怎样让高考作文结构完整

[最能体现家庭亲情作文题目自拟]你发如雪，映入了眼帘，你无私，苍老了谁？ ——题记早晨，外面小林里传出欢快悦耳的鸟叫声。昨晚，母亲嚷嚷着要洗头，便被我制止了：“妈，太晚了，不要洗了，不然导致头痛就不好了。”母亲总...+阅读

“结构”指文章的组织方式和内部构造，它是文章思路的外化。所谓“结构完整”，就是要求用清晰的思路，组织安排写作的内容，主要表现为开头、结尾的起合，过渡、照应的转承，段落的合理划分与安排，总之要做到思想有序，布局有方，层次分明，条理清楚。结构问题表面上看是形式问题，但它与文章的内容是紧密联系的，形式与内容必须是统一的。

（1）着力写好开头与结尾常见的、容易做到的开头方法有： ①开门见山。即不作修饰，实话实说，直接进入正题。比如全国卷甲卷高分作文《请您不要忘记》，开头写道：“是的，生活中需要忘却。忘却与朋友的摩擦，友谊之歌才会更加悠扬动人；忘却曾经的成功与辉煌，我们才能轻装上阵，开创一片新天地。然而，我要说的是，有一些事，不容忘却。” ② 引用开头。或引一句名言，或引一个成语，或引一首诗，或引一则故事，但篇幅不能长，而且要很快转入正题。比如全国卷甲卷《在忘记与铭记的两岸》一文，幵篇写道：“席慕容说：‘生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。’在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道~ 忘记该忘记的，铭记该铭记的。 ” ③ 比喻开头。文章一开始先打一个比方，展现一个生动的形象，然后说到中心上去。比如全国卷乙卷金牌作文《风帆指向灯塔》的开头：“生活就如沧海，有时恣意咆哮，排山倒海，有时收敛狰狞，波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定又如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生的航道该何去何从？” ④ 设疑开头。文章一上来先提一个问题，然后用问答式提出自己的观点或看法。比如全国卷乙卷满分作文《向前看，向后看》，首段写道：“我问你，一滴水，有用吗？” 如果开头不理想，那就用结尾来弥补。易于操作的结尾方法有： ①记叙类文章。或用简洁的叙述来收束故事，或用适量的抒情来感染阅卷老师，或用点到为止的恰当的议论来深化主题。比如江苏卷佳作《豹子飞奔》的结尾：“豹子在加速！中国在飞奔！”这篇文章撷取刘翔奥运夺冠这一“瞬间”详加描写，前文浓墨重彩，张弛有度，收篇则干脆利索，宍现了速度，突现了雄风，犹如豹尾劲扫，给读者心灵上的震撼。 ②议论类文章。或重申中心论点，照应开头；或引用名言警句，强化论点；或提出一个疑问，启人深思。比如福建卷佳作《棱角》末段写道：“别让生活磨平了你的棱角，别让现实消融你的斗志，圆滑谨慎之辈只能获取片刻的安逸，让你的光芒更耀眼些，更夺人些吧。历史便会在你的脚下铺开—‘古来圣贤皆寂寞，惟有 “勇”者留其名’。” “古来圣贤皆寂寞，惟有‘勇'者留其名”，是对古诗名句恰到好处的化用，片言居要，借以深化主题，体现出作者丰富的积淀和机智的文思。

（2）安排好层次一篇文章是由若干部分组成的，各个部分之间的组合关系就是层次关系。层次是否合理清晰，直接反映着思路是否合理清晰。考生作文层次欠合理、清晰，主要表现在两个方面： ① 段落划分不合理，不是一段到底，就是分段太多，以致文脉含混。 ② 这个段落的内容和那个段落的内容你中有我，我中有你，纠缠不清。这些都反映出作者写作前缺少整体构思，想到哪儿写到哪儿。心中没谱，自然也就模糊不清、杂乱无章了。

（3）留意过渡与照应 “过渡”，就是段与段间的衔接。一篇文章段与段之间的内容跳跃性较强，就需要用一两句话过渡一下，这样文思会变得顺畅，没有断裂、不衔接的缺陷。同时也要注意过渡的内容不能太多，多了反而会显得繁琐累赘。“照应”，包括开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各部分与题目之间的照应等。如果照应不周，会给读者一种不完整或是偏题的感觉。考生写作时须注意照应，这样写出来的作文才是结构完整的。文章体裁多种多样，体裁不同，结构方式就不同，因此考生在安排结构时，一定要充分考虑各种体裁的不同要求，采取恰当的方式。如果写的是记叙文，要确定好叙述角度和叙述线索，注意叙述顺序、时空转换，注意伏笔，注意叙议过渡、前后呼应、主次分明等。如果写的是议论文，要注意起承转合，要合理安排论证结构——或并列，或递进，或对照，或总分等。。