短篇散文随笔20篇每篇300字左右谢了！

[求20篇300字左右的读书笔记]1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近六...+阅读

短篇散文随笔20篇每篇300字左右谢了！

一场雨霁，田野散发着甜蜜的温馨，庄稼水盈盈的，树木绿葱葱的了，一片片树叶如一只只稚嫩的手掌，脆生生的拍着，我与游人徜徉在绿树林中，采撷着一枚枚硕大蘑菇，稚子臂挎一小竹篮，也随其中凑趣，我与友人共用一大竹筐，谈笑间，不觉竹篮中的蘑菇已满，便呼稚子回归，稚子不肯，呼之再三，稚子仿佛没听见，继而呼之，索性将半小篮蘑菇扔到林地上，手舞足蹈哭之，我正手足无措，友人便走上前去，将扔到林地上的蘑菇捡回小竹篮，又从大竹蓝拿些蘑菇，将小竹篮装得满满的，然后递给稚子，稚子破涕为笑，跨上小竹篮，高高兴兴地跑在我们前面，我不禁对友人深谙童心而称奇，而友人却对我讲起了他的童年往事。

“我七八岁时，常随母亲去挖野菜，什么曲麻菜，婆婆丁，马齿菜等全挖，尽管我模仿母亲的动作，使劲全身的力气去挖野菜，拼命的折腾一个时辰，到回家时，除了浑身的汗水，仅有的一大把野菜刚好盖上筐底。这时母亲便先把我小筐的野菜拿出来，然后用她大筐的野菜将我的小筐装满七八成，再把我挖的蔫巴巴的野菜放到上面，装得满满一筐，我立刻高兴了，忘了累和饿，兴冲冲地走在母亲前面。

一路上，不管是否熟人，都夸我年小能干，我昂首挺胸，像个小英雄，步子更快了，后来，就是母亲不去挖野菜，我自己也照挖不误，风雨无阻，成了村里最能挖野菜的孩子。

听着友人略带苦涩的述说，我嗅到了一缕甜甜的气息，她启我心扉，不仅使我懂得，怎样教育孩子，怎样把生活中的苦涩变成欢乐，更使我懂得母爱如春雨，润物细无声。

如何写幼儿园教育随笔

幼儿园教师随笔篇1：雨雨终于问老师好了

班级里孩子大部分都是独生子女，性格脾气个不一样，有的活泼，有的沉稳，但是大部分孩子在家里和在幼儿园里表现的都不太一样；有时候往往就把家里任性、执拗的一面表现出来。

班里就有这样一个小姑娘，比较内向害羞，平时不太和老师主动交流，特别是早晨入园时候，对于向老师问好也总是说不出口，但是她知道去主动找小朋友聊天：你今天去哪玩了？你穿的衣服真好看！咱们一起玩滑梯吧！我在旁边看着，心想：她不是个内向的孩子。

下午放学时，我对所有小朋友说：明早入园早上主动问老师好的小朋友有奖励，第二天早晨，所有小朋友都兴致勃勃地问老师“早上好”，也得到了一个礼貌小粘贴。她也不例外，她在老师的耳朵边上小声的问道：“老师早上好”，虽然只是老师一个人能够听到，但是雨雨终于开口问好了！这是一个很大的进步！随即我也回应一个早上好为她粘上礼貌小粘贴的同时，又对她说了一个悄悄话“如果下午放学跟老师说再见，我会很开心的，”她没说话但是点点头答应了。

我相信这个小姑娘以后会更棒的，早上不仅大声跟自己班里老师打招呼，还会跟其他老师打招呼的！

幼儿园教师随笔篇2：背着小书包的孩子

本学期，小班的李老师歇婚假，我在小班帮忙。我发现了一个特殊的孩子，他叫洋洋。注意到他，是因为他背上的小书包。他的小书包一直背在背上，请他拿下来，他就狠劲的哭。

我想，也不能总让孩子背着书包活动啊，要想个办法才行。于是，在他心情平静的时候，我握着他的小手问：“洋洋，你为什么总是背着小书包，这样多累呀。”“我怕别的小朋友会拿我的东西的。”噢，原来如此，对于刚刚进入集体生活得孩子，他是缺乏安全感的。我说：“你放心好了，有老师给你看着呢，别的小朋友不会动的，咱们把他放在你的小柜子里，过一会儿，你可以去看看他，好吗？”“好”洋洋怯怯的回答。我陪着他将书包放进了小柜子里。过了一会儿，我牵着他的小手去看了看小书包，看到小书包好好地在柜子里，他笑了。我说：“看，没有人动小书包的吧！我们放学时再背上他吧！”他使劲的点了点头，看的出来，他这次放心多了。

第二天早上，我牵着他的小手把小书包放进柜子里，虽然他还有些不舍，但还是放下了，我给了他个大拇哥，他开心的笑了。

随后的日子，他每天都放心的把小书包放到柜子里，我看了，都给他动作或语言的鼓励，看的出来，他很开心，同时，他也更爱来幼儿园了。

每个班都有特殊的孩子，他们都有一些特殊的行为，我们要采取灵活的方法给予指导，这样，孩子和我们都会有所受益。

中班教育笔记100字

在写教育笔记的时候要把自己的所见、所闻、所思，以及身边真实的世界，移到自己的笔下，移到自己的手指间，不必过分强调逻缉，不必十分讲究文采，而是你自然感受的流淌，心灵的私语，智慧的沉淀。

正文：

放学接孩子的时候，常常听到家长们抱怨孩子的倔脾气和任性。

可不是吗，随着年龄的增长、心智的成熟，孩子们渐渐有了自己的主见，喜欢按照自己的喜好意愿行事，家长们忽然觉得对孩子“管”不了，过去常用的一-些方法失效了。

这不，早上延延的妈妈跟我诉说了一件让她头痛的事情：星期六早晨到了起床的，时间，妈妈让她赶紧穿好衣服，否则就不让她吃早餐了。

结果，没想到，她竟然和妈妈别着劲儿，愣是一个早上都不穿衣服，早餐也不吃。“她这倔脾气可真让我头痛啊！”延延的妈妈摇摇头说其实小孩发脾气，最初可能只是为了让妈妈帮助她，但是面对妈妈的冷落，却无法接纳，更产生了抵触心理，于是开始大肆宣泄内心的不满与委屈。

因此，当家长把孩子任性的情境讲述给我的时候，我理解孩子的内心世界。美国著名的心理学家马斯洛曾说：“人的一切行为都是由需要引起的。”孩子们反常的行为，尤其是任性、较劲、发脾气的时候，往往是他们想要引起他人关注，一方面想要满足某方面的需，一方面还在“考验”家长对他的爱。

所以，我建议家长，在面对孩子的倔脾气时，要先了解孩子的心理，看他真正的需究竟是什么。

可以尝试冷处理的方法，而所谓的冷处理并不是不过问、不理睬孩子，而是面对孩子的哭闹不慌不急，保持冷静，心里要有明确的原则和目标，不要被孩子的“不依不饶”乱了阵脚。

当然，有些孩子在发脾气时会采取自虐、攻击、孤僻、逆反等较极端的方式，那么家长可以在保证安全的前提下先让孩子发泄，但不要远离孩子，最好能让孩子看得见你，因为他始终想要吸引你的注意。

其实，孩子的心灵是非常单纯的，有时候无理取闹仅仅是为了获得一丝关注，或者证明一些事情。

所以我们不妨抓住这个特点，多关注孩子的内心感受，换位思考，用恰当的方式给予正面引导让孩子学会正确表达，学会分辨是非，学会遵守原则，彻底告别爱发脾气的毛病。