二年级我爱读书作文怎么写的300字

[我爱我家作文四年级300字]在这个充满爱与情的幸福国度里。每个人都有一个自己的避风港——那就是家。要拥有一个幸福的家，必须要接受许多的考验。家，给了我们温馨，快乐，甜蜜，亲情……对我而言，家就象是彩虹...+阅读

二年级我爱读书作文怎么写的300字

我爱读书

我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂；书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢！当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈；下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手；写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。

因为我爱上了读书作文三百字

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好.读书真棒！这是我内心的真切感受.

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变.用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受.书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚.当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此.

我的成长离不开书，书使我成长的更快.课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实.课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验.学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书.

生活中，各种各样的书琳琅满目.我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩.甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返.我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西.

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食.

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长.我爱读书！

作文我爱上读书 300字稿纸一篇半

我爱上读书

小时候，我对书一点都不感兴趣，爸爸、妈妈给我买了很多的图画书，注音故事书。每当爸爸妈妈让我看书时，我总是非常厌倦。可时上了三年级以后发生的一件事，使我与书结下了不解之缘。

那天，正好我的朋友席奕芙刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起那本书翻了翻，看了看。席奕芙见我好像很喜欢这本书，便对我说：“这本书就借给你看几天吧！”当时我就拿去了。过了几天，她突然问我：“那本书好看不？”这时我才想那回事，却又不好意思告诉她我根本没有理会这本书，就支支吾吾地说：“还……还可以吧，不过……不过我还没看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那样子，我的心里感到有点内疚，于是我便硬着头皮翻开了那本叫《鲁滨逊漂流记》的书来。

开始我还是漫不经心地看，渐渐的我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、紧张……这本精彩的小说看完了，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。这本书让我明白了只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

从此，我爱上了读书。