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一篇写调查体育运动的作文结尾

03月19日 编辑 fanwen51.com

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一篇写调查体育运动的作文结尾

生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢 于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目中的乒乓球,因为它集速度、技巧、耐力于一身,是锻炼快速反应,敏捷动作的极佳运动。其实,真正让我爱上这 项运动的是一位运动员:王励勤。

王励勤叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的正手拉球,和那坚实完美的反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果 再发扬拉球稳、准、狠的优点,对手更是没有一丝机会获胜。一位国家队教练曾这样点评他:“当王励勤正常发挥时,他就是一堵墙,没人能从他这里经过。”这样 的一位优秀运动员,我怎么能不对他产生崇拜之情呢?

从此,我喜欢上了乒乓球,便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打,在学校跟同学打……每当闲暇无事时,我就拿出心爱的球拍,跟无声的对手——墙切磋。有时, 在上课的时候,看着老师一笔一划地写板书,我就不由自主地联想起乒乓球比赛中流畅的球路……终于,功夫不负有心人,我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状, 每当这个时候,我总是无比高兴。

有一次,屋外下着倾盆大雨,眼看乒乓球的课外班就要迟到了,我催促爸爸快点开车,可爸爸却说:“下这么大雨,干脆别去了!”我急了,说:“那怎么行,这节 课很重要,我一定要上。”当我到达教室的时候,我惊呆了,训练班空无一人,原来那些同学因为天气原因而没来上课啊!教练似乎也很惊讶,为我单独训练,于是 我有了一次单独上课的经历。

运动让我健康,让我快乐。我爱乒乓球,热爱运动。同学们,让我们走进运动场,开始运动吧

一篇关于足球的研究报告作文

一、 序言

本文纯属学术论文,请不要再屏掉蔽啦。仅将本文献给卧薪尝胆,发奋图强的中国足球界各位前辈、后生。

二、 研究背景

近几日,世界杯在南非轰轰烈烈地进行着,虽然已近尾声,可是,拥有世界第一球迷群体的中华上国,对世界杯的热情却有增无减,即使是本人这样的山寨球迷,为了看球,也是废寝忘食、日以继夜、神魂颠倒、如此如狂。足球真是魅力万射(四射不足以形容)。

人数众多的国产球迷们,绝对是精品,绝对比大部分中国制造的其他产品精致得多。然而,这些精品级的国产球迷,都有一种无法言喻的遗憾,堂堂中华大国,一亿人里竟找不到一个足球精英,泱泱大国竟无法组建一支能够到南非玩玩球的球队。我们可以在奥运会上拿到很少粉丝而且连名称也很生疏的竞赛项目冠军,却不能拿一个最多粉丝的足球牌牌,连能够到那非洲球场上潇洒走一回的入场券都拿不到。足球自古以来就是中华民族传统体育项目的一部分,现在看着非中华的夷人们在那里玩球,这真是严重地伤害了全世界华人球迷的感情。

基于上述现象,本文将着重探讨实现中国足球跨越式发展的锦囊妙计。

三、 文献综述

世界各国足球界的达人闻人们,对如何发展中国的足球水平都做了大量的研究,提出了不少真知灼见。例如:阿根廷国家队教练牛拉多啦认为:“足球的发展主要取决于运动员的体能、体格、体力和技术,三体一技是足球发展的纲,纲举目张(牛拉多啦,1927)。前西德国家队总教头撕了破拉认为:足球是一项集体运动,需要队员之间的合作和协调,团队合作精神的培养是提升球队水平的不二法门(撕了破拉,2180)。中国前足协主席男熊认为:足球运动离不开党的领导,要以科学发展观为主导,要坚决贯彻创新性思维,要有创新、创意、创造,三创精神是体现当今足球潮流的三个代表(男熊,1802)。

四、 分析与研究

从以上世界权威人士的分析中可以看出,要提高中国足球队的水平主要是提升运动员的个人禀赋和技术,团队合协作精神和创造力想象力三个方面的水平。

本文在研究了世界足球发展史和当代足球界权威的研究成果后,在大量调查研究的基础上,认为,虽然这三大因素与提高我国足球水平有一定的关联性,但是一支足球队是由11名运动员组成的,在不同的位置上对运动员的要不一样的,对各个位置上的运动员来讲,都要对上述三项能力有一个比较合理的分布。根据世界足联2100年的报告,一般情况下。一支好的球队对各个位置的运动员的能力分布如下:

经过对当前国家足球队和各大俱乐部的运动员进行抽样调查的结果显示,对照上述各个位置上的运动员能力分布来看,中国运动员在个人禀赋和技术上的比重偏大,团队协作精神的比重较小,创造力和想象力的比重接近于零(见附件1)。从国内各中超球队来看,需要具有创造能力的中前场队员大都是从外国引进,在中前场没有几杆洋枪,基本上没法在中超混。

由此可见,要提升我国足球运动的水平,要实现冲出亚洲冲出地球的理想,在提高团队合作精神的基础上,提高运动员的创造力和想象力是关键。

五、 政策建议

基于以上的分析提出以下几点政策建议:

1. 解散中国足协,有证据表明(见附件2),中国足协的存在,对于运动员和教练员的创造能力起到了很大的钳制作用,足协经常发出命令,不准这样不准那样,严重地束缚了运动员的创新思维。

2. 运动员的创造力,创新性思维应该从娃娃抓起,建议有志于从事足球事业的儿童们,不要再进学校念书,应该让他们每天在野外尽情地玩,免得我们的针对有志于从事无产阶级革命事业的广大考试生的教育体制,扼杀了运动员们本身就具备的创新的天赋。

以上政策建议供有关方面参考。

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