热爱学校教育的作文

[有关热爱学校教育的作文]热爱学校同学们，我们在校园里学习、生活、长大，校园就是我们第二个家。让我们一起欣赏美丽的校园：明亮的窗户、洁白的墙壁、干净的走廊，让我们心情舒畅，快乐地遨游在知识的海洋...+阅读

热爱学校教育的作文

知识的海洋，浩瀚而神秘，它带领我们走进一个又一个奇幻的境界。

书——我们的精神粮食。里面有一个个我们所没见过的城堡，一个个没听过的道理。

书，启示我们，改变我们。唯有书能引导我们改变生活，创造奇迹。阅读多方面的书籍，让我们得到知识与智慧；让我们的精神升华；让我们更有修养；让我们开阔视野……

热爱读书吧！

一个中学生唯有不断地读书学习，才能得到知识的提高，才能够得到一片更广阔的天空，才能使迷惑已久的问题得到“解放”。青春是美好的，十六岁的世界是花季。花的季节是美丽的，缤纷多彩的，而一本好书，就好比是我们的良师益友，就好比是我们的指路灯。青春期的我们时常迷失自己，书，给了我们提示，给了我们警告。告诉我们外面的世界虽然精彩，但不适合现在的我们，要在这个季节好好播种，才能够在以后得到收获。

难忘母校的教育

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

难忘的小学生活

时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿

有关热爱学校教育的作文

热爱学校

同学们，我们在校园里学习、生活、长大，校园就是我们第二个家。让我们一起欣赏美丽的校园：明亮的窗户、洁白的墙壁、干净的走廊，让我们心情舒畅，快乐地遨游在知识的海洋中；楼道上、宣传栏处设置了科学、文化展示窗，渲染了校园文化氛围；绿草如茵、小树茁长成长，到处充满着生机；操场上到处可以看到同学们游戏锻炼的身影，校园里充满着快乐。这些都让我们深深感受到一个文明整洁的校园环境对全体师生是多么的重要。

作为学校的一员，我们该如何爱护我们的家园呢？在这里，我有一个小故事：我国一位学者在欧洲休假时，有一天他在公园里的草坪边休息，看见旁边一个四、五岁的小女孩，走到十多米外的一个垃圾桶边，把一张包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者便问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”小女孩认真地回答：“草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，我想小朋友们都知道了，爱护校园环境只要从身边的小事做起。挪动桌椅，小心翼翼，开门开窗，轻手轻脚；随手关灯节约每一度电，拧紧水龙头节约每一滴水；不在洁白的墙面上留下痕迹，弯弯腰拾起地上的纸屑，保持环境卫生，爱护花草树木。其实我们能为校园做的有很多。

同学们，我们要像爱护自己的面孔一样爱护校园环境，要像珍惜自己身体一样珍惜校园公物。从我做起，从小事做起，做一个有文明、有修养的学生。用我们的双手把我们的校园装扮的更美丽！

关于学校教育的一篇作文 160字

我心依旧

“泠泠七弦上，静听松风寒。”月朗之夜，高岗之上，松涛阵阵，渺远之处传来清越之音。这，不是梦，而是位列众乐之冠的古琴给我们带来的高远意境。

七弦，这来自远古的七弦之音，拨动了我的心弦。也许，现代化的高速发展，现代人的浮躁、匆忙，注定了古琴的命运是被大多数人所淡忘和遗弃。但它的清灵跌宕、苍茫浩荡，使我自认识它以来（五年）始终保持着对“她”那颗执着依旧的心。

听古琴的时间最好放在夜晚，一来这便于你能静下心去感受它，二来伴着夜色，琴声更能随潜入夜，滋润你的心灵。“看”着那潺潺的溪水、滔滔的江水，在月光下流泻，时而轻柔如一壶香茗，时而汹涌如波涛出没，高山流水的极致尽在其中。一曲流水带出了千古尘音，而我的心更是静如止水，我心依旧。

“嵇中散临刑东市，神气不变，索琴弹之，奏《广陵散》。”一曲《广陵散》在嵇康的指间划过之时，古今英雄之概从我心中升腾。如此荡气回肠之音，不正是昭示着我们的人生吗？

细品这远古之音，如流云在天，如月光泄地，爽然，淡然；细味这远古之音，如凤凰涅磐，如腊梅傲雪，浩然，凛然。此等绝尘之音，我怎能舍弃她？怎能不对她信守不渝？