。一旦列出，更容易切割或重新排列。

●归类—— 头脑风暴会产生列表与几个类别。演讲稿写作时关于组织和找到最适合你的观点和他们需的。这些类别被视为踏脚石。在任何两块石头之间留下一个空白太大的空间，他们就会变成绊脚石，会让你和你的观众沉没。

●编辑重点—— 寻找演讲中的关键时刻，激发观众的心灵，头脑。寻最生动的体验和故事，你可以用来表达自己的观点—这些将使你的演讲从其他公开演讲中脱颖而出。

演讲稿写作步骤4：创造旅程

演讲稿写作的另一个关键技巧是以正确的顺序获取正确的信息。想象你的演讲就是攀登高山的旅程。

准备好去旅行（说明）

演讲的开始是你吸引观众注意的地方，让他们随时准备与你一起旅行。为了让他们与你一起去旅行，他们需要知道你到哪里去？为什么这是一个有趣的了旅途？为什么你是一个可靠的导游？引导他们到哪里？

途中经过一些有趣的景点（主体）

●在演讲过程中，通过提高紧张局势让观众参与进来。想想你的主题的“好”与“邪恶”之间的对比。将故事，事实，想法和例子对比起来。

●在这里，你可以将你的演讲分为多个部分，以帮助你保持专注。你也可以为每个部分编写说明，主体和结论。所有部分不一定要长度相同，花时间来决定需要重视的部分。

到达你的顶峰（高潮）

高潮是最强烈的情绪高度的时刻，它最有力的展示了你的关键讯息。这是你到达山顶的时刻，并与观众一起欣赏风景。

快速下降（结论）

一旦你达到高潮，这个故事已经结束了。

奇怪的是，结论可以说是演讲稿写作中最困难的部分。这是你到达你的终点的地方——你希望你的观众做出不同的听力理解你演讲的关键。通常情况下，发言人的声音破坏了其余演讲的力量。所以，写一个难忘的结论，捕捉你的演讲的精髓。

演讲稿写作步骤5：测试你的材料

多次练习你的演讲稿以便能感受到材料的舒适。尝试在相机或朋友面前演讲，看看那些部分是最容易引起共鸣的，哪些是需要修改的。

请记住，你是使演讲有魔力的人。这是你的真实声音，向观众发射，传递他们对你的信息。

希望以上所述对你有所帮助！欢迎采纳！

怎样写发言稿

什么叫发言稿？我是这样理解的：发言稿就是讲话稿，就是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子：竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等，这些都属于常用的发言稿。其实，我们小学生中常见的发言稿还有很多，比如，家长会上发言稿、学习座谈会上说明经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿

发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、收束语这几部分。标题，一般就是你发言的主题，也是你发言的精髓与核心。它像文章的标题一样，是文章的旗帜。它必须鲜明醒目，简洁有力，富有感染力，富有吸引力，富有新颖性。

称呼语和问候语是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写，后面用冒号；问候语通常另起一行空两格写，后面用叹号，再接开场白。

开场白通常是对自己的简单说明，告诉听众发言的题目，自己讲话的原因等，当然也提倡有创意、很幽默的互动式开场白。

主要内容就是你围绕主题要讲的重要内容，不同的发言稿，不同的场合，不同的情境，都会有不同的要。但是它们有着相同的地方，就是要围绕你要表达的意思来选择发言的材料，选取的材料能够为你的主题服务。因此，写发言稿必须要注意的就是内容充实，条理清楚，重点突出。虽然说不同的发言稿对讲话的内容有不同的要，但是它们有着一个共同的特点，那就是讲话的内容要真实，要有具体的事例，要有理有据。最忌讳说假话、说空话、说废话。

收束语，就是你的发言稿的结尾部分。在你的发言即将结束时，你会用几句简洁的话，来概括你发言的内容，激发听众的情绪，增强发言对听众的影响力和号召力！这部分的内容，我们习惯把它称做发言稿的收束语。通常情况下，收束语里还包含着祝福语和感激语！