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见行动守规则作文三百字

03月13日 编辑 fanwen51.com

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见行动守规则作文三百字

见行动守规则作文

规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好

以规则为主题的作文600字以上

俗话有说,没有规则,不成方圆。意思是无论做什么事都都要按照一定的要规则去做,决不能随心所欲,为所欲为。同样,为了同学们能在一个安全、有序的环境中学习,学校就制定了校规。而为了人们能让人们正常的生活,国家就制定了法律。

暑假我随妈妈来到了深圳宝安区,住在在舅舅家。由于天气的原因表妹生病了,由于舅舅没空,陪表妹看病的重任就交交给了我,舅妈答应看完病就去逛街。一路上舅妈滔滔不绝的想我说明宝安第一人民医院,说每到双休日,医院用“人山人海”这个词来形容是绝对不夸张的。听到舅妈的这番话,我显得忧心忡忡,因为只要人多的地方,就会很拥挤,这会没时间逛街,那该怎么办呢?我悄悄打起了小算盘:如果人多就插队吧,这样可以节省许多的时间。

我怀这一颗忐忑不安的心来到医院。令我担心的是还是发生了:医院的每个挂号处都站满了人,人群汇成了一条长龙。我心想:没有办法,只好插队了!正当我想实行“计划”,却看到一幕让我吃惊的景象,我发现如此多的人但竟没有产生拥挤,人与人之间还都隔着一定的距离,也没有一个人因为等得不耐烦而大声喧哗。这时我深深地感动了,我为之间的想法而自残成秽,我自觉地站到队尾、、、、、、

没错,到最后我和舅妈确实等了很长时间但是我并没有为此而恼怒,相反而言,我的心里始终洋溢着一种快乐,因为我看到了生活中的规则之美和人性之美。

中小学学生守则作文小学500字

小学生守则》顾名思义就是用来约束小学生行为举止的规则。在一次办版报查找资料的过程中,我偶尔发现各个国家《小学生守则》规定的内容各不一样,相比之下,我觉得我国的《小学生守则》有进一步修订和完善的必要。

例如,美国的《小学生守则》规定:总是称呼老师职位或尊姓;按时或稍提前到课堂;提问时举手;可以在座位上同老师讲话;所有作业必须自己完成等等。这些规定很具体,每一条孩子们都可以很轻松地遵照执行,看起来很琐碎,却是维护学校纪律的基本要,孩子们就在执行这些细致规则时,不知不觉地就学会了遵守纪律。

而我们中国的《小学生守则》却截然不同,例如其中几条比较有代表性的规定:热爱祖国、热爱人民;孝敬父母亲、尊敬师长、礼貌待人;热爱大自然,爱护生活环境;诚实守信、言行一致、知错就改、有责任心等等。从表面上看,中国的《小学生守则》比较宏观,但是只讲大道理,有些条例缺乏具体的实施方法,小学阶段的孩子执行起来会不得要领。我认为,美国的《小学生守则》没有一条是笼统的,中国的《小学生守则》没有一条是具体的。

如何规定规章制度,体现了国家的法制观念和教育理念,而在小学校里实施的细则应该根据教育心理学儿童行为发展来制定,年纪越小的学生,更加需要细微具体的行为指令,而不是像中国《小学生守则》那样,爱讲口号,不制定具体实现目标的步骤,起不到有效约束学生行为的作用。

因此,中国的《小学生守则》应该借鉴外国《小学生守则》的优点,在保留自己的长处的同时加以改进,既要符合中国的国情,又要符合儿童特殊的心理需,使之更加有利于少年儿童的健康成长。

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