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悦纳自我的作文

01月20日 编辑 fanwen51.com

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悦纳自我的作文 600字

悦纳自我

正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体,我可以自豪地说:“我就是我!”

我就是我,没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力,也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情,但我有蓝天般宽阔的视野,白云般飘逸的思想,鸟儿般轻盈的歌唱,雄鹰般不息的志向。既不自伤于自己的卑微,也不妒嫉别人的高尚,每个人都有属于自己的一片天空,我要做的就是,展开翅膀,在自己的天空上自由飞翔。

泰戈尔说:鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法,即总是遗忘所拥有的,而珍惜未得到的。每个人,任何事物都有自己的优劣势,事物的特殊性就如此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间,我选择本色。

牡丹雍容,荷花冰洁,梅花傲骨,兰花素雅;黄山奇,华山险,泰山雄,峨嵋秀;北国万里雪飘,江南草长莺飞,塞外驼铃声声,水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹,兰花不如梅花?你能说华山不比黄山,峨嵋不如泰山?你能说江南不比北国,牧笛不如驼铃?世间万物各有各的魅力。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”大自然这万物的主宰,创造了人类和自然这两个庞大的和谐体。作为其中的一分子,沐浴着温暖的阳光,品尝着清凉的甘霖,感受着苍穹赋予的美景,一个独立而高贵的个体,我,难道再去抱怨得到的不够?

“真正的美玉总是存在瑕疵,只有赝品才完美得令人无可挑剔。”这真是一句发人深省的格言。优点正如顺境一样占据了我们的半生,而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩,正如逆境在生活中不可缺少一样。对于我的缺点,我喜爱这些无伤大雅的瑕疵。虽然有了它们会让我显得骄横,甚至有些欺人,但我会恰当的运用,让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味,有了这些缺点,我才是我;不抛弃这些缺点,因为我就是我。

我就是我,从容地面对生活,坚强地面对挑战,理智地面对人生。

悦纳自己阳光心灵的800字作文

认识自我,悦纳自我,

同学们应该能够认识自我,正确对待自己的优缺点,不必为自己某些方面比别人强而沾沾自喜,也不必为自己在某些地方不如别人而垂头丧气。对于可以改掉的毛病,应勇于改正;对于诸如生理条件等无法改变的方面,我们要敢于面对,承认它、接受它,还应当在学习上、修养上下功夫,培养内在美。

总之,只有认识自我,悦纳自我,才能不断完善自我,塑造自我,才能使自己得到不断的发展,成为真正对社会有价值的人,自身的价值也才能体现出来。

悦纳,其含义是愉悦的接纳别人。欣赏别人,赞美别人。每个人都会有妒嫉别人的心理。妒嫉有黑色妒嫉和白色妒嫉。黑色妒嫉会使人陷入心理的怪圈,想方设法去迫害他人。而白色妒嫉是一种积极的向上的力量,会把这种意识转换为原动力。所以妒忌心理并不可怕,关键是看个人怎样去利用它。用好了会受益终生,用不好会害人不浅,前途一片灰暗。

作文题目生命的精彩在于悦纳自我

(生命的精彩)

造物主创造了生命,使得世间有了活力.生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩.生命自产生起就是为了精彩而存在.

塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容.”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义.

历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择.屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下.无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒.

生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌.

巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”.小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩.只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭.

生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义.

凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死.生命如果没有意义,那么尽早就结束它”.

小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩.

花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生.生命亦是如此!

悦纳自己的生理变化作文三百字

今天下午,我们上了一堂特殊的课??生理卫生课。

我们每一个星期星期二的下午,都有一节健康教育课,老师会给我们讲一些自我保护的知识,比如:地震了怎么办?突然起火怎么办?野外迷路怎么办?在外遇到坏人怎么办?……今天,陈老师说要给我们讲一些青春期发育的事情。同学们听了都有点难为情。其实,我们巴不得上一节这样的课,让老师给我们讲一讲发育的事情。

上课了,我觉得我的心在怦怦跳,看看其他同学,也都是脸蛋红红的。老师先讲了女生发育时的身体变化,女同学都低下了头,男同学则脸红红的,呵呵的傻笑,陈老师讲了发育时会有哪些现象,比如:胸部的变化,月经的到来,还有皮下脂肪的增多,还有那青春美丽大疙瘩的光临……又给我们说了出现这些现象应该怎么办,应该注意些什么,应该怎样保护自己。

讲完女生的事,老师又讲了男上的生理变化和自我防范措施。

然后,老师又叫我们自由提问一些有关生理变化的问题,同学们就把憋在自己心里很久的事情全都说了出来。最后,陈老师又对我们说:“其实青春期生理变化并没有什么难为情的,说出来并不是件不好的事情,而是证明你长大了。有些事情,早说出来更好,还可以及时发现一些发育不当的事情,可以及时治疗。”

时间过得真快,不知不觉一节课就过去了。

我以前老是认为发育是一件羞人的事情,对男生的事情也并不了解,只觉得它们好神秘,被陈老师说破以后,才发现这不过是一件极其普通的事情。

我非常喜欢这节生理卫生课。

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